西安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、推理是学习化学的一种重要方法,必须严谨、科学。下列推理中正确的是

A.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝能在空气中燃烧

B.可燃性气体点燃前要检验纯度。所以点燃甲烷气体前要先检验其纯度

C.燃烧都伴有发光放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧

D.稀有气体可以作保护气,所以作保护气的气体一定是稀有气体

2、如图一所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作,图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。下列说法正确的是

A.a点溶液能使紫色石蕊溶液变红

B.b点表示等质量的HCl与NaOH恰好完全反应

C.c点表示的溶液中溶质是NaCl和HCl

D.胶头滴管中所取的溶液为氢氧化钠溶液

3、金属镁无论是在自行车、轮椅还是在航海仪器、潜水服等多个领域都起着重要的作用,下面是有关镁的原子结构示意图和镁在元素周期表中的信息,下列说法正确的是

   

A.镁原子的中子数为10

B.镁在化学反应中易失去电子

C.镁的相对原子质量是24.31g

D.镁离子是一种阴离子

4、从微粒的角度解释下列事实,正确的是

选项

       

     

A

冬天雪花纷飞

分子在不断运动

B

金刚石和石墨物理性质不同

构成它们的粒子不同

C

固体很难被压缩

固体分子间没有间隔

D

品红在热水中比在冷水中溶解的快

温度越高,分子运动越快

A.A

B.B

C.C

D.D

5、今有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是

A.它们表示四种元素

B.①表示的是阴离子

C.②对应的原子在化学反应中易失去电子

D.③在化合物中通常显+1价

6、在中国,陶器的产生距今已有11700多年的悠久历史了,明有粗陶、清有紫陶。下列陶瓷制作过程中属于化学变化的是

A.镇浆制泥

B.拉坯造型

C.高温烧制

D.磨光上釉

7、下列古代生产工艺或技术应用中主要体现物理变化的是

A.粮食酿酒

B.活字印刷

C.彩陶烧制

D.钻木取火

8、下列物质的用途主要由其物理性质决定的是

A.氧气供给呼吸

B.用乙醇作燃料

C.金刚石切割大理石

D.氮气用作保护气

9、下列图像的叙述正确的是

A.用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气,其中一份加入催化剂

B.分别向等质量的大理石中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸

C.电解水

D.高温加热木炭和氧化铜的混合物

10、下列过程中利用了物质的化学性质的是(  )

A.液氮作制冷剂

B.液氢作火箭发射的燃料

C.酒精洗掉沾在试管壁上的碘

D.洗涤剂清洗去除油污

11、类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是

①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;

②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;

③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;

④复分解反应的反应物为两种化合物,生成物也是两种化合物,所以反应物为两种化合物,生成物也是两种化合物的反应一定是复分解反应。

A.①②③④

B.只有②③④

C.只有①②③

D.只有①

12、下列说法正确的是

A.硝酸铵固体溶于水后溶液的温度升高

B.溶液一定是无色、透明的混合物

C.稀释浓硫酸时将水沿着玻璃棒缓缓注入浓硫酸中,并不断搅拌

D.蒸馏水中加入肥皂水,搅拌后产生大量泡沫

13、鱼胆破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦,要减少这种苦味。用来洗涤的最佳物质是

A.水

B.纯碱溶液

C.食盐溶液

D.食醋

14、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是

A.反应类型逻辑关系   

B.原子结构

C.地壳中元素含量   

D.空气成分   

15、建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是

A.物质构成模型

B.空气成分

C.石墨结构模型

D.物质分类模型

16、下列过程中没有发生化学变化的是

A.盐酸腐蚀碳酸钙   

B.海水晒盐   

C.浓硫酸滴在布料上   

D.生石灰放在水中   

17、锂-氮电池(Li-N2)结构如图,是以锂箔作负极,多孔碳布作正极,玻璃纤维作隔板,利用空气中的氮气与锂形成锂-氮电池,其反应方程式:。下列说法正确的是

A.化学上能导电的单质都是金属单质

B.锂-氮电池的使用体现了化学能转化为电能

C.该电池使用说明常温下氮气的化学性质活泼

D.负极锂原子得到电子形成锂离子,锂离子符号为Li-

18、2023年9月23日,第19届亚洲运动会在杭州拉开帷幕,本次运动会坚持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。下列措施不符合这一理念的是

A.大力植树造林种草

B.增加使用太阳能等新能源

C.城市污水分级处理达标后排放

D.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空

19、下列有关水的说法中,错误的是

A.黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可转化为生活用水

B.水通电分解成氢气和氧气,说明水分子中含有氢分子和氧分子

C.水的天然循环是通过水的三态变化实现的

D.农林和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌

20、如图是生成“水煤气”的反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列有关说法正确的是

A.此反应为置换反应,“水煤气”是纯净物

B.反应前后,所有元素的化合价均不发生改变

C.反应前的氧化物与单质的相对分子质量比为3:2

D.化学变化中,分子和原子都不可分,该反应遵循质量守恒定律

21、下列基本实验操作正确的是

A.

B.

C.

D.

22、中华传统文化典藉中包含很多化学知识。下列解释错误的是

A.《华阳国志》:“取井火煮之,一斛水得五斗盐”——加热蒸发可得食盐

B.《天工开物》:“凡石灰,经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰

C.《本草纲目》:“用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承滴露”——涉及的实验操作是蒸馏

D.《周易》:“泽中有火,上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体

23、下列图像不能正确反应其对应关系的是

A.燃烧红磷测定空气中氧气含量时瓶内压强的变化

B.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气

C.加热等质量的氯酸钾制取氧气

D.电解水产生氢气和氧气

24、下列说法中,物质的用途与其性质不一致的是

A.铜做导线,因为铜有导电性

B.潜水员背负的钢瓶中填充氧气,因为氧气不易溶于水

C.金刚石的硬度大,用来裁玻璃

D.活性炭有吸附性,可做冰箱除味剂

25、下列物质均可用于消毒,其中属于氧化物的是

A.臭氧(O3)

B.酒精(C2H5OH)

C.次氯酸钠(NaClO)

D.二氧化氯(C1O2)

26、下列实验操作正确的是

A.过滤

B.称量固体

C.检查气密性

D.倾倒液体

二、填空题(共10题,共 50分)

27、与元素化学性质关系最密切的是____;工业上制取氧气的方法是____;原子的质量主要集中在_____上。地壳中含量居第一位的金属元素是(写元素符号)_______

28、回答下列问题。

(1)请用化学用语填空。

①地壳中含量最多的元素____________

②两个铵根离子____________

③三个硅原子____________

④硝酸铝____________

(2)写出符号“ ”中数字的含义。

①“2”表示____________

②“+1”表示____________

29、质量守恒定律是自然界的普遍规律,请用相关知识完成下列问题。

(1)从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是:反应前后______

(2)若用图1所设计的四个实验来验证质量守恒定律,其中设计不合理的是_______(填序号)。

(3)从微观角度分析化学反应有助于我们理解质量守恒定律,在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应,经过一段时间后停止反应。A、B、C、D的微观示意图和反应前后物质的质量如下表所示。

物质

A

B

C

D

微观示意图

反应前质量/g

100

20

y

x

反应后质量/g

32

140

108

0

①反应中A、B、C、D四种物质属于生成物的是______;(填写化学式)

②表中x的值是_______

(4)镁条在一密闭容器中与氧气完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化可用图2表示,则质量差(M2﹣M1)表示的意义是_______

30、2021年3月15日,习近平总书记强调要把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。

(1)大自然有白我调节能力。如图是自然界中碳、氧循环简图。

①图一中的转化1是自然界中_______(填“消耗”或“产生”)二氧化碳的过程。

②图一、图二中的转化1分别发生的两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同其原因是__

(2)实现“碳中和”有利于缓解的环境问题是______

(3)下列做法不利于实现“碳中和”的是

A.植树造林,增大绿化面积

B.大量燃烧煤炭

C.利用化学技术捕捉CO2并转化

D.开发利用清洁能源,如太阳能等

(4)关于“碳循环”和“碳中和”的说法正确的是

A.“碳循环”与“碳中和”中的“碳”,含义不同

B.碳循环有利于维持空气中二氧化碳含量的相对稳定

C.碳循环过程中没有发生化学变化

31、电解水实验中,在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是_______,在电源的正负两极分别产生________气体,其体积比是_____,其中正极的气体能使燃烧着的木条_______,而负极产生的气体遇到燃烧的木条能_____。该实验说明了_______________

32、水是生命之源,我们应该了解水、爱护水;请你参与以下关于一浑浊河水样品的净化实验,并完成相关问题。

1)向这些浊水中加入净水剂,并用玻璃棒搅拌,使水中悬浮的颗粒沉降下来,下列物质可用的是_______(填序号)

A食盐 B高锰酸钾 C明矾 D肥皂水

2)按图甲所示的方法操作。仪器A的作用是________,实验中发现仪器B中的液体呈浑浊,你猜想其中的原因可能是_________(填一种)

3)如果过滤后的水样有点颜色,使用如图乙所示的净水装置,能除去水样的颜色的物质主要是________,主要是利用它的________性。

4)地处青藏高原的青海被誉为中华水塔,为确保一江清水向东流,下列说法正确的是_______(填字母序号)

A为防止水体污染,止使用农药和化肥   B工业废水处理达标后再排放

C大量开采地下水,以满足社会对水的需要   D生活污水逐步实现集中处理和排放

33、下列分子的示意图中,黑球表示氢原子,白球表示氧原子,请回答下列问题:

 

其中图_____中的分子构成的是混合物(填编号),图③的分子的化学式是_____,图①的分子能否保持该物质的化学性质_____(填“能”或“不能”)。

34、某微粒的结构示意图为:

1)当x=10+y该粒子为_______(原子”“阳离子阴离子”);

2)当x=20,y=8,则该粒子为______(原子”“阳离子阴离子”);

3)若该结构示意图表示的粒子是,则x=________,y=________

35、如图是A、B两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

(1)A、B的溶解度相等时的温度为______℃。

(2)t2℃时分别将100gA、B的饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量A______B(填“>”“<”或“=”)。

(3)将t2℃时150gA的饱和溶液稀释为20%,需加水______g。

36、用化学用语填空:

(1)汞元素  

(2)三个氢原子  

(3)两个五氧化二氮分子  

(4)3个氢氧根离子  

(5)氧化镁中镁元素为+2价  

 

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、小明同学为探究二氧化碳的性质,设计了下列实验。

1)装置A中的实验现象是_____,说明CO2具有的性质是_____

2)装置B中倒入适量澄清的石灰水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,实验现象是_____

3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是_____,发生的反应方程式为_____

4)仅由上述实验(3)能否得出二氧化碳与水反应的结论(填能或否)_____

38、燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。下图可探究可燃物燃烧的条件,请据图回答下列问题。

(1)实验能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是______,反应的化学方程式为______

(2)铜片上的红磷没有燃烧的原因是______

四、简答题(共2题,共 10分)

39、2012年6月24日,中国载人航天工程实现新突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。四氧化二氮(N2O4)是运载“神舟”九号的“长征2号F”运载火箭的推进剂之一。

(1)从物质分类的角度来看,四氧化二氮属于________(填字母序号)。

A.单质     B.化合物

(2)在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮(NO2)属于________(填“物理变化”或“化学变化”)。

(3)液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮的化学性质相同,请从微观的角度分析其原因____________

40、一个碳-12原子的质量为n㎏,某元素一个原子的质量为2n㎏,求该原子的相对原子质量。

 

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