1、下列关于燃烧与灭火的说法错误的是
A．图书档案着火，应用二氧化碳灭火器灭火
B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点
C．煤球制成蜂窝煤，是为了增大煤与氧气的接触面积
D．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带
2、下列说法正确的是
A．离子是带电粒子，所以带电的粒子一定是离子
B．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物都是单质
C．原子都由质子、中子和电子构成
D．物质在不同条件下的三态变化是由于微粒的大小发生变化
3、下列关于碳及其化合物的说法中，正确的是
A．石墨质软，金刚石坚硬，是因为碳原子的排列方式不同
B．除去CO2中少量的CO，可通入澄清的石灰水中
C．在室内放一盆水可以防止CO中毒
D．CO和CO2都是大气污染物
4、“化学观念和科学思维”是初中化学学科核心素养。下列事实的微观解释不正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 稀有气体化学性质很不活泼 | 最外电子层是一种相对稳定结构 |
B | 水和双氧水化学性质不同 | 分子构成不同 |
C | 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 |
D | 金刚石和石墨物理性质不同 | 碳原子排列方式不同 |
A．A
B．B
C．C
D．D
5、下列过程中没有发生化学变化的是
A．铁丝织网
B．高炉炼铁
C．钢铁锈蚀
D．湿法冶金
6、在“对蜡烛及其燃烧的探究”实验过程中，不属于对实验现象描述的是
A．将石蜡放入水中，石蜡浮在水面上
B．蜡烛燃烧的火焰分三层
C．蜡烛燃烧过程中生成二氧化碳和水
D．蜡烛熄灭后有白烟产生
7、电解水实验如图，下列说法正确的是
A．试管1连接的电源正极一端
B．试管2中得到的气体为O2
C．产生氢气与氧气的质量比为2：1
D．该实验可说明水由氢气和氧气组成
8、有关物质的量，说法正确的是
A．物质的量的符号是“M”
B．1mol任何物质都含有相同的微粒数
C．摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一
D．物质的量可将宏观质量与微粒数量建立联系
9、大自然为人类发展提供了丰富资源。下列资源在自然界不存在的是
A．生铁
B．空气
C．天然气
D．金刚石
10、下列过程中发生了物理变化的是
A．葡萄酿酒
B．玻璃破碎
C．蜡烛燃烧
D．金属锈蚀
11、下列化学方程式书写正确的是
A．
B．
C．
D．
12、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是
A．花香四溢——分子在不停运动
B．将氧气压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔
C．一滴水中大约含有 1.67×1021个水分子——水分子很小
D．酒精温度计放入热水中，液柱升高——分子的大小随温度的升高而增大
13、归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是
A．地壳中元素含量
B．原子结构模型
C．单质和化合物关系
D．微粒与元素的关系模型
14、连花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法，正确的是
A．属于氧化物
B．完全燃烧生成CO2和H2O
C．没食子酸由3种原子构成
D．碳、氢、氧元素的质量比为12:1:16
15、请根据自然界中碳一氧循环示意图，通过图中信息不能得出的结论是
A．大量燃烧煤和石油等燃料可能破坏生物圈中的碳一氧平衡
B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环
C．每个人都在参与自然界中的碳一氧循环
D．碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定
16、安全重于泰山。下列标识与安全无关的是
A．
B．
C．
D．
17、逻辑推理是一种重要的思维方法。以下逻辑推理合理的是
A．O3和O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
C．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
D．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
18、下列图示实验操作中，正确的是
A．
B．
C．
D．
19、一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如下图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是
A．x的值是31
B．丙可能为催化剂
C．反应中消耗甲和乙的质量比为7：4
D．甲、丁的相对分子质量之比为7：11
20、某工厂先用孔雀石制取硫酸铜[
]，再用“湿法炼铜”获得铜，其主要工艺流程如下图所示。下列分析错误的是
A．孔雀石用粉末而不用块状可以使反应更快
B．两处滤液中都是只含有硫酸铁
C．固体A中含有铁和铜
D．干燥铜时不能采取高温的方法
21、小明利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是
A．用空气流可吹灭蜡烛的火焰，是因为降低了蜡烛的着火点
B．在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气
C．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水
D．在密闭容器中，蜡烛燃烧前后，容器的总质量相等，符合质量守恒定律
22、果树生长需要肥料，下列属于复合肥的是
A．KNO3
B．CO（NH2）2
C．NH4NO3
D．KCl
23、下列有关说法不正确的是
A．二氧化碳和一氧化碳可以相互转化
B．金刚石、石墨的碳原子排列方式相同，所以物理性质相似
C．木炭有疏松多孔的结构，具有吸附性
D．碳与氧气质量比为3：5时燃烧产物既有CO又有CO2
24、下列化学用语表示正确的是
A．氦气：He2
B．保持氯化钠的化学性质的最小粒子：NaCl
C．3个铵根离子：3
D．硫酸铝的化学式：A1SO4
25、硅元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法不正确的是
A．硅元素符号为Si
B．硅原子质量为28.09
C．硅原子的最外层电子数为4
D．硅元素属于非金属元素
26、下列实验操作不能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别黄金和黄铜 | 分别在空气中灼烧 |
B | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入足量的铁粉，过滤 |
C | 除去CO2中含有的少量CO | 将混合气体点燃 |
D | 除去Cu粉中混有的Fe粉 | 加入足量的稀盐酸，过滤 |
A．A
B．B
C．C
D．D
27、用如图实验探究物质的组成。
(1)实验1：一段时间后关闭电源，负极与正极产生的气体体积比约为_______，结合其他实验，可得出水是由_______组成的。
(2)实验2：能证明空气是混合物的现象是：待反应结束后打开止水夹，发现______。
28、请结合图示实验装置，回答下列问题．
（1）写出有标号的仪器名称：①___________，②____________．
（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是____（选填序号），反应的化学方程式为_______________________________．
（3）若B装置中固体为锌粒，②中加入___________可制H2．要获得较干燥的H2，用D装置收集，气体应从___端通入（选填“a”或“b”）．说明氢气的密度____空气的密度（填大于、小于）。
（4）实验室可用B装置制CO2，将气体通过盛有紫色石蕊的C装置，观察到的现象是溶液由紫色变为_____ 色，反应的化学方程式为________________ ，若用B制取氧气，反应的化学方程式_______________________
（5）若用E装置收集NH3，必须油封其作用是__________．说明NH3___溶于水。
29、每年的3月22日是“世界水日”，水与人类生活和生产关系十分密切．根据所学知识回答下列问题．
（1）降雨是自然界中水循环的一个环节，云南部分地区今年以来遭遇罕见特大旱灾．为缓解旱情，部分地区用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银等进行人工降水．
①干冰用于人工降雨过程发生的是________变化（填“物理”或“化学”）．
②碘化银（AgI），不溶于水，见光易分解生成一种金属和一种双原子分子．该金属在人工降雨中，充当冰核形成剂．碘化银分解的化学方程式是______．
③如图是A、B、C三个地区雨水的pH柱状图，其中________（填字母）地区的雨水是酸雨．
（2）电解水时，加入少量NaOH可以增强水的导电性，NaOH在电解前后不发生变化．现将0.1gNaOH溶解在99.9g水里，接通直流电源后，与电源负极相连的一端放出的气体是________，当溶液中NaOH的质量分数变为0.2%时，有________g水被分解．
30、写出下列反应的化学方程式：
（1）铁与硫酸铜反应_____。
（2）有水生成的化合反应_____。
31、2003 年春节期间，很多外地游客来到网红长沙，复古的市井火锅成为他们的选择之一。
(1)用铜火锅来煮熟食物，主要是利用金属的_____性。
(2)吃火锅时，可用灞勺捞火锅中的菜，这和化学实验中的_____操作类似(填操作名称)。
(3)使用完铜火锅后，人们常用灭火盖盖灭火焰，其灭火原理是_____。
32、填写化学符号：
(1)2个氮原子__________；
(2)3个氧离子___________；
(3)保持氯化钠化学性质的微粒是________。
33、化学反应前后一定不改变的是_____；一定改变的是_____
①分子的种类 ②分子的个数 ③原子的种类
④原子的个数 ⑤元素的种类 ⑥物质的种类
34、根据题目信息填写下列空格
(1)普通酸性锌锰干电池的结构如图所示：
在用氯酸钾制取氧气MnO2可作______，MnO2中Mn元素的化合价是_________，
结构中含有的NH4Cl氯化铵是由离子构成的，氯化铵中阳离子的离子符号是_______，干电池在工作时发生的化学反应方程式是：Zn + 2NH4Cl + 2MnO2 = ZnCl2 + 2NH3↑ + X + H2O，则X化学式为___。
(2)如下图A所示，电解水的实验中A试管产生的气体化学式是______，保持B试管中气体的化学性质的最小粒子的符号是_____________；如下图B所示，下层蜡烛火焰先熄灭，上层蜡烛火焰后熄灭，说明了二氧化碳具有的物理性质是______________，检验二氧化碳气体常用澄清石灰水，则检验过程中发生的化学反应方程式是______________。
35、请选择序号填空：①甲烷 ②氧气 ③一氧化碳 ④二氧化碳 ⑤金刚石 ⑥肥皂水⑦澄清石灰水
（1）有剧毒的是___________；
（2）抢救危重病人常用的气体是____________ ；
（3）天然存在的最硬的物质是_____；
（4）“西气东输”中的“气”的主要成分是____；
（5）鉴别硬水和软水，可以分别加入____________ 。
36、我们的生活离不开空气。
（1）空气是混合物，其成分中含有氧气、____、稀有气体、二氧化碳等，其中氧气约占空气总体积的_____。
（2）防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议：________________________________。
（3）二百多年前，法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究。现我们可用下图所示的装置和药品研究空气的组成。写出发生反应的文字表达式：____________________；实验过程中何时打开弹簧夹？__________________。
37、下图为实验室制取氧气的常用装置，请回答下列问题。
(1)实验室用装置 A 制取氧气， 写出 A 中发生反应的化学方程式 ____________，装药品前先要检查装置的__________，如果用 C 装置收集氧气，开始收集的最佳时机是 _________；当反应结束时，应先__________，再熄灭酒精灯，原因是 __________；
(2)氧气能用 C 装置进行收集，说明氧气具有__________性质。
(3)若用装置Ｄ收集氧气，如何验满 __________。
(4)实验室用过氧化氢制取氧气，若要制得 16 克氧气，需要过氧化氢的质量是多少？
38、下列是实验室常用仪器,请根据题意回答下列问题:
（1）仪器甲的名称为_____。
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气,则装置A还需做的一点改动是_____。
（3）若实验室用装置B制二氧化碳，其收集装置应选择_____（填字母序号），用此装置收集满一瓶二氧化碳后， 要让反应停止，其操作为_____。
39、质量守恒定律对科学发展具有重大意义。
(1)用如图所示的2个实验装置进行验证质量守恒定律的实验，其中不能达到实验目的是_______(填序号)，其原因是_______。
(2)A图是测定红磷燃烧前后质量的变化情况，用来验证质量守恒的实验，试回答：红磷燃烧的化学方程式是_______。
40、为了探究镁的性质，在锥形瓶（如图）中注入足量的稀盐酸（其溶质为HCl），在锥形瓶口紧系一气球，气球内盛有一定质量的单质镁碎屑。（提示：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑）试根据要求回答下列问题：
（1）将气球内的单质镁全部倒入锥形瓶中。写出观察到的一项实验现象： 。
（2）倒入单质镁，反应结束后，整个装置与之前相比较 （填写下列各项的序号）。
①没有变化 ②有变化，后者质量变小 ③有变化，后者质量变大 ④不能确定
（3）若想制取2 g的氢气，需要镁的质量是多少？