包头2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、蚯蚓以土壤中的枯枝落叶为食,能将其中的有机物分解为无机物,归还到环境中,供绿色植物再利用。由此可知,蚯蚓在生态系统中属于(  )

A.分解者

B.消费者

C.生产者

D.无机环境

2、巴东县寇准文化公园绿树成荫,环境优美,是城中心不可多得的绿地,附近部分市民 经常在天刚微亮的时候来此晨炼,此时树林里的空气并不清新,不宜晨炼。根据你所学相关生物学知识,你认为他们最佳锻炼的时机应该是(       

A.冬、春季上午7-8点

B.夏季中午11-12点

C.夏、 秋季下午6-7点

D.秋、冬季晚上11-12点

3、移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,对此解释不正确的是(       

A.防止秧苗出现萎蔫现象

B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤

C.有利于根系吸收水分和无机盐

D.有利于秧苗根的呼吸

4、显微镜是生物研究过程中重要的仪器,下图为显微镜的结构图,根据显微镜的结构以及其功能,下列描述错误的是(  )

   

A.当观察的物像较为模糊的时候,可以适当的调节⑦

B.具有放大物像作用的有①和③

C.当物镜从要从10倍转换到40倍的时候,直接转动③

D.如果要把左下方的物像移到视野中央,应该将玻片往左下方移动

5、俗话说“根深才能叶茂”。植物的根之所以能不断向土壤深处生长,这与根尖一些部位的活动有关。参与这一活动的部位有(       

A.分生区、成熟区

B.成熟区、伸长区

C.根冠、分生区

D.伸长区、分生区

6、下列描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是(       

A.鲸鱼浮出水面换气——生物能进行呼吸

B.蘑菇由小长大——生物有遗传变异的特性

C.海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养

D.含羞草受到触碰时叶片合拢——生物能对外界刺激作出反应

7、下列有关植物光合作用和呼吸作用叙述正确的是(  )

A.所有活细胞都进行光合作用

B.所有活细胞都进行呼吸作用

C.光合作用的实质是将光能转变成贮存在有机物里的能量

D.呼吸作用的实质是吸收氧气,合成淀粉等有机物

8、观察水绵、衣藻、紫菜等藻类植物时可以发现它们都有以下共同特征(       

A.都是多细胞的藻类植物

B.有进行光合作用的器官

C.没有根、茎、叶的分化

D.有专门运输养料的器官

9、潮湿的墙壁上,生活着一种只有茎、叶,对有毒气体非常敏感的植物,该植物属于

A.苔藓植物

B.蕨类植物

C.裸子植物

D.被子植物

10、下列属于人体器官的是(  )

A.脂肪

B.心脏

C.血液

D.肌腱

11、细胞内不同结构具有不同功能,下列结构与功能对应关系不正确的是(  )

A.细胞膜——控制物质进出细胞

B.叶绿体——将光能转变成化学能

C.线粒体——是呼吸作用的场所

D.细胞核——保护细胞内部结构

12、夜盲症患者常会感到视力疲劳,夜晚看不清东西。针对该类患者,你会建议他们在日常饮食中增加(       

A.橘子、山楂

B.豆腐、豆浆

C.胡萝卜和猪肝

D.芝麻和花生

13、下列有关生态系统的叙述,正确的是(       

A.生物圈是最大的生态系统

B.湿地生态系统具有“地球之肺”的美称

C.动物都是生态系统中的消费者

D.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部

14、如图所示为洋葱根尖的纵切面结构示意图。请据图完成下面小题。

【1】图中根尖生长依靠的部位是(       

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

【2】洋葱根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是(       

A.①

B.④

C.③

D.②

15、在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。测定小麦种子的发芽率时,有四位同学发表了各自的意见,你认为正确的是(  )

A.为避免浪费,用三五粒种子测一下就行了

B.测发芽率时,应尽量挑个大饱满的种子

C.测发芽率时应当设置对照组和实验组

D.不可能对种子逐一检测,应采用抽样检测的方法

16、小明观察到植被越茂盛的环境,空气越湿润。于是他提出:植被对空气湿度有影响吗?这属于探究实验的哪一步骤(  )

A.作出假设

B.提出问题

C.实施实验

D.得出结论

17、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,不正确的是(  )

A.植物只在白天进行光合作用,只在晚上进行呼吸作用

B.光合作用和呼吸作用的强弱都与温度有关

C.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量

D.光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的主要场所是线粒体

18、西瓜皮和西瓜瓤分别属于(       

A.营养器官和生殖器官

B.保护组织和薄壁组织

C.生殖器官和营养器官

D.薄壁组织和保护组织

19、果蝇的体细胞有8条染色体,它的一个体细胞连续分裂3次后,子细胞的数量和每个细胞中染色体的数目分别是(       

A.6个,24条

B.8个,8条

C.6个,12条

D.8个,24条

20、用同一台显微镜观察同一植物标本,仅调整物镜和准焦螺旋,看到如下几个视野,下列叙述正确的是(  )

A.出现视野②时,应将玻片向左移

B.与④相比,③的视野范围更大,光线更亮

C.当出现视野①时,需调节粗准焦螺旋,此时眼睛应从侧面看着物镜

D.正确观察顺序是②③④①

二、填空题(共10题,共 50分)

21、生物种类越丰富,个体数量越庞大,食物网就越__________,内部的各种生物________________________

22、某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。请分析表格内容,回答有关问题:

组别

装置

标号

种子所处的环境

种子

发芽率

(%)

温度(℃)

湿度

光照

A

25

潮湿

有光

100

96

B

5

潮湿

有光

100

0

C

25

干燥

无光

5

0

D

25

潮湿

无光

5

100

E

25

潮湿

有光

100

97

F

25

潮湿

无光

100

98

 

(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要_____

(2)乙组设计的实验与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷,请指出:_____

(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用_____组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是_____

(4)装置 A、E、F 中均有未萌发的种子,原因是_____

(5)大豆种子萌发过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是_____

(6)若选择 A、B 作为一组对照实验,每天向 A、B 组烧杯中喷洒的水的体积相等,目的是_____

23、根尖的结构中,吸收水的主要部位和生长最快的部位依次是______

24、生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚,这表明生物能   环境.请你再举一个类似的例子  

 

25、生物圈包括   的底部、   的大部和   的表面

 

26、呼吸的过程包括四个环节,肺通气、_____________________________________________

27、能分泌胆汁的器官是______,能最先消化蛋白质的器官是______,蛋白质的最终消化产物是______

28、对调查的生物进行分类,可以按照形态结构特点将生物分为:_________________三大类;也可以按照生活环境可将生物归为__________。等

 

29、地球上所有的生物与其________的总称就叫做生物圈。生物圈的范围包括__________ _________________ ________________

30、绿色开花植物的生活需要水和无机盐。植物根尖的_____生有大量的_____,是根吸收水分的主要部分。植物需要的无机盐有多种,其中需要量最多的是含氮、含_____和含_____的三种无机盐。

三、连线题(共1题,共 5分)

31、连线

①缺维生素A       A.佝偻病

②缺维生素B1      B.夜盲症

③缺维生素C       C.坏血病

④缺维生素D      D.脚气病

四、判断题(共1题,共 5分)

32、使用显微镜的第一步是将显微镜进行对光。____

五、综合题(共2题,共 10分)

33、甲图是人体消化系统组成示意图,乙图是三种营养物质在消化道中各部位被消化的程度,据图回答下列问题。

(1)甲图中食物通过消化道的顺序是:口腔、咽、食道、_____________(填序号)、小肠、大肠和肛门。

(2)甲图中最大的消化腺是_____________(填序号),其分泌的消化液中_____________(含有/不含有)消化酶。

(3)乙图中的X在消化道内被彻底消化后的产物是_____________

(4)乙图中的Y在消化道内开始被消化的部位是图甲中的_____________(填序号)。

34、下列是植物体的结构层次概念图,据图回答问题:

1)植物体结构和功能的基本单位是[A]_________

2)“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的[B]_________。该组织中有运输有机物的_________

3)花、果实和种子为植物体的[C]_________

4)与动物体相比,植物体的结构层次没有_________

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