阿拉尔2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、人体吸收营养物质的主要器官是(  )

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠

2、如图是鱼在水中呼吸的示意图,有关说法正确的是(  )

A.鱼呼吸时,口和鳃盖同时张开或同时闭合

B.如果在鱼口前滴一滴红墨水,发现红墨水从鱼口吐出

C.①→②过程中,水中的氧气增加了

D.④鳃中富含毛细血管,有利于进行气体交换

3、绿色植物蒸腾作用的强弱受到光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等环境因素的影响。下图中(  )选项能够正确表示空气湿度对蒸腾作用的影响情况。

A.

B.

C.

D.

4、用干燥和湿润的土壤作为一组探究非生物因素对蚯蚓生活的影响的对照实验,设置的变量是:(  )

A.光

B.空气

C.水分

D.温度

5、如图为我国云南分布的一种舞草,研究发现在光照充足且温度达到22℃以上时,这种植物就会闻声而动。以下叙述错误的是(       

A.舞草具有接收声音震动的结构

B.舞草在有光的条件下可以舞动

C.舞草的舞动对温度条件有要求

D.舞草体内有神经系统控制它舞蹈

6、对如图所示的枝条和叶芽结构的叙述,错误的是(       

   

A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽

B.枝条d的不断伸长,来自于叶芽中[2]的不断伸长

C.摘除a后b能迅速发育成枝条

D.叶芽[2]的细胞有很强的分裂增生能力,属于分生组织

7、下图是“人体口腔上皮细胞临时装片”实验部分步骤下图是“人体口腔上皮细胞临时装片”实验部分步骤,该实验中①③两步操作中都用到不同液体。分别是(  )

A.稀碘液,清水

B.清水,稀碘液

C.生理食盐水、清水

D.稀碘液,生理食盐水

8、高原上的植物多呈蓝紫色,细胞内含有大量花青素,能避免植物被强紫外线灼伤。这说明(       

A.生物能影响环境

B.环境能适应生物

C.生物能适应环境

D.生物与环境相互影响

9、中考第一天,妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鱼、小炒黄牛肉、紫菜蛋花汤。你认为添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更合理

A.耗油生菜

B.牛奶

C.咸鱼肉饼

D.小米粥

10、古诗词里蕴含不少生物学现象。下列相关描述错误的是(  )

A.“春种一粒粟,秋收万颗子。”这是生物的生长繁殖现象

B.“随风潜入夜,润物细无声。”主要体现了水对生物的影响

C.“盛夏蝉鸣起,荷风十里香。”荷花的种子裸露,属于裸子植物

D.“独绕樱桃树,酒醒喉肺干。”与樱桃甜味有关的物质主要来自细胞液

11、地球上最大的生态系统叫做(       

A.大气圈

B.地球村

C.生物圈

D.岩石圈

12、荷全身是宝,荷花可观赏,莲子可煮粥,藕可做菜等。我们食用的藕是荷的茎,它属于(       

A.营养组织

B.机械组织

C.营养器官

D.生殖器官

13、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是(  )

A.结构简单,都无根茎叶的分化

B.都无输导组织,长的矮小

C.都能产生孢子,依靠孢子繁殖

D.都生活在潮湿的陆地

14、在显微镜下,若将如图中视野甲变为视野乙,玻片的移动方向和视野的亮度的变化分别是(       

   

A.左下方、变暗

B.左下方、变亮

C.右上方、变暗

D.右上方、变亮

15、同学们利用大豆种子探究呼吸作用,实验方法如下图所示。下列叙述不正确的是(  )

A.甲瓶升温,乙瓶不升温

B.澄清石灰水变浑浊的是乙瓶

C.该装置不能证明呼吸作用消耗氧气

D.甲、乙两瓶应放在相同的环境中

16、海水稻是耐盐碱水稻,能在盐(碱)浓度0.3%以上的盐碱地生长。盐碱地一般不适合植物生长,其原因是(  )

A.土壤溶液浓度高于植物根毛细胞内溶液浓度,细胞吸水

B.土壤溶液浓度高于植物根毛细胞内溶液浓度,细胞失水

C.土壤溶液浓度低于植物根毛细胞内溶液浓度,细胞吸水

D.土壤溶液浓度低于植物根毛细胞内溶液浓度,细胞失水

17、大豆是我国重要的经济作物,如图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是(  )

A.大豆种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐增多

B.大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮

C.大豆种子萌发所需要的营养主要依靠胚根从外界吸收

D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡

18、李大爷近来身体消瘦,同时还有“多尿、多饮、多食”的症状,他最可能分泌不足的激素是 (       

A.胰岛素

B.甲状腺激素

C.肾上腺素

D.性激素

19、一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示,下列说法不正确的是(       

A.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁

B.甲和乙是消费者,丁是分解者

C.该生态系统的物质和能量沿食物网和食物链流动

D.能量沿着该食物链流动时,逐级递减

20、某学习小组准备对盱江河区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究,他们预测“污染的水质会影响鱼卵的孵化率”,这属于科学探究基本过程中的(       

A.提出问题

B.作出假设

C.制订计划

D.得出结论

二、填空题(共10题,共 50分)

21、一次心跳包括了心脏的___与舒张过程。

22、在制作人体口腔上皮细胞标本过程中,在载玻片上滴加的液体是_________;而制作洋葱鳞片叶表皮细胞标本时滴加的液体是___________

 

23、在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显。通过分裂产生的新细胞与原细胞相比,染色体数_______(填“减半”“相同”或“加倍”)。

24、根据合理营养,请你为自已制定一份午餐食谱____________________

25、一天下课,王鹏和王磊这一对双胞胎正在争吵。王鹏说:把种子种在肥沃的土壤中先发芽。王磊说:把种子种在贫瘠的土壤中先发芽。你说呢?____________

 

26、图为三种单细胞生物结构模式图,甲为草履虫,乙为酵母菌,丙为衣藻。据图回答下列问题。([]填序号,___________填名称)

(1)草履虫进行气体交换的结构是[]___________。

(2)酵母菌是单细胞的___________(选填“动物”“植物”或“真菌”)。

(3)三种单细胞生物中,具有叶绿体的是___________(填生物名称)。

27、为了保护我国的植物资源,我国颁布了《中华人民共和国________法》和《中华人民共和国_________法》。 在我国的植被中,__________占据了主体。为了绿化荒山,改善植被,我国将每年的_________定为全国的“植树节”。

 

28、血液由和血细胞组成。

 

29、草履虫虽然只有一个细胞,却能够独立完成各种生命活动,对其生命活动起控制作用的结构是______________;它靠____________进行呼吸。

30、亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式,那么,科学探究的一般过程是:提出问题_____,制定计划_____,得出结论。

三、连线题(共1题,共 5分)

31、将下列生物与它们的结构特点用线连起来

 

四、判断题(共1题,共 5分)

32、洛阳牡丹品种繁多,这体现了生物遗传的多样性。( )

五、综合题(共2题,共 10分)

33、“哈哈……”洋洋一边吃饭一边大笑,妈妈听到后过来告诉他“吃饭时大声说笑会呛到”。请结合生物学知识分析下图,回答有关问题:

(1)人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过A______,然后空气通过喉进入[   ]_______,而食物进入[   ]_______

(2)吃饭时不要大声说笑,原因是吞咽时[   ]_______来不及盖住喉口,食物进入__________,就会引起剧烈咳嗽。

(3)根据所学知识试着解释一下,在对溺水者进行人工呼吸前,为什么要先清除他(她)口、鼻内的污物?_________________________________________________________

34、下面为耳的结构图,请据图回答下列问题:

(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是____________________,听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位[  ]_______________

(2)听觉产生的过程:外界的声波经[ ]______传到[  ]_______,其振动通过[  ]_____传到______,刺激了[  ]_______内对声波______________,并将声音信息通过__________传给___________________,人就产生了听觉。

(3)当上呼吸道感染时,必须及时治疗,否则容易引起中耳炎,其原因可能是____

A.病菌进入血液转移至中耳  

B.病菌经外耳直接进入中耳

C.病菌经咽鼓管直接进入中耳 

D.病菌经鼻腔直接进入中耳

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