1、南风古灶烧制的陶瓷享有“石湾瓦，甲天下”的美誉，陶瓷制作过程的部分步骤如下，完成下面小题。
①采集瓷石瓷土 
②陶洗澄淀细瓷粉
③制作瓷坯 
④入窑烧成
【1】上述陶瓷制作步骤中涉及化学变化的是
A．①
B．②
C．③
D．④
【2】步骤②中获得细瓷粉，涉及类似过滤的操作。实验室中过滤不需用到的仪器是
A．烧杯
B．漏斗
C．量筒
D．玻璃棒
【3】对陶瓷厂周围空气环境监测时，不属于监测范围的是
A．CO
B．CO2
C．NO2
D．可吸入颗粒物
2、如图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是
A．“钾”指钾元素，以K+形式存在于水中
B．该矿泉水略显酸性
C．该矿泉水带正电，所以能导电
D．实验室可以用该矿泉水来配制溶液
3、下列做法不符合“健康，安全、绿色、舒适”生活理念的是
A．煤气泄漏，开窗通风
B．油锅着火，锅盖盖灭
C．光盘行动，杜绝浪费
D．焚烧秸秆，增肥环保
4、下列有关实验方案的设计不正确的是
A．区分氮气和氧气——分别伸入带火星的木条
B．区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液——分别向两种溶液中滴加无色酚酞溶液
C．区分软水和硬水——分别向等量的两种水样中滴加等量的肥皂水，振荡
D．区分硝酸铵和氢氧化钠固体——分别放入水中溶解，比较溶解后温度的变化
5、2003年10月15日，我国发射的神舟五号首次载人飞行，宇航员杨利伟成功地环绕地球飞行十四圈。在航天器中把
转化成
的一种反应为
，其中X的化学式是
A．
B．
C．
D．
6、下图所示实验操作错误的是
A．
用滴管取液体
B．
点燃酒精灯
C．
试管洗干净后放回
D．
检查装置气密性
7、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是
A．阳离子带有正电荷，则带正电荷的粒子一定是阳离子
B．单质中只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质
C．物质世界是由一百多种元素组成的，则元素可以任意组成新物质
D．稀有气体的化学性质很不活泼，可以作保护气，则作保护气的一定是稀有气体
8、下列发电方式，没有利用新能源的是
A．潮汐能发电
B．火力发电
C．太阳能发电
D．风力发电
9、下列元素名称与符号不一致的是
A．铝（Al）
B．钙（Ca）
C．钠（Na）
D．锌（Hg）
10、下列物质的性质与用途对应不正确的是
A．金刚石硬度大——裁玻璃
B．木炭有可燃性——作燃料
C．石墨有滑腻感——制作电极
D．活性炭有吸附性——除去冰箱中的异味
11、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是
A．烧杯、玻璃棒
B．大试管、集气瓶
C．酒精灯、铁架台
D．导管、单孔塞
12、依据实验室模拟炼铁的部分装置图。其中说法正确的是
A．应先加热Fe2O3，再通入CO
B．该实验不会引起人中毒
C．磁铁矿的主要成分是Fe2O3
D．图中“炼”出的铁是纯净物，工业炼出的生铁是混合物
13、关于分子、原子、离子的说法正确的是
A．分子体积和质量都比原子大
B．原子变成离子，质子数发生改变
C．原子是最小的粒子，不可再分
D．分子、原子、离子都能直接构成物质
14、下列关于碳及其化合物的说法正确的是
A．用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳
B．金刚石、石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同
C．二氧化碳有毒，在人群密集的地方要注意通风
D．实验室可以用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳
15、苯酚（C6H6O）是常用的消毒剂。下列有关苯酚的说法中不正确的是
A．苯酚属于化合物
B．苯酚由6个碳元素、6个氢元素和1个氧元素组成
C．从微观上看；1个苯酚分子中含有13个原子
D．苯酚中碳元素的质量分数最大
16、对下图所示实验的分析正确的是
A．甲：证明能与NaOH溶液反应
B．乙：两铁钉都不易生锈，证明铁生锈是与水和氧气共同作用的结果
C．丙：证明乙醇燃烧生成二氧化碳和水
D．丁：证明
可以加快
的分解
17、某粒子结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，不正确的是（ ）
A．原子核内有11个质子
B．该粒子属于金属元素
C．该粒子是阴离子
D．在发生化学变化时易失去电子
18、下列实验能达到实验目的的是
A．证明蜡烛中含有氢、氧元素
B．验证质量守恒定律
C．验证氧化钙和水反应放热
D．测定空气中氧气的含量
19、下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）
A．牛奶变酸、水利发电
B．干冰升华、钢铁生锈
C．酒精挥发、蜡烛熔化
D．光合作用、木炭燃烧
20、下列有关实验现象描述不正确的是
A．铜片和黄铜片相互刻画，铜片上留有划痕
B．将铁丝伸入硫酸铜溶液中，铁丝表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色
C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁
D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
21、下列有关实验现象的描述正确的是
A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫
B．木炭在氧气中燃烧，发白光、放热，生成黑色固体
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
22、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质质量的变化量(单位：g)如图所示。下列说法正确的是
A．x的数值为8
B．丁一定是该反应的催化剂
C．参加反应的反应物有3种
D．反应生成丙和戊的质量之比为3：1
23、如图是酸与碱溶液反应的示意图，下列关于酸碱中和反应说法正确的是
A．反应前后离子的总数不变
B．反应前后Na+和Cl-的总数不变
C．反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl-
D．该反应的实质是Na+和Cl-结合生成食盐分子
24、下列过程仅包含物理变化的是
A．矿石粉碎
B．钢铁生锈
C．食物变质
D．葡萄酿酒
25、下列家务劳动涉及的化学原理解释不正确的是
选项 | 家务劳动 | 化学原理 |
A | 炒完菜及时洗净并擦干铁锅 | 防止铁锅生锈 |
B | 在厨房中洗有油污的餐具时加适量洗洁精 | 利用洗洁精溶解油污 |
C | 炒菜时油锅起火，立即盖上锅盖灭火 | 隔绝氧气可以灭火 |
D | 泡茶时闻到茶特有的香气 | 分子在不断地运动 |
A．A
B．B
C．C
D．D
26、高原旅游时常携带便携式氧气瓶，1L瓶内可压入10L氧气，原因是
A．分子间有间隔
B．分子体积很小
C．分子在不停地运动
D．分子质量很小
27、（5分）化学与我们的生活息息相关。
（1）空气是我们赖以生存的宝贵资源。空气属于______（填“纯净物”或“混合物”），
其中体积分数最大的气体是（写化学式）______
（2）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康。
①下列食品中富含糖类的是______（填序号，下同）。
A．鸡蛋 B．馒头 C．蔬菜 D.花生油
②为了预防佝偻病和发育不良，幼儿及青少年可以补充一些含____（写元素名称）的食品。
（3）生活中的下列做法，不利于人体健康的是 _____。
A．不食用霉变的花生 B．食用甲醛溶液浸泡的海产品
C．公共场所禁止吸烟 D．用聚氯乙烯塑料袋包装食品
28、（5分）某班同学设计下图所示的实验来探究碳酸钙与盐酸反应是否遵守质量守恒定律。
（1）甲同学按图1的方案实验。称量好后，先把烧杯倾斜后又将烧杯放回托盘，看到烧杯中产生大量气泡。实验结束时天平指针将 （选填“偏左”、“偏右”、“指向中间”）
（2）乙同学认为用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时，应在密闭的体系中进行，按图2的方案实验。氢氧化钠吸收二氧化碳方程式为CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O。调节天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴入盐酸，发现天平始终保持平衡，则试管内发生反应的化学方程式为 。老师认为用该方案来验证也不合适，你认为理由是 。
（3）丙同学听从老师意见按图3的方案实验。将注射器内吸满了盐酸，全部挤入锥形瓶中，一段时间后发现天平指针突然大幅向右偏转，你认为可能原因是 。若不考虑注射器活塞自重和摩擦力作用，锥形瓶容积为750mL，注射器实际容积为12mL，吸取1mL的稀盐酸做该实验，欲确保实验成功，理论上所用盐酸的质量分数最大为 。（保留小数0.01%）(假设稀盐酸密度为1.0g/mL，二氧化碳密度为2.0g/L)
29、书写下列反应的文字表达式或化学方程式。
（1）生成有刺激性气味气体的反应 ____________；
（2）有二氧化碳生成的化合反应____________；
（3）有黑色固体生成的化合反应____________；
（4）有水生成的分解反应____________；
（5）在空气中燃烧发出耀眼白光的反应 ____________。
30、“物质的组成与结构决定物质的性质，性质决定用途，用途体现性质。”根据这一理论回答：
(1)由于酒精能在空气中燃烧，所以酒精可用作_____；其燃烧的化学方程式为_____。
(2)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不褪色，这一事实体现了在常温下碳的化学性质_____；
(3)由于CO分子与CO2的_____不同，导致它们的化学性质不同。
31、t℃时，将等质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图1所示，回答下列问题：
(1)蒸发溶剂前，_______（填“甲”或“乙”）是饱和溶液；
(2)t℃时，甲的溶解度为_______（用含m、n的）。
(3)下列说法不正确的是______。
A．将t℃时等质量的甲乙两种物质的饱和溶液降温，析出晶体的质量一定乙＞甲
B．乙中含有少量甲，用降温结晶的方法除去甲
C．a点溶液溶质质量分数小于b点
D．甲的溶解度一定大于乙
32、用化学用语填空：
(1)两个氨分子_______；
(2)三个镁离子_______；
(3)氢氧根离子_______。
33、随着人们生活水平的提高.环保能源向题越来越引起人们的重视。
（1）三大化石燃料为煤、______________、天然气。
（2）石油分馏出汽油、柴油的变化属于_______________变化(填“物理”或“化学”)
（3）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下:
①图1所示反应的化学方程式为___________________。
②图2横线处画出该微观的示意图_______________。
③图2微观示意图所对应的物质中.具有还原性的气体化合物是___________(用化学式表示)。
34、实验：把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中（如右图），约2秒钟后取出，观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦，而焰心处还完好无损．由此你得出的结论是 ．因此，使用酒精灯是要用 部分加热．
35、化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请回答下列问题：
(1)石墨可用于制铅笔芯，是利用其__________的性质；
(2)用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用洗洁精的__________作用；
(3)生活用水是经过净化处理得到的。可用活性炭除去水中的异味，这是利用其__________；
(4)生活中可以用___________的方法，既可以消灭细菌，也可以降低水的硬度。
36、用化学用语填空。
（1）氮元素_______。
（2）两个钾原子__________。
（3）三个氢分子________。
（4）镁离子________。
37、用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，缓缓插入到盛满氧气的集气瓶中，取出坩埚钳，向集气瓶中加入少量澄清石灰水，震荡。
（1）简述木炭在氧气中燃烧的实验现象。______
（2）向集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是什么？_______
38、请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
⑴写出标号仪器的名称：a________________b_______________。
⑵实验室选用A装置对混合物加热来制取氧气，写出该反应的文字表达式：______________，其中试管口要略向下倾斜，原因是_______________________________。
⑶实验室用过氧化氢制较纯净的氧气，应选用的收集装置是____________（填字母），反应的文字表达式是___________________________；若选择装置H收集氧气（H中原来是空气且正放），则气体从________管（选填“c”或“d”）进入，证明该装置中氧气已经收集满的方法是________；
⑷图中D装置比B装置多用一支小试管，D装置的优点有____________。
①可控制反应的开始和结束 ②节约药品 ③可形成液封防止漏气
39、在进行“一定溶质质量分数的氧化钠溶液的配制”实验活动中常出现以下错误操作。
（1）其中不影响所配溶液浓度的操作是哪一步。
（2）造成所配溶液浓度偏大的操作是哪一步，其原因。
40、用图所示实验研究氧气的性质
（1）实验1中观察到的现象是_____
（2）若要说明实验1中有新物质生成，应采取的后续操作是_____
（3）实验2中反应的方程式为_____，说明反应产生新物质的现象是_____
