1、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（ ）
A．敬重和爱戴父母
B．有好吃的先给父母吃
C．多帮助父母做家务
D．在经济上多支援父母
2、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
3、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（ ）
A．集体愿景
B．精神支柱
C．伟大理想
D．个人追求
4、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
5、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短 ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
6、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
7、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（ ）
A．坚持自己的节奏
B．置集体节奏于不顾
C．调整自己的节奏
D．打乱集体的节奏
8、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
9、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（ ）
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
10、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了 ( )
A．现代家庭的氛围越来越平等、民主
B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容
D．父母是孩子最好的老师和朋友
11、下列关于孝敬父母的认识正确的是（ ）
A．孝敬父母就要事事听从父母的安排
B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心
C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
12、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（ ）
A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
13、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（ ）
A．要珍惜青春年华，努力充实自己
B．走过青春期，我们都会成为有才华的人
C．要尽情享受青春，因为青春短暂
D．不是每个人都能拥有青春
14、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（ ）
A．男生女生拥有各自的性别优势
B．男女生的性别特征是与生俱来的
C．应平和地接受青春期的生理变化
D．不要过于受性别刻板印象的影响
15、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚
B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C．成功需要自信
D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣
16、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是
①及时调适，否则会影响亲子关系
②换位思考，与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象，顺其自然
④尊重父母意愿，什么都不与父母说
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
17、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A．喜欢读经典名著
B．热衷于网上交友
C．喜欢穿奇装异服
D．痴迷追娱乐明星
18、下列对青春的理解，正确的是（ ）
A．青春只有欢乐，没有烦恼
B．青春只有烦恼，没有欢乐
C．青春是短暂的，要珍惜青春年华
D．青春是美好的，要尽情挥霍时光
19、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（ ）
A．一味追求独特，不人云亦云
B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见
C．以自我为中心，坚持自己的观点
D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇
20、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（ ）
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
21、学校举行体育文化节，七年级（3）班的肖飞、李辰分别报名参加自己擅长的短跑和跳高项目，学习委员组织大家积极向运动会投稿、做好宣传，班长带领一部分同学们做好后勤工作，大家齐心协力，最后取得了班级总分第一名的好成绩。这说明
①为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能发挥所长
②集体荣誉是大家共同的利益和荣誉，需要每一个人悉心呵护
③为了集体的荣誉，在集体成员之间只需要合作，不存在竞争
④为了集体的荣誉，应该只欢迎有特长的同学加入
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
22、基础知识填空。
（1）鲁班发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。这说明______是创造的源泉。
（2）小勇经常利用周末去敬老院做志愿服务，体现出他________、追求完美的精神境界和追求。
（3）学校禁止学生带手机进课堂，小强很不爽，但又转念一想：“学校的禁止令也是为我们学生好，如果真让学生带手机进课堂，我是很难控制自己上课时间不看手机的。”随后心情也好多了。小强调节情绪的方法属于________法。
（4）法律区别于道德等行为规范的最主要特征是_______。
（5）为保护未成年人，我国制定了两部专门法律，分别是________和________。
（6）________是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
（7）《中华人民共和国未成年人保护法》第16条规定，父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。这要求对未成年人做好________保护。
23、（1）异性相处有何重要的意义？
①有助于我们了解异性的___方式、____特征。
②是我们成长的一个____方面，也是对我们的____。
（2）集体生活的作用是什么？
①集体生活可以培养我们_____和能力。
②集体生活可以培养我们________的基本态度和能力。
（3）青春期矛盾心理的主要表现：①______。②_____。③______。
24、我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造，积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。
下面根据所处情境写出自己的情感体验，在横线上填出对应字母。。
①___②___③___④____⑤________⑥_____⑦___⑧___⑨_⑩_______
25、在和朋友相处时，________不仅能给双方带来快乐，而且还有益于友谊的进一步发展。但有些不好的做法和行为，不仅会给朋友带来烦恼，还会伤害朋友之间的友谊。
26、特殊保护连连看
事件 | 保护 |
父母把逃学的儿子送回学校 | 社会保护 |
人民法院成立专门审理未成年人犯罪的法庭 | 学校保护 |
文化部对一些危害未成年人身心健康内容的动漫视频进行清理查处 | 司法保护 |
学校开展每天运动一小时活动 | 家庭保护 |
27、判断说理
（1）武汉高三学生黄玉婷被确诊为新冠肺炎，在隔离治疗期间，仍然坚持上网络课。（______）
理由：_________________
（2）龙龙经常帮助小丽解答数学难题，后来因同学在背后议论他们的关系就不敢与小丽交往了。（______）
理由：_________________
28、 周小明和王琳琳小学和中学都是同班同学，平时比较要好，经常一起探讨问题。最近体育老师让同学们练跳长绳，周小明和王琳琳还有其他几个同学一起合作练习，李红看到了就和其他同学说：“王琳琳和我说过她很欣赏周小明，他们之间肯定产生爱情了，老师说过男同学和女同学是不能交往的。”
请你辨析李红的观点。
29、 在海口30路公交车上,一女乘客陈某因质疑司机多收了一元车费而情绪暴怒,进而掌掴正在驾驶公交车的司机。该女乘客付出的代价是被判处4年有期徒刑。
判断:( ) 理由:________
30、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者行为选择，请给予判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。）
1.一个男生和一个女生他们的家住同一个小区，他们经常结伴上学、回家，也常常在一起讨论问题。久而久之，班里同学开始非议他们的交往。
判断：
理由：
2.小花代表班级参加学校的演讲比赛发挥失常，他感到非常愧疚，在日记里写道：“失败的羞耻感让我抬不起头来，这种感受真的都很坏！”
判断：
理由：
3.在学习“集体生活成就我”后，小梁认为，我们生活在同一个班级中，大家有共同的目标，就不能保持自己的个性。
判断：
理由：
31、 材料一：新型冠状病毒肺炎病毒的入侵，打乱了我们平静而有序的生活，防控新冠病毒感染是一场没有硝烟的战争，一个个熟悉或陌生的身影，他们毫无犹豫、主动请缨、选择“逆行而上”，用责任诠释担当。他们的先进事迹迅速成为全国人民学习的榜样,极大地弘扬了社会主义核心价值观。
材料二：华罗庚是我国着名的数学家。不过，在他读小学的时候，他的学习成绩并不好，读初中一年级的时候，数学课还是经过补考才及格的，他暗暗下决心，重新树立信心。最后，终于成为我国着名的数学家。
（1）为什么要给人们树立学习的榜样？
（2）自信有什么重要的作用?
32、阅读材料,回答问题
青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔；青春像一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的回忆。
（1）请你结合上述材料，用自己的真实感受解读青春含义
（2）站在青春的起点，我们怀着美好的梦想，谈谈怎样让自己的梦想飞翔
33、阅读诗句，回答问题。
①漫卷诗书喜欲狂。
②哀民生之多艰。
③风声鹤唳，草木皆兵。
④怒发冲冠。
⑤人非草木，孰能无情。
⑥喜怒哀乐，人之常情。
以上诗句分别表达了什么情绪?最后两句的“情”分别指的是什么?
34、 青春的探索离不开自信与自强。某校七年级（1）班决定以“飞翔的力量”为主题召开一次班会，请你参与并完成下列任务：
（标新立异）
（1）请你为这次班会设计一个小标题。
（学海导航）
（2）“天生我材必有用。”这句诗体现了哪种心理品质？请谈谈你对这种心理品质的认识。
（思维体操）
（3）自强者能在命运之中奋斗。自强对青春期的我们有什么意义？
35、 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
请回答：美好集体的特征有哪些？