湘潭2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列物质由离子构成的是

A．氢气

B．干冰

C．氯化钠

D．水

2、下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是

A．该反应能使有害气体转化为无害物质

B．化学方程式为：

C．反应前后原子的种类、数目不变

D．反应生成丙和丁的质量比为7：11

3、俗话说“好记性不如烂笔头”，记笔记有助于课后巩固和阶段复习。下面是小聪同学在笔记中记录的物质燃烧现象，其中描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧会产生大量白雾

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

D．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

4、溶液在生产、生活中应用广泛。下列关于溶液的说法中，正确的是

A．长期放置后不会分层的液体就是溶液

B．75%的医用酒精中，水是溶质，酒精是溶剂

C．10%的氯化钠溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数依然是10%

D．饱和的硝酸钾溶液一定比不饱和硝酸钾溶液含有的溶质多

5、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

下列说法中，不正确的是

A．反应后物质甲的质量为13g

B．反应中乙、丁的质量比为5:4

C．乙是反应物

D．物质丙可能是该反应的催化剂

6、下列说法不正确的是

A．空气的主要成分是氮气和氧气

B．稀有气体可用于制作电光源

C．食品包装中充入氮气以防腐

D．新鲜空气中不含二氧化碳

7、医疗上，用C-14呼气试验取代胃镜，可以无痛、快速检测幽门螺旋杆菌。已知C-14原子中质子数为6，中子数为8，则该原子核外电子数为

A．14

B．6

C．8

D．12

8、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是

A．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭

B．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口

C．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点

D．夜晚发现家中燃气泄漏，应立即开灯检查

10、对下列词语、成语或俗语中蕴含着的科学道理解释正确的是

A．尘土飞扬说明分子在不断地运动

B．真金不怕火炼说明黄金的熔点很高

C．点石成金说明化学反应改变了元素种类

D．“没有金刚钻，别揽瓷器活”说明金刚石硬度大

11、下列有关燃烧与灭火的说法错误的是

A．将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧

B．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

C．遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等

D．温度达到着火点，可燃物不一定燃烧

12、下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是

A．2C——2个碳元素

B．Fe2+——1个铁离子带2个单位正电荷

C．O2——2个氧原子

D．2CO——2个一氧化碳分子

13、小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理：

①加热固体有气体产生的变化一定是化学变化

②可燃冰是混合物，开采其导致的温室效应，比二氧化碳更严重

③人呼出气体中含量最多的气体是CO2

④石油是一种重要的化工产品，是不可再生能源

⑤图书、档案、精密仪器等失火可用CO2灭火器

⑥物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加。

上述说法正确的个数是

A．1

B．2

C．3

D．4

14、规范的操作是实验成功的基本保证。下列实验操作不规范的是

A．倾倒液体

B．   滴加液体

C．加热液体

D．   量取液体

15、高温加热碳和氧化铜的混合物，恰好完全反应生成铜和二氧化碳（其化学方程式为：），下列有关物质的质量与反应时间的关系中正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、将11g的氧化铜、氧化铝、氧化铁的混合物，与200g9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则金属混合物中氧元素的质量为

A．1.6g

B．2.4g

C．3.2g

D．4.0g

17、下列实验中一定不会用到盐酸的是

A．除去熟石灰中的石灰石

B．鉴别氯化钠和碳酸钠

C．实验室制取二氧化碳

D．除去铁钉上的锈迹

18、下列各组物质中，都是由分子构成的一组是

A．铁、水

B．氨气、干冰

C．汞、金刚石

D．硫酸铜、氯化钠

19、下列符号只有微观意义的是

A．O2

B．2N2

C．Cu

D．SO2

20、空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是

A．分离液态空气是工业上制取氧气的方法

B．食品包装中充入氮气可延长食品保质期

C．稀有气体可用于制造多种用途的电光源

D．化工厂加高烟囱可以减少空气污染

21、归纳推理是学习化学的一种重要的思维方法，下列归纳推理正确的是

A．氧化物中都含有氧元素：含有氧元素的化合物都是氧化物

B．常温下，碱性溶液pH都大于7，则pH大于7的溶液一定显碱性

C．化合物都由多种元素组成，则由多种元素组成的物质一定是化合物

D．活泼金属与酸反应产生氢气，则能与酸反应产生氢气的物质一定是活泼金属

22、科学认识燃烧，增强安全意识。下列说法正确的是

A．在容易引起森林着火的地方设置隔离带，利用的原理是隔绝氧气

B．搬运取用易燃、易爆物时要轻拿经放，不能砸摔和植击

C．酒精灯使用后需用灯帽盖灭，利用的原理是移除可燃物

D．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点

23、规范操作是实验成功的保障。下列操作正确的是

A．检查气密性

B．读取液体体积

C．加入大理石

D．点燃酒精灯

24、下列有关对乙烯基苯酚（化学式为）的说法正确的是

A．对乙烯基苯酚由三种元素组成

B．对乙烯基苯酚中质量分数最高的是氢元素

C．对乙烯基苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为8：8：1

D．对乙烯基苯酚由8个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成

25、在实践活动中感悟化学原理。下列实践活动涉及的化学知识不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列实验方案中，不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、以下是教材中关于水的一些实验，根据所学水的知识回答下列问题:

（1）对于实验A中水的沸腾，下列说法正确的是_____（填字母）。

A 水分子之间间隔不变 B 水分子的运动速率加快

C 水分子保持不变 D 保持水化学性质的粒子是氢原子和氧原子

（2）实验B水的电解中试管b得到的气体是_____（填名称）。

（3）实验C中净化水时，小卵石和石英砂的作用是_____。

（4）水是一种重要的化工原料。氯碱工业通过电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱（NaOH），其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气、氯气（Cl2），该反应的化学方程式为_____。

28、在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。

(1)符号“Ca2+”的名称是______

(2)地壳中含量最多的金属元素是_____(填元素符号)。

(3)若表示一个氮原子，则表示_______

(4)金属镁由_______构成，氯化钠由________构成(填“分子、“原子”或“离子”)。

29、为了探究中和反应，甲、乙两名同学分别进行以下实验。

（1）甲同学向盛有少量溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸，然后滴加几滴酚酞试液，发现酚酞不变色，此现象______（填“能”或“不能”）说明盐酸与氢氧化钙发生了反应。若用pH试纸测得所得溶液的pH=5，则所得溶液中的溶质为______。

（2）乙同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，在滴加过程中，乙同学意外发现有气泡产生，通过思考认为该氢氧化钠溶液已变质。请你写出产生气泡的反应化学方程式______。

（3）乙同学为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度，设计实验方案并得出结论。

（4）要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的______。

A氢氧化钡溶液      B硝酸钡溶液      

C氢氧化钙溶液      D稀盐酸        E氯化钙溶液

30、2013年4月20日四川雅安发生7.0级地震，灾区饮用水与食品安全备受关注．

（1）水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的 ______ 性．

（2）初步净化后的水，可以通过______方法，降低水的硬度．

31、在蛋糕、面包、月饼等食品包装内，会经常看到鲜度保持卡(如图),它是以纸片为载体，以食用酒精和柠檬酸为原料制成。能在被保鲜食品的周围形成一定浓度的气相保护层，从而达到保鲜的目的。

（1）食用酒精的主要成分是乙醇，其化学式为_________。

（2）酒精挥发形成气相保护层的过程发生的是________ (填 “物理”或“化学”)变化。

（3）酒精是实验室常用的燃料，其燃烧的化学方程式为___________。

32、用化学用语相关知识回答下列问题：

(1)2Ca的含义______。

(2)某粒子的结构示意图为

当y等于0时，该粒子带3个单位正电荷，则x=______，该带电粒子的符号是______（填化学符号）。

33、请写出按要求填写物质的化学符号、元素的名称或符号：

(1)锰酸钾 ___________；

(2)Ca ___________；

(3)氮气 ___________；

(4)镁 ___________。

34、联合国将 2019 年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下，请回答下列问题。

（1）锶原子的核电荷数为_______，锶元素的相对原子质量为_______。

（2）镁原子在化学反应中容易____（选填“得”或“失”）电子，所以镁元素的化合物中的化合价通常为____价。

（3）锶的氧化物的化学式为_______。

（4）元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时,电子层数越多,最外层电子离核越远,原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测,锶的金属活动性比镁的金属活动性_____（选填“强”或“弱”）。

（5）元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：

①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；

②从左到右，各元素原子的电子层数相同；

③_________________（任写一条）。

35、规范的实验操作是实验安全和确保实验成功的前提。根据要求填空。

(1)向试管中加入块状固体药品，应横放试管，使药品滑落底部，防止___。

(2)用滴管向试管中滴加液体药品，滴管不能接触试管内壁，防止______。

(3)实验室制取气体时，为确保实验成功，首先应检查装置的_______。

36、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如__________、石油和天然气等。天然气完全燃烧的化学方程式为__________；

(2)埋藏于海底，将来可能会替代化石燃料的新能源是_______（填“可燃冰”“氢气”或“汽油”）。

(3)化石燃料燃烧排放的气体污染环境，其中形成酸雨的主要气体是___________(填两种）。为控制化石燃料产生二氧化碳的排放量，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水，反应的化学方程式为___________。

37、结合实验装置，回答有关问题。

(1)仪器X的名称_____。

(2)写出A装置用于制取氧气时发生反应的化学方程式_____，并用简单的方法验证所得的气体。____

(3)A、B相连可用于排水法收集氧气，请将B中的导管补充完整。____

(4)从反应物的状态和条件方面总结C、D装置制取气体要求的一般条件有哪些？_____D与C相比，其优点是什么？______

(5)剧烈运动后，人体产生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸胀。经过一段时间松，由于乳酸和氧气反应生成水和二氧化碳，酸胀逐渐消失，计算消除体内180g乳酸，需要_____克氧气？同时呼出二氧化碳_____克？

38、唐涛同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质：

（1）写出带有标号仪器的名称：a___________，b____________。

（2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是________（填序号），二氧化锰起______作用，反应的文字表达式为_______，如果要得到较纯净的氧气可选用的收集装置为______，是因为氧气____。

（3）用A和F组合加入高锰酸钾制取和收集氧气时，需在试管口放一团________，是为了防止___，实验前应先_________。

39、某同学用如图装置进行电解水的实验。

(1)a中收集到的气体如何检验？

(2)电解水时，加入少量硫酸钠的目的是什么？

(3)该同学发现最终b、a两管所得气体的体积比小于1：2，请分析产生误差的可能原因是什么？

40、港珠澳大桥正式建成通车，它是世界上钢结构桥体最长的跨海大桥。请根据所学知识回答问题：

（1）铁生锈需要哪些条件？

（2）请写出一条防止铁生锈的措施。