1、在化学反应前后,肯定不会变化的是
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的质量总和 ⑤物质的种类 ⑥物质的体积 ⑦物质的状态
A.②④⑤
B.①③⑦
C.①③④⑥
D.①③④
2、2023年“中国水周”活动的主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列有关水的说法正确的是
A.地球上可供利用的淡水资源是取之不尽,用之不竭的
B.为了节约用水,用工业废水浇灌农田
C.电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的
D.生活中加热煮沸能起到杀菌消毒和降低水的硬度的作用
3、某化学反应在密闭容器中进行,各物质的分子数目、质量随时间变化情况如图1和图2所示。下列说法不正确的是
A.Z是该反应的生成物
B.参加反应的X与Y的质量比为3:14
C.反应前后分子总数不变
D.Y与Z的相对分子质量之比为28:17
4、下面是小芳同学笔记中的部分摘录,你认为正确的是
A.由同种元素组成的物质是单质
B.生成两种或两种以上物质的反应是分解反应
C.催化剂在化学反应前后质量和性质都不改变
D.原子是化学变化中的最小粒子
5、“改善环境质量,建设美丽陕西”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是
A.洗菜水用来浇花,节约淡水资源
B.开发利用清洁能源
C.为了方便,多使用一次性餐具
D.多用电子邮箱﹑微信等即时通讯
6、下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系不正确的是
A.活性炭与氧化铜粉末在高温下恰好完全反应
B.电解水
C.镁条点燃生成氧化镁的质量
D.硫在氧气中燃烧时,参加反应的硫和氧气的质量关系
7、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
B.物质在发生化学变化时,原子的种类不变,则元素种类也不会改变
C.置换反应一定有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D.和
最外层电子数相同,则它们具有相似的化学性质
8、中国空间站内航天员的饮用水要求净化程度非常高,中国科学家发明的一种特殊净水器可以实现该目标,此净水器工作时最关键的一步操作是
A.静置
B.蒸馏
C.吸附
D.过滤
9、用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓缓向右拉动注射器活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是
A.有液体进入注射器内
B.左侧玻璃管内液面上升,停止后液面保持不下降
C.瓶内液面明显上升
D.左侧水中玻璃导管口产生气泡
10、化学与生活密切相关,下列说法正确的是
A.生活中常用蒸馏的方法将硬水软化
B.铝制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼
C.钡餐透视检查胃肠疾病时,病人需口服硫酸钡
D.活性炭可以去除新房装修后的异味,活性炭的吸附性是化学性质
11、今年一季度,我市因治霾成效显著获得省治霾奖励。PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一。下列行为不会增加大气中PM2.5的是( )
A.燃放烟花爆竹
B.为城市主干道洒水保洁
C.露天焚烧落叶
D.燃煤火力发电
12、既安全又环保的“玉米杯”是以玉米为原料加工而成,它可以承受110℃的高温,降解的产物只有水和二氧化碳。玉米杯加工流程如图所示,该过程中主要发生物理变化的是
A.发酵
B.聚合
C.加工成型
D.降解
13、下列有关O2和CO2的描述中属于物理性质的是
A.氧气能助燃
B.干冰可以用来人工降雨
C.氧气能使食物氧化变质
D.CO2能参加绿色植物的光合作用
14、某金属混合物由Mg、Al、Fe、Zn四种金属中的两种组成,取该金属混合物5.6g与足量稀硫酸反应,得到氢气0.2g,则该金属混合物中一定含有的金属是
A.Mg
B.Al
C.Fe
D.Zn
15、下列对实验现象的描述正确的是
A.镁在空气中燃烧,生成氧化镁固体
B.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
C.一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰
D.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
16、日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀。下列做法中不能起防锈作用的是:①在铁制品表面镀锌②在铁制品表面涂油脂③保留铁件表面的铁锈作保护层④在铁器表面刷油漆⑤自行车脏了用清水冲洗⑥用废酸液冲洗铁制污水管道⑦切完咸菜后,尽快将菜刀洗净擦干
A.②⑤
B.③⑤⑥
C.①③⑦
D.②⑥⑦
17、现有质量相等的X、Y、乙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相等的足量稀硫酸中,X不发生反应,Y、Z在生成物中均显+2价,Y、Z反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,则下列说法正确的是
A.X、Y、Z的金属活动性顺序为:Y>Z>X
B.X一定是金属铜
C.Y、Z完全反应后生成氢气的质量:Y<Z
D.Z与H2SO4反应的化学方程式为:
18、在实验过程中要认真观察并记录实验现象。下列实验现象描述正确的是
A.打开浓盐酸的瓶盖,看到瓶口有白烟冒出
B.将金属铜放入稀硫酸中,立即有气体产生,溶液变为蓝色
C.将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中产生白色沉淀
D.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
19、证据推理是重要的科学思维之一。下列事实与结论相符的是
选项 | 事实 | 结论 |
A | 气体通过灼热的氧化铜,黑色固体变红 | 该气体是氢气 |
B | 碳的单质都能在液氧和氧气中燃烧 | 同种微粒构成的物质是同一种物质 |
C | 加热某固体,固体质量减少 | 不一定有新物质生成 |
D | 生铁制品比铝制品更易锈蚀 | 铁比铝活泼 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示。下列有关说法不正确的是
A.转化过程中,有两种元素的化合价发生改变
B.反应①中,参加反应的NO与O2的分子数之比为2:1
C.反应②为
D.当O2、H2O足量时,60kgNO理论上最多生产84kgHNO3
21、学习要善于归纳和总结,以下认识完全正确的是
A.物质的分类 | B.物质的性质与用途 |
①纯净物:铁、氧气、红磷 ②混合物:过氧化氢溶液、空气、自来水 | ①氮气化学性质不活泼:用作保护气 ②氧气具有助燃性:用作燃料 |
C.对物质鉴别的认识 | D.对安全知识的认识 |
①用品尝的方法鉴别实验室的氯化钠和蔗糖 ②用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 | ①将药品带出实验室 ②酒精灯着火,应用湿抹布盖灭 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列关于氢氧化钠性质的描述中错误的是
A.易溶于水,溶解时放出大量的热
B.对皮肤有强烈的腐蚀作用
C.可作二氧化碳气体的干燥剂
D.能去除油污,可作炉具清洁剂
23、下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是
A.氮气化学性质稳定,可用作灯泡填充气
B.干冰升华吸热,可用于冷藏食品
C.武德合金熔点低,可用于制造保险丝
D.石墨能够导电,可用于制作铅笔芯
24、下列物质的用途,由其化学性质决定的是
A.石墨用于制铅笔芯
B.铜丝用于制作导线
C.干冰用于人工降雨
D.氧气用于炼钢
25、与C60互为同素异形体的是
A.石墨
B.木炭
C.臭氧
D.红磷
26、下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
A.水通电生成氢气和氧气﹣﹣化学反应中分子发生了改变
B.压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来﹣﹣温度升高,分子变大
C.端午时节粽飘香﹣﹣分子不断运动
D.氧气和液氧都能支持燃烧﹣﹣物质的分子相同,其化学性质相同
27、写出下列反应的符号表达式,并注明反应类型。
(1)铁在氧气中燃烧_____________________________;_____________________________;
(2)双氧水与二氧化锰混合_____________________________;_____________________________;
(3)火箭燃料肼N2H4与氧气点燃条件下生成空气中最多的物质和水_______________;____________。
28、联系生产生活实际,用恰当的化学符号填空:
(1)燃烧时发出耀的白光,用于制作烟花和照明弹的是____________ 。
(2)化学性质不活,可用于填充食品包装袋是___________。
(3)燃烧后产生一种有刺激性气味并对大气形成污染的气体是___________。
(4)金 _______。
(5)汞________。
(6)银________。
29、请用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素_______________;
(2)由18个碳原子构成的分子_______________;
(3)氧化铁中铁元素显+3价_______________;
(4)红磷在空气中燃烧_______________;
(5)高氯酸钾(KClO4)受热分解生成氯化钾和氧气_______________。
30、建筑工人在用生石灰与水混合制熟石灰时,可以看到水剧烈沸腾,产生大量的白色烟雾,这些现象说明,该反应过程中有大量的 放出.反应化学方程式为
长期盛放石灰水的烧杯内壁常附着一层白色硬膜,其主要成分是 ;除去白膜原理 (用化学方程式表示)。
31、我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的,反应方程式为2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,则X的化学式为_____,判断化学式的依据为_____。
32、按要求完成下列各空:
(1)木炭在空气中燃烧的现象是______;反应文字表达式______ 。
(2)硫在氧气中燃烧的文字表达式______;其基本反应类型属于______反应。
33、回答下列问题:
(1)乙醇是常见的燃料,请写出其燃烧方程式_____。
(2)石墨制作干电池电极利用石墨具有良好_____性。
(3)金刚石与石墨都是碳的单质,但是物理性质不同,原因是_____。
(4)碳能与氧化铜反应得到铜,该反应中被还原的物质是_____。
(5)检查装置气密性的正确操作是_____。
A 先用手紧握试管,再将导管一端插入水面下
B 先将导管一端插入水面下,再用手紧握试管
34、小慧同学从旅游地庐山带回一瓶浑浊的山泉水,她在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。
(1)操作①的名称是___________,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是__________若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,写出一种可能的原因______________;
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是___________,该过程主要是_____________变化;
(3)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明是__________水,液体D经过操作③得到的蒸馏水是___________物;
(4)病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入某种氯的氧化物,该氧化物中氯元素的化合价为+4,该氧化物的化学式是_________,也可以通过________操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水。
(5)按新《水质检测标准》,从所取水样中检测出含氮、磷、钠等,这里的氮、磷、钠是指_____
A.单质
B.分子
C.原子
D.元素
(6)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%,“节约用水,从我做起”,请你写出一种生活中节约用水的做法______________。
35、实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:
装置一:电解水实验示意图 装置二:木炭在氧气中燃烧 装置三:测定空气中氧气含量
(1)装置一中试管A 中气体的化学式为_______________,该反应的化学方程式为__________________。
(2)用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热至燃烧,然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内,观察现象。据此可知,物质燃烧的剧烈程度与_________________有关。
(3)用装置三所示的装置可测定空气中氧气的含量,该实验在用酒精灯加热铜粉部位时,要不断推拉注 射器的原因是_________________。该实验的原理是通过______________(填“化学”或“物理”)方法分离或除去混合物中的一种成分,从而测定混合物中该成分的含量。
36、化学就在我们身边,一些物质在生产和生活中有重要用途。现有①氮气 ②氧气③稀有气体 ④澄清的石灰水。选择适当的物质填空(填序号)
(1)可制成多种用途的电光源_________。
(2)充入食品包装袋中防腐________。
(3)检验二氧化碳________。
(4)医疗急救,潜水_________。
37、研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如下图所示装置。请根据图示实验回答下列问题:
(1)如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验。请完成实验报告:(40℃及以上白磷就开始燃烧)
(2)此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是:①_________,②_________。
38、化学是一门以实验为基础的科学,几位同学对化学实验非常感兴趣,请结合图表信息回答问题:
(1)写出图 1 中①仪器的名称:________,
(2)甲同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为________,发生装置是________,加热时试管口应略向下倾斜的原因是________。
(3)乙同学在实验室研究二氧化碳的制备和性质。
制备二氧化碳的化学方程式是________;他用 E 装置收集该气体,气体应从________(填“a”或“b”)端通入;他在收集得到二氧化碳的集气瓶中滴加适量澄清石灰水,稍作振荡,反应的化学方程式是________。
(4)丙同学研究实验室制取二氧化碳的适宜条件(温度、酸的浓度、大理石固体的颗粒大小等因素会影响化学反应的快慢),进行了如下四组实验:
实验编号 | A | B | C | D |
mg 大理石 | 块状 | 块状 | 粉末状 | 粉末状 |
ng 盐酸(过量) | 稀盐酸 | 浓盐酸 | 稀盐酸 | 浓盐酸 |
实验 A 与________对照(填编号),是为了研究固体反应物颗粒大小对反应快慢的影响;上述实验中,另一个影响反应快慢的因素是________。
39、化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质,请从微观角度解释下列问题:
(1)钠原子和钠离子化学性质不同;
(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同;
(3)物质的热胀冷缩现象。
40、化学用语是学习化学的基本工具。根据以下符号回答:
①2O2 ②Fe3+ ③2H ④NO3 ⑤NH3
(1)能表示宏观物质的是_______(填序号)。
(2)①表示_______。
(3)由②和④构成的物质的化学式为_______。
(4)②中数字“3”的含义是_______。