岳阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列关于物质性质和用途的说法不正确的是

A．干冰升华时吸热，可用作制冷剂

B．氮气常温下化学性质稳定，可用作食品保护气

C．活性炭具有很强的吸附性，可用于净水

D．氧气具有助燃性，可用作燃料

2、牛奶含钙丰富，这里的钙指

A．钙元素

B．钙离子

C．钙原子

D．钙单质

3、如图是KNO3和NaCl的溶解度由线。下列说法正确的是

A．KNO3的溶解度比NaCl大

B．KNO3和NaCl均属于难溶物质

C．将室温下KNO3的饱和溶液升高温度，溶液仍饱和

D．除去KNO3中少量NaCl可用冷却热饱和溶液结晶的方法

4、某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为，则X化学式为

A．C2H2

B．CH4

C．H2CO3

D．H2O2

5、成语是中华民族的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是

A．星火燎原

B．磨杵成针

C．滴水成冰

D．积沙成塔

6、以下有关溶液的说法不正确的是

A．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

B．搅拌和升温能加快溶质的溶解，是因为加快微粒的运动速率

C．泥沙水中，泥沙是溶质，水是溶剂

D．溶液不一定是无色透明的液体

7、化学用语表示正确的是

A．铵根：NH4

B．60个碳原子：C60

C．硅元素：SI

D．硫酸亚铁：FeSO4

8、2022年2月4日20点，万众瞩目的第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。在冬奥会开幕盛典中发生的化学变化是

A．LED屏幕发光

B．点燃火炬

C．雕刻会徽

D．升起国旗

9、化学与生活、环境息息相关。下列做法中正确的是

A．提倡植树造林，净化空气

B．工业废水未经处理，随意排放

C．厨房燃气泄漏，迅速打开排气扇

D．为防止煤气中毒煤炉上放一盆水

10、如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．生成的丙与丁的分子个数比为2：3

B．乙的相对分子质量为32g

C．反应前后分子的个数不变

D．反应过程中共涉及三种氧化物

11、某矿泉水标签上印有的主要可矿物质成分及含量如下(单位为：mg/L)：Ca~20、Mg~25、K~3、Zn~0.06、F~0.02等。这里的Ca、Mg、K、Zn、F是指

A．原子

B．分子

C．单质

D．元素

12、下列图像中有关量的变化趋势能正确反映其对应叙述关系的是

A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧

B．电解水实验中，产生氢气和氧气的质量关系

C．在密闭容器中引燃红磷

D．红磷燃烧测定空气中氧气的含量

13、归纳总结是学习的重要方法。下列各组对主题知识的归纳完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、用浓度和质量都相等的a、b两份过氧化氢溶液（含质量相等）分别制取氧气，a中加入少量二氧化锰，b中不加。当a、b均完全反应后，测得生成氧气的质量与反应时间的关系如下图所示，其中正确的是

A．

B．

C．

D．

15、下列对有关实验现象的描述中，正确的是（　　）

A．硫粉在空气中剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰并放热

B．木炭在空气中能剧烈燃烧，发出白光

C．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

D．铜丝浸入硝酸银溶液，其表面有银白色固体生成

16、形成化学观念是化学学习的基本任务之一。下列说法中，正确的是

A．某物质中只含有一种元素， 则该物质一定是纯净物

B．煤、石油、天然气都是不可再生能源，应综合利用

C．一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成

D．溶液中的各种粒子都静止不动， 所以溶液有稳定性

17、下列物质的用途主要由其化学性质决定的是

A．氖气填充航标灯

B．液氮做制冷剂

C．氢气填充气球

D．氧气用于炼钢

18、下列有关“水”的叙述中，正确的是

A．用肥皂水可以区分硬水和软水

B．水是由氢气和氧气组成

C．通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水

D．电解水时，在正极产生的气体体积是负极的2倍

19、《中国诗词大会》是一档在央视播出的文化益智节目，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列诗句中只涉及物理变化的是

A．野火烧不尽，春风吹又生

B．只要功夫深，铁杵磨成针

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲

20、下列含氧元素的物质中属于氧化物的是

A．O2

B．Al2O3

C．NaOH

D．CaCO3

21、下列现象微观解释不正确的是

A．干冰升华 -------- 分子间隔增大

B．湿衣服晾干 -------- 分子不断运动

C．氧气能被压入钢瓶中 -------- 分子体积变小

D．金刚石和石墨硬度不同 -------- 碳原子排列方式不同

22、化学让生活更美好。下列说法正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．水灭火的原理是降低可燃物的着火点

C．氯酸钾制取氧气时用二氧化锰作催化剂，所以二氧化锰没有参与反应

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

23、金属及其合金在生产生活中应用广泛。下列说法中正确的是

A．在生活中合金比纯金属应用更广泛

B．合金中一定只含金属元素

C．生铁和钢都是铁的合金，不同点在于钢的含碳量高于生铁

D．铝易氧化，因此抗腐蚀性能较差

24、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语正确的是

A．2O：2个氧元素

B．氢氧化钙：CaOH

C．FeO的名称：氧化铁

D．2个氢分子：2H2

26、下面关于“2”的含义的解释中，正确的是

A．2Mg中的“2”表示2个镁分子

B．O2中“2”表示2个氧原子

C．H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢元素

D．2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子

27、用化学方程式解释：

（1）不能用铁制容器配制含有硫酸铜的波尔多液______；

（2）生石灰用作干燥剂______；

（3）乙醇用作燃料______。

28、根据S2-和S两种粒子，回答问题：S2-中的“2”表示____________________；S2-和S的质子数_____________(填“相同”或“不同”)；已知S2-有16个质子，则其核外共有___________个电子。

29、多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

（1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。

（2）当碳燃烧不充分的时候，会生成___________，同时放出热量。

（3）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有___________、石油和天然气。

（4）图中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质为：___________。

30、数字在化学式的不同部位可表示出不同的意义：①表示微粒的数目  ②表示元素的化合价+2  ③表示离子的电荷数  ④表示每个分子中原子的个数。请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义？（填序号）

(1)H2_________(2)Ca2+ ________(3)2CO________(4) ________。

31、如图是初中化学常见的仪器和实验图,回答下列问题：

（1）在过滤实验中,A仪器的作用是______；

（2）仪器C的名称是______,该仪器在实验中的用途是______；

（3）描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象：______,并放出热量,反应的文字表达式为______,进行该实验时集气瓶底应放少量______,作用是______。

（4）B的名称是______,在反应中______（能或不能）直接加热。

32、如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等分。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。

（1）红磷燃烧的文字表达式为_____。

（2）是否用硫粉代替红磷_____。

（3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_____。

33、按要求写出下列化学反应的符号表达式，并回答相关的问题：

(1)镁条在空气中燃烧：__________，所以镁可以用于_______。

(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，试液变红： _______，使紫色石蕊试液变红的物质是_________。

(3)碳酸氢铵受热分解：______，仓库储存碳酸氢铵时应注意________。

(4)碱式碳酸铜受热分解： ________。

34、空气是宝贵的资源，探究其成分并应用于生活。

（1）200多年前，法国化学家_____（填字母序号）用定量的方法研究了空气的成分。

A 拉瓦锡 B 莫瓦桑

（2）因为氮气的化学性质不活泼，因此生活中常用作_____。

35、目前部分农村的饮用水主要还是地下水．饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康．政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水．

（1）检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是_____．

（2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要_____．

（3）自来水生产过程中，可用_____方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒．ClO2是一种新型的自来水消毒剂，其中氯元素的化合价为_____．

（4）保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是_____（填序号）

A 合理使用化肥农药             B 工业废水处理达标后排放

C 使用含磷洗衣粉               D 生活污水直接排放．

36、（5分）现有初中化学几种常见物质所发生的反应，可用“A+B→C+D”表示。

（1）10gA和15gB充分反应，则生成C、D的总质量 25g（填“≥”、“＝”或“≤”）；

（2）若A为气体化合物，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则A为 （填化学式）；

（3）若A为固体单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则反应方程式为   ，其基本反应类型为 ；

（4）若A为稀盐酸，C、D为盐和水，可观察到溶液由无色变为黄色，且该反应不属于中和反应，则反应方程式为 。

37、下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。

（1）从装置A中任选4种仪器分别标注为abcd,然后注明分别注明abcd的名称：

a______b______c______d______。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母序号），反应的化学方程式是______。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的______；实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是______，收集满氧气的集气瓶应该______（填“正”或“倒”）放在桌面上。

38、已知在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和

水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：

【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？

【猜测】

【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：

【实验探究】

（1）观察到   装置（填序号）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。

（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO，分别是：

①E装置中出现   的现象；

②     。

【实验结论】通过实验探究证明：猜测3成立。

草酸分解的化学方程式是   。

【问题讨论】

（1）B装置的作用是 ，装置末端酒精灯的作用是 。

（2）如E装置中硬质玻璃管（含内容物）实验前质量为112.5 g，实验后质量为109.3 g，则参与反应的氧化铜质量为 g。

39、（4分）汽车尾气是城市空气污染的主要来源，为了创建“最适宜人类居住的环境”，许多城市正在采取有力措施提高空气质量。如规定所有机动车要安装尾气净化器，它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气。

（1）写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式：_______________________________。

（2）列举提高空气质量的另外两个措施：________________________________________

______________________________________。

40、1807年,英国化学家戴维用通电分解法首先从苏打中制得一种金属,并将其命名为“钠”。他对钠做了如下实验:用镊子取出一小块保存在煤油中的金属钠,用滤纸吸干它表面的煤油,再用小刀切取半粒黄豆大小的金属钠,切面呈银白色,有金属光泽,将其投入水中,它浮在水面上,与水发生剧烈反应,在水面上急速游动,发出“嘶嘶”声,并立刻熔化成一个银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失。

根据以上内容,请回答下列问题:

(1)物理性质:①___________, ②___________, ③___________, ④___________, ⑤___________,

(2)化学性质: ___________。

(3)保存金属钠时应隔绝___________。