那曲2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

一、选择题(共24题,共 120分)

1、清代的财政制度中,有两个术语,即“存留”和“起运”。存留指的是各省留下一部分财赋用于正常的办公行政,而起运部分就是解送中央户部的。“顺治初,钱粮起存相半,考成之例尚宽”,到康熙时期“存留款项尽行裁减”,除了很少部分项目在以后“奉复”外,大部分项目均裁而不复。这说明清朝(     

A.官员考核日趋严密规范

B.君主专制统治达到顶峰

C.赋税分配坚持中央集权

D.财政制度逐渐发展完善

2、据史料记载,在唐朝,工商子弟毕诚、陈会、顾云,州县小吏湛贲、汪遵等皆通过科举考试跻身仕途。毕诚还曾进士及第,后官至宰相。这说明(     

A.抑商政策基本瓦解

B.科举选官的程序相对完善

C.商人政治地位提高

D.社会阶层流动性有所增强

3、1927年11月,中国共产党某决议指出:完全没收一切地主的土地,由农民代表会议自己支配给贫农耕种,耕者有其田……歼灭豪绅地主及一切反革命派。本党坚决的反对用减租、没收大地主、打倒劣绅恶地主等……来替代上述的革命口号。由此可知,当时中共重在(     

A.巩固革命统一战线

B.消灭封建生产关系

C.瓦解农村小农经济

D.转移全党工作重心

4、1750年至1850年期间,小麦取代了其它谷物的地位,引起了欧洲真正的食物革命。面包不再是富人的专利和地位的象征,也不再是穷人奢望的食品。这一变化说明,食物物种交流(     

A.改变了欧洲的饮食结构

B.引发了社会阶层的变动

C.扩大了大陆间交流领域

D.促进了欧洲人口的增长

5、英国海军军官游历太平天国后记载:“太平天国已经废除了妇女缠足的恶俗男子摆脱了剃发垂辫的奴隶标记,这是太平天国最显著的两个改革,这两项也是以往欧洲人最为嘲笑的内容。”据此可知,太平天国运动(     

A.提高了妇女的社会地位

B.具有反封建的革命性质

C.促使农民思想觉悟提高

D.改变了中国的国际形象

6、《世界文明史》说:“后来,(罗马)立法机关所通过的法律,法官们所制定的法律,皇帝所颁布的法律如此之多,以致最有学问的法律家也常常被难住了。”出现这种状况是因为(       

A.统治范围扩大,罗马法的充实

B.维系帝国统治,万民法的颁布

C.缓和阶级矛盾,法律不断制定

D.罗马帝国建立,开始依法治国

7、1969年7—8月,尼克松多次声明不同意苏联建立“亚洲集体安全体系”的提议。12 月,美国大使在与中国驻波兰代办会晤时表示:美国“应同中华人民共和国保持更大的交流”,“亚洲问题的解决和决定终究必须有亚洲人民参加⋯⋯中华人民共和国应该参与这个过程”。材料表明(     

A.国际局势影响中美关系

B.大国主导国际政治秩序

C.中美建交步伐不断加快

D.意识形态外交不复存在

8、如表为英国撒切尔夫人和美国里根的施政措施,据此可知,这些措施都(     

英国

撒切尔夫人

严格控制政府财政支出:大规模推行国有企业的私有化;改革社会福利制度,削减福利开支;紧缩银根,提高利率。

美国

里根

大规模减少个人和企业所得税:实行货币紧缩政策;削减社会福利规模,扩大私人和地方经营规模。

A.加强了国家对经济的全面干预

B.中止了战后福利国家的建设

C.消除了国民经济“滞胀”现象

D.促进了“混合经济”的发展

9、俾斯麦设想了一种德意志型的君主政体:君主政体站在民族运动的前沿,内部实行一定的立宪改革,把小德意志的民族思想、资产阶级的经济利益同普鲁士的强权利益紧密结合起来,用自上而下的改革避免自下而上的革命,从而达到拯救容克阶级,拯救普鲁士君主政体的终极政治目标。材料意在强调德意志(     

A.思想文化传统具有特殊性

B.王权加强受到个人因素影响

C.王朝统一道路呈现复杂性

D.宪法具有浓厚的君主制色彩

10、中世纪时,西欧的村庄共同体履行着某些职责,例如维护与作理提坝、水利系统和树篱,防御火灾等:还需要成员提供劳役。例如以村民们轮流提供劳动的方式维护与整修道路,桥梁,据此可知,当时西欧的村庄共同体(     

A.拥有一定的自治功能

B.具有自给自足的特征

C.产生了新的生产方式

D.对王权构成一定威胁

11、下表反映了1812-1887年广东、福建人口和耕地变化情况这一变化(     

地区

年份 人口、耕地

1812年

1830年

1887年

福建

人口(万)

/

1745

2474

耕地(万顷)

13.6537

/

13.4521

广东

人口(万)

/

2266.2

2936.3

耕地(万顷)

35.0248

/

34.7308

A.导致了传统手工业的破产

B.推动了人口的跨地域转移

C.加速了清政府的改革进程

D.反映了土地兼并问题严重

12、按照16世纪初葡萄牙和西班牙两国的条约,菲律宾处于葡萄牙的势力范围。1565年,西班牙扬言“谁发现,谁占有”后,正式殖民菲律宾,而此时的葡萄牙除进行舆论谴责外,并未在菲律宾(即使是麦哲伦未涉足的吕宋岛)建立任何殖民据点。这折射出两国(     

①契约精神的匮乏②国家实力的差距③利益取向的不同④社会制度的差异

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

13、1939年7月7日,中共中央发表《为抗战两周年纪念对时局宣言》,旗帜鲜明地提出“坚持抗战到底——反对中途妥协! 巩固国内团结——反对内部分裂! 力求全国进步——反对向后倒退!”三大口号。这表明,当时中共中央(     

A.奉行人民战争的路线

B.积极配合正面战场作战

C.坚持团结抗战的方针

D.提出持久战的战略方针

14、如图是隋唐时期政府所设粮仓分布图。《隋书》记载隋朝“于卫州置黎阳仓,洛州置河阳仓……转相灌注。漕关东及汾、晋之粟,以给京师”。《通典》记载粮仓“储米粟多者千万石”。由此判断(     

①粮仓储粮来自江南地区   ②广设义仓以备水旱赈济

③粮仓的分布与漕运相关   ④仓储建设反映农业发展

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

15、《史记》《汉书》等文献中对秦汉疆域范围已有了较为清晰的记载。《新唐书》《宋史》《元史》《明史》《清史稿》在记载相应的王朝疆域时多以秦汉的疆域为参照,或者作为突破的基点。这一现象(     

A.适应了专制皇权强化需要

B.契合了大一统的统治理念

C.奠定了现代中国疆域版图

D.反映了对秦汉统治的认同

16、黄宗羲认为,全国各级学校都应该通过“公议”的方式推选名儒担任老师,在特定的日子,天子和各级官员还要亲临学校,就弟子之列听讲,师儒可以就其行政失误提出批评。地方官员如果倚势欺凌老儒,学校的士子可以群起而驱逐之。该观点(     

A.突破了封建纲常伦理的束缚

B.反映了新兴资产阶级的要求

C.蕴含着一些朴素的民主色彩

D.推动了中国向近代社会转型

17、下图是某一时期商贸活动路线图,此图对应的历史时期是(     

A.15世纪新航路开辟时期

B.18世纪日不落帝国时期

C.19世纪工业革命完成后

D.20世纪资本主义世界体系形成时期

18、1939 年12 月,中共中央作出《大量吸收知识分子》的决定,强调“没有知识分子的参加,革命胜利是不可能的”,“一切战区的党和一切党的军队,应该大量吸收知识分子加入我们的军队,加入我们的学校,加入政府工作”。该决定意在(     

A.强调知识分子的中流砥柱作用

B.凝聚共识加强党的自身建设

C.践行“三三制”政权建设的原则

D.传播文化提升党员干部素质

19、“上农除末”的秦王朝,在严厉打击中小商人,贬黜其社会地位、加重其经济负担的同时,又对乌氏倮这样的大工商业者给予特殊的荣誉和照顾,使之“比封君,以时与列臣朝请”。这反映秦朝(     

A.经济政策存在内在矛盾

B.工商业的发展严重受挫

C.政府措施服务集权统治

D.重农抑商政策执行灵活

20、某欧洲哲学家认为,孔子创立的儒家思想集理性、道德、传统、常识于一体,影响了中国上至皇帝下至百姓近两千年,这足以证明没有神权也可以有伦理、道德,而且中华文明足以和古希腊、罗马文明相媲美。由此推断,这位欧洲哲学家意在(     

A.传播人文主义的道德观念

B.推动民族国家的形成

C.发现自然规律的科学方法

D.摆脱教会的思想束缚

21、魏晋时期,清贵文翰之职为清职,多由士族出任;事务冗繁之职为浊职,多由寒人任之。刘裕也正是借助寒人集团的鼎力协助,得以重建皇权政治。据此可知,这一时期(     

A.社会阶层呈现出固化的态势

B.门阀政治威胁中央集权

C.政治变迁受到庶族势力影响

D.官员选拔制度不断调整

22、20世纪60—70年代,我国以西南、西北地区为重点,开展了一场以工业交通、国防科技工业为基础的大规模基本建设,史称“三线”建设。下表为1963—1975年全国基本建设投资在大区域间的分配比重(%)。据此可知,“三线”建设(     

时期

沿海

内地

总计

其中“三线”地区

1963—1965年

39.4

58.0

38.2

1966—1970年

30.9

66.8

52.7

1971—1975年

39.4

53.5

41.1

注:沿海、内地的比重数字总计不等于100,因为统一购置的运输工具等投资是不分地区的,未划入地区内。

A.旨在构建社会主义工业化的基础

B.推动了东西之间交通状况的改善

C.意在调整工业布局提升国防力量

D.建立起了独立、完整的工业体系

23、有学者在评价雅典民主制度时说,古典民主仅把“自由”定义为个人参与政治活动的自由,似乎人只应为公共政治而生活;参与公共事务成为了一个公民之所以被称之为公民的必备条件,个人在公共权力面前也没有任何自我保护的能力。据此可知,古代雅典民主制度(     

A.强化了公民的身份认同

B.蕴含人本主义理念

C.阻碍了精神文化的发展

D.强调城邦利益至上

24、下图所示为清代前期粮食运输状况。这可以用来说明(     

A.长途贸易繁荣

B.美洲作物开始传入

C.国内关税减少

D.农民依赖多种经营

二、填空题(共10题,共 50分)

25、观察中国古代各朝疆域版图,回答问题

(1)请按照示例将表格空缺处填写完整。

 

 

朝代

①:

②:

③:唐朝

判断依据

④:

⑤:

加强对地方统治的措施

⑥:

⑦:

⑧:

 

 

(2)概括这三幅图所反映的我国历史发展特点。

 

26、___________年4月,清政府被迫与日本签订《马关条约》。条约规定:割___________、台湾全岛及其所有附属各岛屿、___________给日本。开放沙市、___________、苏州、杭州为商埠。允许外国在华投资设厂,拓展了列强对华___________的途径,阻碍了中国___________的发展。

27、我国自古就是多民族国家,各民族在相互交往中逐渐融合;中央政府也非常重视地方机构的设置,推动了历史的发展。从历代中央政府处理与少数民族关系的举措来看,按照这种分类,将下列事件填入表中相应空格(填写字母)。

A.征伐匈奴B.设河西四郡C.宋与辽夏金等政权并立与对峙D.文成公主进藏E.榷场F.伊犁将军G.昭君出塞H.宣政院I.开通丝绸之路J.驻藏大臣

民族融合的方式

措施

战争

 

 

和亲

 

 

机构

 

 

互市

 

 

共治

 

 

 

 

28、古代中外文化交流

1)在上图的空白框内,填入汉代丝绸之路最远到达国的名称。

2)在下列图示的空白框内,填写古代中国通过丝绸之路与外部世界交流的成果。

 

3)在丝绸之路中国境内出土了波斯的银币。凭借这些银币是否足以证明汉朝与波斯之间有直接的往来?为什么?

4)下图所示为唐朝初期绘制的敦煌壁画,描绘了张骞辞别汉武帝,踏上出使西域征途的情景。①有人说,“张骞开通丝绸之路属‘无心之举’,他最初的目的只是为了联合盟友共同抗击匈奴”。这段话用的是

A.动机与后果的分析方法 B.目的与手段的分析方法

C.内因与外因的分析方法 D.相同与不同的分析方法

②该壁画能否作为“丝绸之路是张骞开通的”这一说法的直接证据?为什么?

29、意义

(1)对英国

①以法律条文的形式,限制了英王的实际统治权,保障了议会的立法权、___________、司法权和军事权,从而结束了英国长期以来形成的___________

②议会在国家政权中的地位得到提高,___________的原则得以确立。

(2)对世界:英国的___________,成为以后很多国家资产阶级效法的样板。

30、都城之味

两汉统一时期,代表中国政治中心而兼文化中心的有两个:一个是长安,一个是洛阳。长安代表的东西部之结合;首都居在最前列,领导着全国国力向外发展的一种斗争形势。洛阳代表的是中国稳定状态,南北的融合

——钱穆《国史大纲》

问题

钱穆先生的话道出了两汉时期都城所体现的对边疆控制作用与对经济文化资源整合作用,根据所学填写下表,回答在之后的历代都城的历史变化中其中所折射出的重要含义。(需要史实与分析相互结合)

史实

分析

例:西汉首都长安

代表东西部之结合;首都居在最前列,领导着全国国力向外发展的一种斗争形势。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31、1890年,美国的反垄断法规定:凡以托拉斯形式订立契约、实行合并或阴谋限制贸易的行为,旨中垄断州际商业和贸易的任何一部分的垄断或试图垄断、联合或共谋犯罪的行为,均属违法。这反映出美国政府

A. 力图维护自由贸易秩序

B. 严格规范市场秩序

C. 全面加强对经济的干预

D. 反对成立垄断组织

 

32、___________年,中英签订《南京条约》及附件。条约规定;割___________给英国,赔款2100万银元。开放广州、厦门、______________________、上海五处为通商口岸。

 

33、“分散与整体”

按例整理下列学习提纲:

分散

性的

世界

1、古代东方

(1)古代两河流域王国更替

(2) ①

 

 

先后跨入文明社会门槛

 

2、古代希腊罗马

(1)古代雅典民主政治

(2) ②

走向整体性的世界

1、新航路开辟

2、 ④

(1)商品输出

(2)资本输出

促进资本主义世界市场扩大和资本主义世界体系形成

3、列强瓜分世界狂潮

经济全球化的世界

1、资本主义世界经济体系形成

经济全球化启动

2、 ⑥

打断经济全球化进程

3、跨国公司建立

经济全球化进入快速发展新阶段

 

 

34、英国世界地位的演变

三、简答题(共5题,共 25分)

35、中国古代皇权受到多种因素制约。阅读下列材料:

材料一

内侍侯莫陈利用(注:人名)以幻术得幸,骄恣不法,赵普(宰相)按其罪请诛之。帝(宋太宗)曰:“岂有万乘之主不能庇一人乎?”普曰:“陛下不诛则乱天下法,法可惜,此一竖子何足惜哉!”帝不得已命诛之。

——《宋史纪事本末》卷三

材料二

嫔妃久不得迁,屡有干请。上(宋仁宗)答以无典故(制度),朝延不肯行。或对曰“圣人出口为敕,谁敢不从?”上笑曰:“汝不信,试为降旨政府。”政府奏无法。上收以示嫔曰:“凡事必与大臣佥议(共同商议),方为诏敕。”

——盛如梓《庶斋老学丛谈》

材料三

上(南宋孝宗)因言:“朕近览《神宗纪》见是时灾异甚多,何故?”魏杞(宰相)等奏:“天出灾异谴告人君,正如父母训饬人子者。不必问自己有过无过,但常恐惧修省而已。”上曰:“卿之言甚善,若不恐惧修省,自取灭亡之道也。”

——《皇宋中兴两朝圣政》卷二九

请回答:

(1)据材料一,指出宋太宗对治罪“侯莫陈利用”态度的变化。结合所学知识,指出宰相的传统职能。

(2)据材料二,概括宋朝对“诏敕”制度的规定。结合所学知识,指出这一规定在唐朝的制度渊源及具体表现。

(3)据材料三,概括“魏杞等奏”体现的思想观念。结合所学知识,指出最早完整提出这一思想的儒学家。

(4)综合上述材料,归纳古代中国制约皇权的主要因素。

 

36、运用历史思维解决历史问题是高中生不可或缺的一种历史素养,将历史概念进行要素化分解是全面理解和掌握其内容的重要方法。

示例:西周分封制

(1)背景:(宏观)中国古代生产力的发展,维护统治的需要;(微观)商代的松散的方国联盟已不能适应西周建立后的形势发展。

(2)主要内容:同姓王族是受封主体;诸侯在封地权力很大,并可进一步分封;但必须服从天子命令,履行各种义务。

(3)影响或评价:(积极)适应了生产力发展,巩固了周的统治,开拓了疆域,促进了民族融合、文化的交流;作为一种身份的象征,在秦汉之后作为维护皇权和国家统一的手段依然发挥了重大作用。(消极)到了后期随着诸侯权力膨胀造成了诸侯争霸局面;在秦汉之后的个别时期,分封诸侯也造成了威胁中央集权局面的出现。

(4)重要相关概念之间的联系:井田制是其经济基础;与宗法制、礼乐制互为表里。请仿照示例,从下列历史概念中任选一个进行解释。

启蒙运动、美国1787年宪法、布雷顿森林体系

37、阅读下列两幅漫画,结合所学知识对其作出合理解读。

图1美国,1947年

 

图2捷克斯洛伐克,1949年

 

38、   有学者认为,“英国工业革命是一场持续了150年,并至少准备了另外150年的革命。”

请用具体史实加以说明。

 

39、小玉回顾近阶段自己所学的历史知识并绘制了一份表格,请为这张表格制定一个主题,并完成表格相关内容。

1)主题_________________

名称

重大事件

背景

影响

2)鸦片战争

 

 

开创列强以条约形式侵略中国的恶例,破坏中国领土、主权完整,中国开始沦为半殖民地半封建社会。社会性质的变化导致了社会矛盾、革命任务的变化,社会经济、思想文化领域也发生相应变化。

3

李鸿章创办江南制造总局

太平天国运动和第二次鸦片战争使清政府统治危机严重;列强坚船利炮的刺激;

 

4

 

经历义和团和八国联军打击后社会危机严重,清政府希望以改革方式实现自我拯救。

 

 

 

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