1、地质工作者在不同的地层内发掘到许多化石。在甲地层中发掘出恐龙牙齿、始祖鸟、鳄鱼等化石，乙地层中发掘出剑齿虎、猛犸象、巨犀等化石，丙地层中发掘出曙鱼、长吻麒麟鱼、初始全颌鱼等化石。据此推断一般情况下，这些地层的年代由远到近的顺序是（ ）
A．甲、乙、丙
B．乙、甲、丙
C．丙、乙、甲
D．丙、甲、乙
2、“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”对古文中动物的相关说法正确的是（ ）
A．蚯蚓身体没有脊柱
B．蛇的皮肤裸露分泌黏液
C．螃蟹附肢分节，营寄生生活
D．蛇和鳝都是爬行动物
3、小明的父亲近一段时间感到身体不适、疲劳、头晕等，到医院进行检查，发现白细胞的数量明显高于正常值。他可能（ ）
A．患有坏血病
B．血液不易凝结
C．身体有炎症
D．患有贫血症
4、为减轻对环境的污染，用性引诱剂诱杀农业害虫。该方法是利用（ ）
A．昆虫的取食行为
B．昆虫的学习行为
C．昆虫的迁徙行为
D．昆虫之间的通讯
5、狂犬病是一种人畜共患的传染病，由狂犬病毒引起，死亡率极高。以下说法正确的是（ ）
A．狂犬病毒属于原核生物
B．狂犬病毒是一种动物病毒
C．狂犬病毒通过分裂的方式进行繁殖
D．只有猫、狗才需要注射狂犬病疫苗
6、低碳生活正在成为一种追求时尚的负责任的生活态度，全世界都在倡导低碳。利用秸秆生产沼气主要利用下列哪种微生物的参与（ ）
A．甲烷菌
B．葡萄球菌
C．幽门杆菌
D．青霉菌
7、芒果是攀枝花常见的水果。一棵茂盛的芒果树要结出好吃的芒果，要经过（ ）等复杂的过程。
A．开花→受精→传粉→果实成熟
B．开花→传粉→受精→果实成熟
C．受精→开花→传粉→果实成熟
D．传粉→受精→开花→果实成熟
8、有人说：“光彩夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”，产生这些“泪珠”结构的是（ ）
A．贝壳
B．外套膜
C．鳃
D．斧足
9、下列属于动物的社会行为的是（ ）
A．两只公鸡格斗
B．母鸡哺育小鸡
C．蜜蜂发现蜜源跳“8”子舞
D．一群孔雀开屏
10、下图为某科普馆参观路线图，假如你去参观科普馆，下列选项中的动物你最先看到的应该是（ ）
A．大鲵
B．鳄鱼
C．鲸鱼
D．中华鲟
11、下列有关行为和运动的叙述不正确的是（ ）
A．从行为获得的途径看，飞蛾扑火和鹦鹅字舌分别属于先天性行为和学习行为
B．做引体向上运动需要神经系统的支配、多组骨骼肌群参与相互协调配合
C．蜜蜂、白蚁、豹、鱼等都是具有社会行为的动物
D．运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更能适应复杂多变的环境
12、20世纪80年代以前，蛔虫病是我国少年和儿童中常见的肠道寄生虫病。下列卫生习惯有利于预防蛔虫病的是（ ）
A．看到买回的生菜很干净就直接吃
B．不洗手就直接拿食物吃
C．看到村边小河里的水很清澈就直接喝
D．将水果用淡盐水浸泡片刻并反复冲洗后再吃
13、蝗虫可以生活在干燥的陆地，是因为它有防止水分散失的结构（ ）
A．体表的革质翅
B．坚硬的外骨骼
C．覆盖全身的表皮
D．体表的大量鳞片
14、生物体的结构是与其生活环境相适应的。下列叙述不正确的是（ ）
A．血吸虫的生殖器官发达，适于寄生生活
B．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活
C．蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活
D．乌龟背部有甲，适于水中生活
15、在央视《国家宝藏》节目现场，8700多年前的骨笛又被重新吹响。骨笛是由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的乐器，下列动物的骨骼中最适合做骨笛的是（ ）
A．黑斑蛙
B．丹顶鹤
C．乌龟
D．猫
16、青春期是学习科学文化知识、发展智力的“黄金时期”。这主要是因为青春期具有的生理特点之一是（ ）
A．身体的长高、体重的增加
B．食欲旺盛，新陈代谢旺盛
C．生殖器官的发育和成熟
D．脑的结构和功能不断完善
17、关于“蚯蚓走迷宫实验”中蚯蚓的行为，说法错误的是（ ）
A．与“猴子骑车”属于同一种行为
B．该行为需大脑皮层的参与
C．该行为能让蚯蚓适应更复杂的环境
D．该行为只受环境因素的影响
18、下列动物中，属于恒温动物的一组是（ ）
①螃蟹 ②野骆驼 ③灰野鸽 ④墨斑蛙 ⑤华南虎 ⑥雉鸟 ⑦壁虎 ⑧蝾螈 ⑨扬子鳄
A．①③⑥⑧
B．②④⑦
C．③⑤⑦⑨
D．②③⑤⑥
19、卓玛同学最爱的食物就是酥油炒青稞，青稞是一种单子叶植物。以下植物与其亲缘关系最近的是（ ）
A．玉米
B．葫芦藓
C．肾蕨
D．大豆
20、图为某同学受伤的骨的结构示意图，下列分析不正确的是（ ）
A．身高增加与⑥处的软骨层细胞有关
B．医生手术时，要特别注意防止⑤受损
C．①处的骨质尽管呈蜂窝状，但也能承受一定的压力
D．④主要是黄骨髓，没有造血功能
21、科学家通过对化石的研究发觋，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更晚近的地层中才出现。由此推测得出的结论是，比较这四类动物，______类最低等，______类最高等。
22、根据病毒寄生的细胞的不同，将病毒分成：________、________、________．
23、地球上的动物根据体内有无__________可分为_________动物和________动物。
24、请同学们结合所学生物知识及生活实际，举出一个事例谈一谈人类的生存为什么离不开生物？
25、请说出这些鸟在外部形态上的共同特点：这些鸟都有________、________等结构，体表有________覆盖等。
26、以生物形状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，可将生物加以分门别类。科学家将生物依次分为____七个等级，其中___是生物分类的基本单位。
27、两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，叫做 ，它是许多绿色开花植物所特有的。
28、生物的 形态结构特征、__________特征和行为方式 等都叫性状。
29、一种传染病在人群中流行必须具备的三个环节是 __________、_________、 _______ 。
30、按照它们翅膀的不同把下列动物分成两类：
A. 蝗虫 B. 家鸽 C. 蜜蜂 D. 蚊子 E. 野鸭 F. 丹顶鹤
31、请将下列动物现象与所属的动物行为进行配伍
32、对人的性别起作用的是性染色体．_____
33、下面是三种动物特征比较示意图，交叉部分为共同特征，请将ABCD与文字描述对应连线。
①配__________ 、 ②配_________ 、③配_________ 、④配__________。
34、猪肉绦虫是营寄生生活的，成虫寄生在人的小肠中，幼虫寄生在猪或人的皮下组织、肌肉间、结缔组织和脑等部位。
（1）根据所学知识，判断猪肉绦虫属于__________，因为具有该动物的主要特征_________________________________________。
（2）猪肉绦虫身体分为______、_____和_____三部分。它的颈部有强大的 ______能力，能不断产生节片。
（3）猪食了被虫卵污染的饲料后，虫卵在猪的胃里孵化成______，钻入胃壁或肠壁，进入血管，随着血液循环到肌肉等处，猪肉绦虫与猪的关系是_____________ 。
（4）猪肉绦虫的成虫可以寄生在人的_______内，我们说世界上没有指纹完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的_____________。