1、下面不属于同一类词语的一项是（ ）
A．眉毛
B．肚子
C．手臂
D．低头
2、猜字谜，下面选项正确的是（ ）。
一个“工”人，腰间挂着一把折尺。（ ）
竖、短横跑到“一”的上面。（ ）
竖、点跑到“一”的下面。（ ）
A．工 上 下
B．五 上 下
C．上 五 下
3、，
huáng guā tài yáng bái cài
dòu jiǎo jiě jie hú luó bo
4、写出不是一类的词语。
（1）日 月 云 鸟 （ ）
（2）木 禾 火 竹 （ ）
（3）打球 书架 跳远 跳绳 （ ）
5、按要求加减笔画变成新字。
（1）加一笔：大——( ) 木——( ) 口——( )
（2）减一笔：去——( ) 子——( ) 大——( )
6、按原文填空。
1．（____）空那么蓝，那么高。（____）群大雁往南飞，一会排成个（____）字，一会排成个（____）字。
2．一去（____） （____）里，烟村（____） （____）家。亭台（____）（____）座，八九（____）枝花。
3．鹅，鹅，鹅，曲项（____）（____）歌，（____）（____）浮绿水，红掌拨清波。
7、比一比，再组词。
同( ) 土( ) 月( ) 有( )
问( ) 工( ) 用( ) 耳( )
8、看拼音，写词语。（10分）
9、照样子写一写。
例：一片片
（ ） （ ）
（ ） （ ）
10、照样子,写词语,并选择一个词语写句子。
例:金灿灿(ABB式)
例:越来越慢(ABAC式)
11、我会拼，我会填。
n——üè―→（_____） j——üě―→ （_____）
xié―→x——（_____） qié―→q——（_____）
x——（_____）―→xué q——（_____）―→què
12、把下面的音节补充完整。
( )ù( )ù ( )í z( )
树 木 石 子
13、按顺序写声母。
14、拼一拼，写一写。
15、你能用线将下列词语正确地连接起来吗？
轻轻的 墙壁
雪白的 步子
青青的 小草
乌黑的 叶子
可爱的 头发
碧绿的 小鸟
洁白的 天山
可口的 雪莲
美丽的 松果
16、根据书中的内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】当约瑟还是娃娃的时候，妈妈为他缝了一条奇妙的毯子。（______）
【2】老鼠村长最后把女儿嫁给了阿郎。（______）
【3】我爸爸长得像河马一样强壮，游得像鱼一样快。（______）
【4】“人之初，性本善”选白《百家姓》。（______）
【5】《猜猜我有多爱你》中，大栗色兔子因为长得大，所以它比小栗色兔子爱对方多。（______）
17、拼读音节，对的在（ ）里画“√”号，错的画“×”。
故事gù sì（______） 家里jiā lǐ（______）
绿竹lù zhú（______） 果皮guǒ pí（______）
祖国zǔ guó（______） 笔画dǐ huà（______）
18、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《爱心树》中的小男孩喜欢吃大树上结的苹果。（____）
【2】《逃家小兔》中小兔和妈妈都在变，可妈妈对小兔的爱一直没变。（____）
【3】小兔变成小溪里的小鱒鱼，妈妈变成了大鱒鱼。（____）
【4】《爱心树》中的小男孩一直和大树在一起，从来没有分开过。（____）
【5】《逃家小兔》中，小兔变成帆船在大海里航行，终于离开了妈妈。（____）
19、小螃蟹
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着自己有一对钳子,总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我怎么夹住你！
“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。”
1.短文共有（ ）个自然段。
2.被小螃蟹欺负的动物有（ ）、（ ）、（ ）。
3.小螃蟹最后被（ ）。
4.用“得意”写一句话。
20、快乐阅读。
小兔的电话
小兔和小松鼠、小牛住进了一栋十层高的楼房。楼房里已经住了七户人家，小兔前腿短，后腿长，上楼不便，只能住在一楼。小松鼠最灵活，住在九楼，小牛住在四楼。
每当小兔觉得孤单，想找朋友们玩时，要叫他们都很麻烦。于是，小兔想了一个办法：在楼下种了几粒牵牛花籽。没过多久，牵牛花藤从一楼窗口爬到四楼和九楼的阳台，藤上开满了“小喇叭”。小兔有事时朝“小喇叭”一喊，朋友们就听到了。
这就是小兔的牵牛花“电话”。
【1】数一数，这篇短文一共有______个自然段。
【2】从短文中找出合适的词语填空。
一( )人家 一( )办法 一( )牵牛花籽
【3】根据短文内容填一填。
一栋十层高的楼房，小兔住在______楼，小牛住在______楼，小松鼠住在______楼。
【4】短文中，小兔想出的办法是什么？请用“——”在短文中画出相关语句。
21、 明天要远足
翻过来，唉——
睡不着，那地方的海，
真的像老师说的，那么多种颜色吗？
翻过去，唉——
睡不着，那地方的云，
真的像同学说的，那么洁白柔软吗？
翻过来，翻过去，唉——
到底什么时候，才天亮呢？
【1】儿歌中说的小主人公要去__________________
【2】他想像大海真的有那么多种____________吗？
【3】他想像那地方的云真的有那么____________吗？
【4】这首诗写出了诗人远足之前_______________________的心情。
22、看图写话。
图上有谁？它在哪里？它在干什么？