太原2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、河里游动的虾,树上的知了,都属于节肢动物的理由是(       

A.能用气管进行呼吸

B.体表有外骨骼,身体和附肢都分节

C.能迅速避开敌害

D.都有三对足、两对翅

2、人体的非特异性免疫对多种病原体都有防御作用,其防线包括(  )

①皮肤和黏膜             ②血液中的炎症介质和巨噬细胞       ③免疫器官和免疫细胞

A.①③

B.②③

C.①②

D.①②③

3、下列不属于动物信息交流方式的是(  )

A.蜜蜂的舞蹈动作

B.长尾猴发现豹时惊叫

C.狗沿途撒尿

D.乌贼受威胁释放墨汁

4、如图为某同学制作的我国部分动、植物分类图,图中标注的分类依据不慎被墨水污染覆盖,请结合所学知识分析下列说法中正确的是(       

A.若a为水杉,则植物的分类依据为有无种子的产生

B.若b为蚯蚓,则动物的分类依据为呼吸器官是否为肺

C.若a为松叶蕨,则植物的分类依据为有无根的分化

D.若b为百灵鸟,则动物的分类依据为体温是否恒定

5、干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内迅速分解。下列有关说法正确的是(  )

A.动物以植物为食,对植物的生长和繁殖总是不利

B.动物摄取的有机物全部参与构成自身身体组成

C.干草自然分解所消耗的时间相对更长

D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行

6、下列关于仿生的设备和相应仿生的动物连线错误的是(  )

A.雷达-蝙蝠

B.抗荷服-长颈鹿

C.冷光灯-萤火虫

D.人造卫星-乌龟

7、流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,下列流程图中正确的是(       

A.胎儿与母体之间的联系:胎儿→胎盘→脐带→母体

B.某同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路线”是:口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门

C.尿液的形成:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液

D.呼气过程:膈肌肋间肌舒张→胸廓缩小→肺缩小→肺内压降低→气体出肺

8、有人预测,随着二孩政策的实施,我国男女比例失衡问题可能会加剧,下列有关性别决定的叙述,你不认同的是(  )

A.人的性别是由性染色体决定的

B.人的性别是在胎儿发育后期才决定的

C.自然状况下,生男生女的机会均等

D.人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合

9、某同学因为严重腹泻需要输液治疗,消炎药物和生理盐水通过血管输入到他的体内。药物在体内经过的循环是(       

A.只经过肺循环

B.只经过体循环

C.体循环→肺循环→体循环

D.肺循环→体循环→肺循环

10、下列各项,与如图不相符的描述是(  )

A.①是细胞核,存储生物的遗传物质

B.②是染色体,正常人体内细胞有23对

C.控制③的基因在精子中成对存在

D.④是脱氧核糖核酸,简称DNA

11、下列各项,能表明狼具有社群行为的是(  )

A.有首领

B.能防御敌害

C.能交流信息

D.有生殖能力

12、有些细菌在有氧的条件下,能够使污水净化,其原因是(       

A.细菌能促进水中的植物生长

B.细菌能把污水中的有害细菌杀死

C.细菌能使污水中的有机物分解成二氧化碳和水

D.细菌能使污水中的无机物转变成有机物

13、明明和爸爸去动物园,在爸爸的陪伴下投喂了鸵鸟、斑马、梅花鹿等许多动物。其中梅花鹿、斑马为哺乳动物,它们与鸵鸟的明显区别是(  )

A.胎生,哺乳

B.恒温动物

C.体内有脊柱

D.用肺呼吸

14、下列动物的主要运动形式相同的一组动物是(       

A.蚂蚁和蜜蜂

B.章鱼和河蚌

C.青蛙和蜻蜓

D.大象和鸵鸟

15、“鹬蚌相争,渔翁得利”.下列相关说法不正确的是(  

A.鹬属于鸟类,呼吸方式为双重呼吸

B.蚌为软体动物,身体柔软,表面有外套膜

C.鹬、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者

D.鹬和蚌的关系是竞争关系

16、植物果实的各部分是由花的相应部分发育而来的,依据它们之间的关系,下图中①②③④⑤所代表的结构名称依次是(       

A.子房、子房壁、胚珠、珠被、受精卵

B.子房、珠被、胚珠、子房壁、受精卵

C.子房、子房壁、受精卵、珠被、胚珠

D.受精卵、子房壁、胚珠、珠被、子房

17、图中的阴影部分表示四种动物的共同特征,该特征是(  )

A.恒温

B.有脊柱

C.用肺呼吸

D.有性生殖、卵生

18、水母生活在美丽缤纷的海底,涡虫生活在清澈的溪流中,下列属于它们的共同特征的是(       

A.两侧对称

B.有口无肛门

C.有刺细胞

D.营寄生生活

19、狒狒群中有首领,有分工,这是哪种行为的主要特征(       

A.学习行为

B.领域行为

C.社会行为

D.先天性行为

20、将新鲜鸡蛋轻轻敲碎,倒在碗里观察。下列对卵黄上的小白点的解释错误的是(       

A.它是鉴定卵是否受精的依据

B.小白点称为胚盘,里面含有细胞核

C.胚盘是进行胚胎发育的部位

D.胚盘最主要的作用是为鸡卵的发育提供营养

二、填空题(共10题,共 50分)

21、动物的防御行为对维持____是十分重要的.

22、生物技术是人们利用________、动植物体对________进行加工,以提供________来为社会服务的技术.

23、设施农业是蔬菜高效生产的一种现代农业生产方式,如下图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置内装籽粒饱满浸泡过的大豆种子和B装置内装2株相同的甜瓜幼苗的左半部分用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。

1大豆种子在进行_______________作用,它释放出二氧化碳。

2向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中靠________的幼苗的光合作用增强。玻璃罩中的甜瓜幼苗形成了一组对照实验,变量是__________________________。

3联系本实验,可提高大棚蔬菜产量的措施是_________________________。要促进甜瓜幼苗的发育和花的开放,还需要为幼苗施用适量的含___________的无机盐。

 

24、计划免疫可以提高人体对相关 的抵抗力,是预防、     传染病最经济、最有效的措施

 

25、家鸽用______呼吸,并用______________辅助呼吸

26、阅读下面短文,回答相关问题.

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.

(1)右边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出,请你补充画完整.补画完整后该食物网中食物链共有__________

(2)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中的____________________数量会随之增加.

(3)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成____________________;生态平衡.大量繁殖,毁坏森林.这说明动物是生态系统__________结构中不可缺少的组成成分,在生态平衡中起着重要的作用.

 

27、鸟适于飞行的特点有那些?

28、有一类植物,它们的叶片小而薄,对二氧化硫等有毒气体非常敏感,可作为空气污染的指示植物。根据此描述可判断此类植物为_____植物。

29、“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子”下面是燕子的一组形态结构图:

1请从图中提取有效信息,分析燕子适于飞行生活的三个特点

   

2鸟适于飞行的特点从内部结构看如图

的体温   ,用 呼吸, 辅助呼吸

鸟类飞行时,两翼举起,气囊扩张,气体进出的方向是 用字母和箭头表示

鸟类每呼吸一次在肺里进行 气体交换,这种呼吸方式称为  

 

30、自然界中的动物可根据有无脊椎进行划分,可分为___________动物和___________动物.

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请你将下列鸟卵的结构与其对应的功能对应起来

四、判断题(共1题,共 5分)

32、在探究“菜青虫的取食行为”时,最佳方法是捕捉菜青虫的幼虫进行饲养观察._____

五、综合题(共2题,共 10分)

33、生命在于运动。国家体育总局提出全民健身口号“每天锻炼一小时,健康工作五十年。快乐生活一辈子”。教育部明确指出,中小学生每天在校内要有一小时的体育活动,离开学校之后,到家里也要参加一小时室外活动,即每天两小时的体育锻炼活动。同时把体育纳入初中新中考范围。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题:   

(1)图一中,从动作的形成过程来看,同一组骨骼肌两端的B应绕过_______附着在不同的骨上。

(2)图二中,关节既牢固又灵活,与图中_______(填数字序号)所示的结构有密切关系。

(3)当你完成一个动作时,都会包括以下步骤:

①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩

请将以上步骤进行正确排序:________________(用箭头和序号表示)。

(4)图三表示屈肘动作,请描述完成该动作时,上臂两组骨骼肌的状态是_______

(5)2020年春,新冠肺炎肆虐武汉,导致封城封路,给人类的生命安全带来了极大的挑战和威胁,期间钟南山院士提出:保持规律运动,能有效增强体质,提升自身免疫力。与细菌和真 菌相比较,新型冠状病毒(COVID—19)不能独立生活,必须寄生在生物的 _____内;该病毒一旦侵入人体后,会在人体的肺部以_______的方式进行繁殖后代。

34、科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:

数据/类型

工业污染区

非工业区

深色蛾

浅色蛾

深色蛾

浅色蛾

释放数目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

 

1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种______ 现象。

2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的,自然选择方向是_______,变异的方向是_______,在非工业污染区_______色桦尺蛾所占比例高。

3)根据达尔文理论,保护色的形成是长期(选择正确的选项并填在横线上)________的结果。

A.烟熏 B.捕食这种颜色的食物 C.自然选择

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