保定2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．硫、水银、洁净的空气

B．氖气、五氧化二磷、河水

C．镁条、二氧化锰、冰水共存物

D．氢气、氯化氢、石灰石

2、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．化学反应伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定发生化学反应

B．阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子

C．原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分

D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

3、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对碳及其氧化物化学基本观念的认识错误的是

A．元素观：一氧化碳、二氧化碳都由碳元素和氧元素组成

B．粒子观：保持金刚石化学性质的最小粒子是碳原子

C．转化观：一氧化碳与二氧化碳在一定条件下可相互转化

D．守恒观：12g碳和18g氧气反应，一定生成30g二氧化碳

4、木糖醇（C5H12O5）的甜度与蔗糖相当，是重要的代糖产品。下列有关木糖醇的说法正确的是

A．木糖醇属于氧化物

B．木糖醇是由碳、氢、氧原子构成的

C．木糖醇中碳、氧元素质量比为1:1

D．木糖醇中氧元素的质量分数最大

5、如图所示，将液体A注入装有固体B的试管中，会导致U形管中右端液面升高，则液体A和固体B的组合不可能是

A．水和硝酸铵

B．水和氢氧化钠

C．水和氧化钙

D．稀盐酸和镁

6、劳动是“五育并举”中的重要内容。如表劳动项目与涉及化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、84消毒液（主要成分是NaClO）是一种经常使用的消毒剂，NaClO中氯元素的化合价是

A．+1

B．0

C．-1

D．+5

8、建立宏观和微观的联系是化学思维方式。如图为某反应的微观示意图，有关说法错误的是

A．该示意图表示一氧化碳与氧气发生的反应

B．该反应前后各元素的化合价均发生改变

C．参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为

D．一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃，因为它们分子构成不同

9、下列有关燃烧与灭火的说法中你认为不正确的是

A．电器因短路起火时，应立即切断电源

B．水能浇灭燃着的木材，是水降低了其着火点

C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

D．图书档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭

10、数形结合是化学学习和研究的一种重要思想。下列化学反应中y与x的关系，可以用如图曲线表示的是

A．测定空气中氧气含量，x表示实验时间，y表示集气瓶内压强

B．电解水时，x表示水的质量，y表示生成气体的质量

C．向一定量黄铜中加入稀硫酸，x表示H2SO4，y表示H2的质量

D．加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰，x表示反应时间，y表示固体中二氧化锰的质量分数

11、水煤气中CO和H2在一定条件下发生化学反应，该过程的微观示意图如图。下列说法正确的是

A．反应生成的丙和丁分子个数比为1:1

B．反应前后原子和分子个数都不变

C．参加反应的甲和乙质量比为14：1

D．反应中元素化合价均不变

12、总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结不正确的一组是

A．化学与环境：“碳达峰”“碳中和”的碳指的是CO2，它是引起温室效应的主要气体。

B．化学与能源：煤和石油是化石燃料，属于可再生能源，要合理开发与利用。

C．化学与生活：炒菜时油锅着火，不能用水浇灭。

D．化学与安全：进入溶洞地窖时，需要点火把照明。

13、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是

A．结构观：H2O和H2O2化学性质不同是因为它们的分子构成不同

B．守恒观：1gH2和8gO2充分反应生成9g水

C．变化观：在一定条件下，CO和CO2可以相互转化

D．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

14、在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应。一段时间后测得相关数据如图所示，下列说法正确的是

A．x=3.9

B．该反应中甲、丁的质量变化比为14：85

C．丙一定是化合物

D．乙一定是该反应的催化剂

15、空气中含量最多的物质是

A．N2

B．He

C．O2

D．H2O

16、某气体中可能含有H2O(水蒸气)H2、N2中的一种或几种，将该气体依次通过：①足量炽热的焦炭；②足量灼热的氧化铜；③足量的碱石灰。每一步均充分反应，最终得到的气体为纯净物。气体的分子数目随时间的变化如图所示。已知水蒸气与焦炭在高温条件下反应生成CO和H2。下列说法正确的是

A．a点气体中一定有N2和H2O，可能有H2

B．c点气体由三种分子构成

C．b点气体中H2和N2的分子数目比为1：2

D．该过程中只发生化合反应和置换反应

17、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

18、兴趣小组做“大象牙膏”实验：向锥形瓶中依次加入H2O2溶液、洗洁精、少量色素，振荡后，加入KI溶液，观察到大量泡沫喷涌而出(如图所示)。

本实验中KI作为催化剂，下列有关说法正确的是

A．反应后催化剂的质量减少

B．不加催化剂反应不能进行

C．KI溶液改变了反应速率

D．KI溶液不能被其它物质代替

19、下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是

A．碳具有可燃性，木炭在空气中燃烧只能生成CO2

B．焦炭能用于冶金工业，因为焦炭具有还原性

C．一定条件下，CO2和CO可以相互转化

D．大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应增强

20、下面对实验现象的描述准确的是

A．红磷在空气里燃烧，生成大量白烟，放出热量

B．木炭在氧气里燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳

C．铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．将铁钉放入硫酸铜溶液中，有红色固体析出，无色溶液变为浅绿色

21、下列有关O2和CO2的描述中属于物理性质的是

A．氧气能助燃

B．干冰可以用来人工降雨

C．氧气能使食物氧化变质

D．CO2能参加绿色植物的光合作用

22、图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程，则下列说法正确的是

A．反应前后元素的化合价都不变

B．该反应中各物质都为化合物

C．该反应不符合质量守恒定律

D．甲和丙的微粒个数比为1：2

23、下列有关物质性质和用途关系的叙述错误的是

A．甲烷具有可燃性，可用作燃料

B．金刚石的硬度很大，常用于切割玻璃

C．一氧化碳具有毒性，可用于高炉炼铁

D．氢氧化钠固体易潮解，可作某些气体的干燥剂

24、劳动创造美好生活，下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列对实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体

D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

26、规范的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列有关实验操作的说法中不合理的是

A．用酒精灯的外焰给试管中的物质加热

B．进行蒸发时，当蒸发皿中出现较多晶体时停止加热

C．测定空气中氧气含量时可用木炭粉代替铜粉进行实验

D．向试管内滴加液体时，胶头滴管应垂悬在试管口上方

27、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_________ ，混合物的是_________，氧化物的是_________(均填容器下的代号)。

28、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以___________悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来：可以用___________区分硬水和软水：生活中通过___________的方法可以降低水的硬度。

29、请选用“质子”“中子”“电子”“原子核”“分子”“原子”“元素”填空。

(1)带正电荷的粒子有：___________；不显电性的粒子有：___________；

(2)能直接构成纯净物的粒子有：___________；

(3)决定相对原子质量大小的粒子是___________；

(4)氦气是由氦___________构成，保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳___________。

(5)氧气（O2）和臭氧（O3）的___________不同，所以化学性质不同。

(6)水和过氧化氢是由相同___________组成的物质。

(7)Cl-失去一个电子后转化为氯___________。

30、写出下列反应的文字表达式

(1)铁在氧气中剧烈燃烧：___________________；

(2)水通电分解：__________________________。

31、某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，你参与其中并认真填写空格．

【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者没有明显现象，

【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？

【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应

【实验探究】

（1）李华同学设计了如图所示的A、B两个实验．

实验现象：A中 ，B中   。

（2)小红认为李华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，会使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为李华的实验不严谨，其理由是 ，要得到科学严谨的结论，如果利用B装置，应补做的实验是 ，如果观察到   ，则证明猜想①成立。

小明同学受酸碱中和反应探究实验的启发，认为可以借助酚酞试液来证明，小红同学认为不可行，你赞同   的观点，理由是 。

海宁同学设计的方案是通过检验生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告。

【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应．。

【反思拓展】

（1）氢氧化钠溶液必须密封保存，原因是   （用化学方程式表示）。

（2）通过同学们的探究，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明：   ；   。

32、请根据所学化学知识填写下列空白：

现有下列七种物质：①部分结冰的蒸馏水；②铁；③空气中分离出来的稀有气体；④过氧化氢；⑤湖水；⑥高锰酸钾加热制氧气后的剩余物，其中肯定属于混合物的有（填序号，下同）______，肯定属于纯净物的有______。

33、某化学兴趣小组在教师的指导下开展如下图所示实验(固定装置已略去，实验前开关K1、K2均处于关闭状态)：I．打开K1，通入N2一段时间，点燃酒精灯；

Ⅱ．关闭K1，打开K2，通人O2，观察现象；

Ⅲ．……

（1）步骤Ⅱ中可观察到的现象是______________；发生反应的化学方程式为__________________

（2）由步骤Ⅱ可得出燃烧需要的条件是__________________。

（3）本实验中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_______________________

（4）步骤Ⅲ，将装置B中的红磷换成___________(填序号)，可验证燃烧的另一条件

A．细铁丝  B．硫  C．水  D．食用油

34、化学反应在生成新物质的同时，还伴随着______的变化，通常表现为______的变化。有些反应是______的，如物质的燃烧等，称之为______反应；有些反应是_______的，如碳与二氧化碳的反应，称之为______反应。

35、按要求回答下列问题

(1)地壳中含量最多的元素符号是_________；

(2)钙离子可用符号表示为_________；

(3)水分子可用符号表示为_________；

(4)标出二氧化碳中氧元素的化合价_________。

36、下表是元素周期表的一部分：

（1）9号元素的元素名称为_____；Be元素的相对原子质量为_____。

（2）相对原子质量为28.09的元素属_____元素（填“金属”或“非金属”）；Ne的化学性质_____；同一周期的元素，其原子的电子层数_____。

（3）表中不同种元素最本质的区别是_____（填字母）。

A 质子数不同

B 相对原子质量不同

C 中子数不同

D 最外层电子数不同

37、如图是木炭还原氧化铜的实验示意图。

(1)酒精灯上加一个金属网罩的作用是___________。

(2)刚开始预热时，试管2中立即看到有气泡产生，但澄清石灰水未变浑浊，其原因是___________，继续加热一段时间，看到试管①中的现象是___________，反应的化学方程式是___________，试管②中出现的现象___________，反应的化学方程式___________。

(3)实验完毕后，要先___________。(选“A 先熄灭酒精灯”或“B 先将导管从石灰水中拿出”)

(4)该实验得出的结论是碳在高温下具有___________性。

38、现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置。据此请完成以下各题：

（1）写出上图①、②两种仪器的名称：①_________、②_________。

（2）以高锰酸钾为原料制取并收集氧气，应选用_________（填字母）装置，反应的文字（或符号）表达式为_________________；用该套装置制取氧气时：

①试管口要塞一团棉花，目的是_______________。

②试管口要要略微_________________，以防_____________________。

③ 检验氧气是否收集满的方法是______________________。

（3）某同学用高锰酸钾制取氧气时不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃；对此，老师让该同学往集气瓶中装入半瓶水，再用排水法收集集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。据此，试回答：

①用排水法集气，开始收集氧气的适宜时刻是______________，说明氧气已收集满的现象是________________。

②空气中氧气的体积分数约为21%，本实验中，经计算集气瓶内的氧气约占总体积的60.5%，所以用“使带火星的木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。

39、写出一种鉴别纯净铁丝与铜丝的简单方法______。

40、U型管是化学实验室中常用的仪器。

实验一：实验室制二氧化碳

①大理石与稀盐酸反应的化学方程式______。

②打开弹簧夹可看到的现象______。

③棉花的作用是_______。

A.承载大理石               B.吸附             C.控制反应开始与结束            D.便于液体流动

④与本实验装置工作原理相似的是_______。

实验二：探究燃烧的条件。

资料：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中(如图所示)。

①升高左侧漏斗至红磷露出水面，观察到红磷_______。

②升高右侧漏斗至白磷露出水面，观察到白磷______。

根据以上的实验现象，说明可燃物燃烧的条件是_______。

实验三：电解溶液 C

①若X溶液为稀H2SO4溶液(H2SO4不参与反应)，写出水通电后发生反应的化学方程式为_____；石墨的作用是_______；检验a端产生的气体的方法是______。

②若X溶液为饱和的食盐水，通电后发生反应的化学方程式为，X的化学式为_______；反应中Cl元素化合价的变化_______(填“升高”或“降低”)。