1、下列文化、文学常识表述有错误的一项是（ ）
A. 安史之乱，杜甫流离成都，经亲友帮助，在成都浣花溪边盖起草堂。第二年八月，大风破屋，大雨又接踵而至，诗人长夜难眠，创作了不朽名篇《茅屋为秋风所破歌》。
B. 铭是古代刻在墓碑上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的。
C. 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。
D. 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，是祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多是在清明节扫墓。
2、下列句中修辞手法判定有误的一项是（ ）
A.暴风雨！暴风雨就要来啦！（反复）
B.海燕像黑色的闪电。（比喻）
C.它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！（夸张）
D.大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。（拟人）
3、下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A.与病毒搏斗，白衣天使就是最坚强的战士，甚至可能会献出宝贵的生命。他们不渴求如英雄般的顶礼膜拜，但请给予他们信任、配合与尊重。
B.我们更不能忘记，在艰苦卓绝的浴血奋战中，无数中华儿女同仇敌忾、视死如归、前仆后继，为民族独立作出了英勇牺牲。
C.我国第一部表现文化扶贫具有临沂浓郁生活气息的38集电视剧《遍地书香》的播出，必将对沂蒙精神在新时代进一步源远流长，推动我市文化产业加快发展产生积极影响。
D.把澳门管理好、建设好、发展好，推动“一国两制”事业行得稳、走得远，就要坚持和弘扬爱国爱澳核心价值，使爱国主义精神薪火相传，巩固“一国两制”成功实践的思想基础。
4、下列选项中的“而”字和例句中的“而”字用法和意义相同的一项是( )
例句:杂然而前陈者
A.言和而色夷 B.朝而往，暮而归
C.人知从太守游而乐 D.而不知太守之乐其乐也
5、阅读下面的文言文，完成下列小题。
泷冈阡表①（节选）
欧阳修
自吾为汝家妇，即知汝父之孝也吾之始归也，汝父之母丧方逾年，岁时祭祀，则必涕泣，曰：“祭而丰，不如养之薄也。”间御②酒食，则又弟泣，日：“昔常不足，而今有余。其何及也！”吾以为新遭母丧适③然耳。既而其后常然，至其终身，未尝不然。
汝父为吏廉，而好施与，喜实客；其俸禄虽薄，常不使有余。故其亡也，无一瓦之覆、一垄之植。
汝父为吏，尝夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：“此死狱也，我求其生不得尔。”吾曰：“生可求手？”汝父曰：“求其生而不得，则死者与我皆无恨也。”顾见乳者抱汝而立于旁，因指而叹，曰：“卜者谓我在成④将死，使其言然，吾不及见儿之立也，后当以我语告之。”其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉，故能详也。呜呼！夫养不必丰，要于孝；为吏不必博于禄，要其心之厚于仁。吾不能教汝，此汝父之志也。
（注）①节选自《流冈阡表》，有删。此文为欧阳修纪念先父的墓表，因其父去世时欧阳修尚幼，先父的事迹均来自欧阳修母亲的叙述。②御：进献。③适：刚好。④戌：干支纪年，指“戌”这一年。
【1】下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（ ）
A.汝父为吏，尝夜烛治官书/此人一一为具言所闻（《桃花源记》）
B.顾见乳者抱汝而立于旁/顾野有麦场（《狼》）
C.此死狱也/小大之狱，虽不能察，必以情（《曹判论战》）
D.则死者与我皆无恨也/未尝不叹息痛恨于桓灵也（《出师表》）
【2】下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：汝父为吏廉，而好施与
A.窥镜而自视（《邹忌讽齐王纳谏》）
B.出淤泥而不染，濯清涟而不妖（《爱莲说》）
C.中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
D.由是则生而有不用也（《鱼我所欲也》）
【3】用现代汉语翻译文中划横线的句子。
使其言然，吾不及见儿之立也，后当以我语告之。
【4】欧阳修母亲为什么说欧阳修父亲“孝”？请简要概括，除了“孝”，欧阳修的父亲还有哪些性格品质？
6、阅读下面这首诗，完成下列小题。
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【1】用自己的语言描述“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”所展现的画面。
【2】词中围绕一个“异”字，写了边塞的哪些景物?抒发了作者怎样的情感?
【3】下列诗句中，哪一项与“将军白发征夫泪”表达的内容和情感最接近? ( )
A. 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 (苏轼《江城子》)
B. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
C. 可怜白发生! (辛弃疾《破阵子》)
D. 与君离别意，同是宦游人。 (王勃《送杜少府之任蜀川》)
7、默写与文常
中国古代诗词,有许多以边塞军旅生活为题材的作品：有的描写了奇异的塞外风光，如唐朝__①（人名）《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”；有的反映戍边生活的艰辛，如《木兰诗》中的“__②，寒光照铁衣”；有的表达戍边将士的思乡之情，如___③ （朝代）范仲淹《渔家傲》中的“___④，___⑤” ┅┅这些篇章不但在文学意义上非常宝贵，而且在历史意义上也极具价值。
8、默写填空
（1） ，绿烟灭尽清辉发。（李白《把酒问月》）
（2）遥怜小儿女， 。（杜甫《月夜》）
（3）《水调歌头 中秋》中表达作者对世事感叹，富有哲理的诗句 ， ， 。
（4）《陋室铭》中写作者交往之雅的句子是 ， 。
（5）唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗歌： ， 。
（6）不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》）
9、阅读下文，完成小题。
择高处立，向宽处行
①宋朝时，蔡州有一道人善棋。每与人对局，总是让对方先走一步。即便如此，他也从没输过。有诗云：“烂柯真诀妙通神，一局曾经几度春自出洞来无敌手，得饶人处且饶人”
②饶人”即“让人一步棋”，后来慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。
③饶，在汉语里还有丰足的意思。丰足，无论是物质还是精神，都需以积极的姿态去进取，也需适当“退一步”来回味。一味向前、向前、向前，马不停蹄，无休无止，定有山穷水尽时。略停停，送后一步，放开视野，让思想回旋一下，世界呈现给你的常常是惊喜。
④饶，饶人，都贵在这退后一步
⑤饶人，不是一种姿态，而是一种情怀，是那种立在高处、视野涵容八方的自信，是游刃有余的大智。就像那位宋朝道人，身有绝技，可骄矜，可效旷，可目中无人、藐视四野，但他宽落落地让人先行。这饶人处，使多了一重人格之“美”。
⑥法国作家雨果有句话：“世界上最宽闲的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”人心，宽阔在哪？必有一个饶人处。饶人，不是一种表演，而是一种宽宏的内在。
⑦饶人者，目光高远，思绪恒定，心无杂念，因此心间可摔船、可奔马、可容得人性万千。心宽了，就厚了，就暖了，自个儿暖和，拢一块儿暖和，抱在一起更暖和。饶人是一种人性之暖。
⑧饶人，还是一种智慧。按说，得理不饶人，是不逾矩的，属个人权利。得理且烧人呢，境界更为超模。它是一种原谅，一种放下，一种人生大智慧。人一得理，往往会理直气壮，有声势，要讨个说法，喧嚷、焦躁、振振有词；但是，任何事，过犹不及。不讲理，是缺点；硬讲理，是盲点。
⑨不管什么时候，留一点余地，便可以让棘手的事情回旋自如。这饶人之处，像那雨
过天睛，人情与霞光共散成绮，相映生辉。
⑩人这一生，走万里路，修百年身，难得的是一帆风顺。饶人，便是一叶扁舟，乘风
破浪，载你到一个开阔地，柳暗花明，月朗风清。这正应了左宗棠那半个联儿：择高处立，寻平处往，向宽处行。
【1】选文的中心论点是什么?
【2】下面的表述不符合原文意思的一项是（ ）
A. 选文第⑤段中“这饶人处”指宋朝道人身有绝技，不骄矜，宽容让人一步棋。
B. 饶人，是一种情怀，是一种宽宏的内在，展现人格之美、人性之暖、人生大智慧。
C. 物质及精神层面的丰足，需以积极的态势努力获取，适当时候需“道一步”来反思。
D. 清代儒将左宗棠那半个联儿意为做学问要高屋建甄、做人应低调处世、做事该留有余地。
【3】下面事例，最适合放在文中哪个段落?请简要阐述理由。
唐朝时，秋仁杰千方而计排挤秦师德。可秦师德心胸宽宏，以德报怨，上表“十许
道”，两力向炎则天推荐秋仁杰，赞资他的治国才能。秋仁杰看了荐表后道境难密，祈服于去拓德的包密之心。
【4】结合语境，请简析第⑩段划线句子的表达效果。
10、阅读下面文章，完成问题。
戴车匠
汪曾祺
①戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。
②车匠店离草巷口不远，左邻是侯家银匠店，右邻是杨家香店。戴家车匠店门面很小，只有一间。正面的板壁上有一副一尺多长，四寸来宽的小小的朱红对子，写的是：室雅何须大，花香不在多。板壁前面，是作坊。作坊放着两张车床。车匠坐在坐板上，两手执定旋刀，车旋成器，这就是中国的古式的车床。
③戴车匠起得很早。早早地选好材料，看看图样，就和这张床子成了一体，一刻不停地做起活来了。人走到他的工作之中去，是可感动的。
④有的时候，忽然，他停下来。那就是想到了一点什么事。或是刘长福托他斡旋一件什么事，那一头今天该给回话；或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方，他麻二叔正用得着……似乎他把那点工作做好，即为满意。能分外多做几件就很按捺不住得意了。
⑤戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐——罐盖须严丝合缝，木理花纹不错分毫。做得了的东西，都悬挂在西边墙上，真是琳琅满目，细巧玲珑。
⑥车匠的木料都是坚实细致的，檀木——白檀，紫檀，红木，黄杨，枣木，梨木，最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板，执刀就料，旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活，一个一个，小傻子似的，聚精会神，一看看半天。
⑦这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物。特别是清明，吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了，用螺蛳壳套在竹箭上，一拉弓弦，哒的一声，螺蛳壳便射了出去。射得相当高，相当远。家家孩子吃螺蛳，放螺蛳弓，因此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。清明前半个月，戴车匠就把别的活都停下来，整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过，就都兴奋起来。到了接近清明，戴车匠家就都是孩子。孩子们眼睛发亮，挑选着，比较着，挨挨挤挤，叽叽喳喳，好不热闹。到清明那天，到处是拉弓放箭的声音。
⑧戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳，把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上，若有所思：这孩子将来干什么？是让他也学车匠，还是另学一门手艺？世事变化很快，他隐隐约约觉得，车匠这一行恐怕不能永远延续下去。
⑨一九八一年，我回乡了一次。东街已经完全变样，戴家车匠店已经没有痕迹了——侯家银匠店，杨家香店，也都没有了。
（节选自汪曾祺的《戴车匠》，有删改。）
【1】下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 文章以回忆戴车匠和东街市井的一些生活画面为线索，思路清晰。
B. 第⑤段破折号起补充说明作用，具体解说“最细致的活”的特点。
C. 戴车匠是中国千万技艺精湛、勤劳朴实的工匠群体形象的典型代表。
D. 文章在叙事的基础上抒情、议论，语言浅淡却富有深刻哲理。
【2】简要概括作者回忆了有关戴车匠的哪些往事？
【3】结合语境，按照要求赏析。
戴车匠踩动踏板，执刀就料，旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上。
（1）赏析画线句子：
（2）赏析加点词语：
【4】文章的开头与结尾都写到了侯家银匠店和杨家香店有什么作用？
【5】汪曾祺自称“中国式的人道主义者”，文章“在那么单纯古朴的旧日人物身上，在那乡情浓酽的风俗氛围中，隐藏着丰富的意蕴”，请结合本文，谈谈你对这句话的理解。
11、逃跑
铁凝
①二十多年前，老宋从北部山区来到这个城市，这个剧团。
②老宋在团里的任务是传达、收发，兼烧一个开水锅炉。水烧开，老宋站在当院，亮起大嗓喊：“水开了!”喊是有称谓的。为了这称谓，老宋还颇费了心思：将全团干部演员职工家属统称为老师，这个称谓谁都不反感，无亲疏远近之嫌，无厚此薄彼之意。
③份外的事老宋也没少做。五楼的人说，老宋，帮我把这罐煤气扛上去吧。三楼的人说，老宋，我买的沙发来了，你给搭把手吧。一楼的妇女喜欢织毛衣，就喊，老宋，给我架着毛线。
④他沉默寡言的时候居多。唱小生的老夏算是老宋的好友，他只向老夏说一些家事。他的闺女，嫁的是一个更穷的地方的懒人。前几年那人忽然扔下老宋的闺女以及一个刚满月的孩子走了，不知去了哪里。闺女的日子很难，处处得老宋接济。
⑤光阴像箭一样。老夏要退了，老宋也更老了。他开始出错，但这团的人们念着他的为人和孤单，没有辞退他。直到有一天，老宋的腿不争气地真出了大毛病。老夏用自行车驮着老宋去医院，医生检查后说尽快手术吧，保腿要紧。老宋问得多少钱，医生说，一万五左右。老宋对老夏说，咱们回去吧。
⑥老夏走家串户，挨门敛钱，为老宋筹集到一万五千八百六十二元人民币。老宋激动得说不出话来，身子像坠入云中。老宋数了一夜钱，即便一张两块的旧票，压在掌上也沉甸甸的。老宋数完钱就开始想心事，难道真的要把刚刚数过的这些东西都扔给医院吗?他决心不再相信这条肿得檩梁似的腿是条病腿，为了证实自己的见解，他做起了演员练功的高难动作，形态虽然怪诞，却是悲壮。这些动作将老宋折腾得激动不已，直到他稀哩哗啦摔在地上。
⑦传达室的灯亮了一夜。
⑧第二天，老宋从这个剧团和这个城市消失了。
⑨老夏终于气愤起来，团里的老师们也气愤起来，老宋的不辞而别显然是愚弄了他们。老夏想起当年老宋来是靠了一个亲戚的介绍，那亲戚住本市。亲戚说，不瞒你说，他回老家第二天就去县医院把腿锯了，那儿便宜，两千不到。剩下一万多又有什么不好?一个乡下人，又是穷闺女，又是穷外孙。老夏没有再矫情，只是愤怒难平，疑惑难平。
⑩不久，团里有人从北部山区演出回来，告诉老夏说在新开发的一个旅游景点看见老宋了，老宋坐在一个小铁皮房子里卖胶卷。老夏决心去亲眼目睹那逃逸的老宋之现状，用这亲眼目睹来刺激起对方的尴尬、难堪和愧疚。
⑪他很快就发现，在一个小铁皮屋子旁边，老宋拄着双拐，正指挥一个健壮的年轻人卸货，左腿那儿空着。老夏心中涌上一股酸涩，一时竟想不好到底该不该去和老宋打招呼。
⑫老宋也看见了老夏，木呆呆地愣在那里。突然间，老宋撒腿便跑，他那尚是健康的右腿拖动着全身，拖动着双拐奋力向前；他佝偻着身子在游人当中冲撞，如一只受了伤的野兽；他的奔跑使老夏眼花缭乱，恍惚之中也许跟头、旋子、飞脚全有，他跳跃着直奔一条山间小路而去，眨眼之间就没了踪影。
【1】联系全文，分析老宋两次逃跑的原因。
【2】小说第②段到第④段，对全文情节展开有什么作用?请具体说明。
【3】根据提示，品味语言。
（1）形态虽然怪诞，却是悲壮。（联系上下文，说说你对加点词的理解。）
（2）他佝偻着身子在游人当中冲撞，如一只受了伤的野兽。（从修辞的角度赏析句子。）
【4】对于老宋的“不辞而别”，老夏是怎样的态度？这样安排，对表现主题有何作用？
12、文题一：请以《有一束光，照亮我的世界》为题，写一篇文章。
要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；
②文章立意要深刻；主题鲜明，思路清晰抒发真情实感，不得套写、抄袭；
③除诗歌、戏剧外，文体不限；
④字数在600字左右。