1、根据课文内容填空。（不会写的字用音节代替）
1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，__________。
2．远远望去，那__________一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
3．天边的晨星和山上的__________，隐隐约约地倒映在湖水中。
4．我发现“杨、桐、柏、枫”这几个字有一个共同之处是_______，那么这几个字与_______有关。
5．蓬头稚子学垂纶，怕得鱼惊__________。
6．飞流直下_______，疑是银河落九天。
7．十年树木，__________。
8．己所不欲，__________。
9．清风明月本无价，_________皆有情。
2、查字典。
要查的字 | 部首 | 再查几画 | 拼音 | 组词 |
狐 | __ | ___ | ___ | ___ |
酸 | __ | ___ | ___ | ___ |
笨 | __ | __ | ___ | ___ |
章 | __ | ___ | ___ | ___ |
3、句子练习。
(1)将下列诗句补充完整。
①天苍苍，_______________，风吹_____________。
②____________，起于累土； ____________，始于足下。
(2)照样子，给句子换个说法，使句子的意思不变。
例 我怎么会把您喝的水弄脏呢？
我不会把您喝的水弄脏。
狼怎么会和小羊说道理呢？
________________________________________________________
(3)例 老师放下手上的教案。
老师把手上的教案放下。
狐狸叼起肉。
________________________________________________________
4、照样子，写词语。
例：雪白 火红 天蓝
（ ）白 ( )白 （ ）黄 （ ）黄 （ ）红 （ ）红
（ ）绿 （ ）绿 （ ）蓝 （ ）蓝 （ ）黑（ ）黑
5、看图，猜一猜，写汉字。
（1）
（2）
6、看拼音，写词语。
yóu xì shǐ jìn liú liàn bō wén wēn nuǎn
dàn ké yóu jú shāo kǎo jiē dào mào hàn
7、《我是什么》一文告诉我们：“汽、云、雨、冰雹、雪”都是水变成的。( )
8、读王安石的《梅花》，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣，然而梅花屹立不倒。________
【2】“为有暗香来”中的“暗香”，是指梅花浓厚逼人的香味。 ________
9、把下列各组句子意思相同的打上“√”，不同的打上“×”。
【1】天无边无际，大得很哪！ ________
天无边无际，大得很吗？
【2】有几个虫子怕什么？ ________
有几个虫子不用怕。
【3】叶子上的虫还用治？ ________
叶子上的虫不用治。
10、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）
11、读一读，做一做。
音乐医院
牛伯伯年纪大了，身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
来到“音乐医院”，牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”百灵鸟护士说：“哪有什么魔法呀？还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”
【1】这篇文章共有_______个自然段。
【2】牛伯伯因为____________，所以住进了“___________”。
【3】“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”这段话是_________对__________说的。
【4】音乐有什么作用？用“___”在文中画出来。
12、我会根据课文内容和积累填空。
1.春天来了！春天来了！她在柳枝上 ，在风筝尾巴上 ；在桃花、杏花 ；还在白居易的古诗“野火烧不尽， ”里。我还在课外读到的诗句“ ， ”中找到了春天。
2.元宵节， ，大街小巷人如潮。
3.微微风簇浪， 。
4.《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有： 、 、大树、积雪，我知道枝叶 的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是 。
5.学了寓言故事《亡羊补牢》，我明白了 的道理。课外我还读过《 》这个寓言故事。
13、阅读课文《葡萄沟》片断，完成各题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】这段话共有___句话。
【2】“准”字在字典里的解释有：①准许；②准确；③一定。给下面句子中的“准”选择意思，把序号填在括号里。
（1）小明家的闹钟走得特别准。( )
（2）妈妈批准我去动物园了。( )
（3）热情好客的维吾尔老乡，准会摘下最甜的葡萄让你吃。( )
【3】这段话描写葡萄颜色的词有 _____、_____、______、_________，这么多色彩艳丽的葡萄，可以用文中的一个四字词语___________来形容，这个词语的意思是____________________________。
【4】这段话主要写的是（ ）（填序号）
A．葡萄种的地方。
B．葡萄沟的老乡热情好客。
C．葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。
【5】根据画线句子，仿写填空。
公园里的花都开了，有_______、________、________、___________，_______________________________________________ 。
【6】葡萄沟是个好地方，不仅因为那里有______________________，还因为那里有_____________________________________________。
14、课外阅读。
大地妈妈的孩子
大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1.选一选。
A.桂花和金装
B.满园桃花和红装
C.梅花和银装
D.满池荷花和绿装
老大带来的是( ),老二带来的是( ),老三带来的是( ),老四带来的是( )。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是 、 、
、 。
3.你最喜欢谁?为什么?
15、阅读下文，回答问题
鲁班造伞
很久很久以前，世界上没有伞。那时候，人们出门很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣地痛；下雨天，把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想：要是能做个东西，又能遮太阳又能挡雨，那该多好呀！
一天，天气热极了，他一边做工，一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水，一会儿，一个孩子摘了一张荷叶，倒过来顶在脑袋上。
鲁班觉得挺好玩，就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀？”小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅，您瞧，太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班抓过一张荷叶来，仔细瞧了又瞧，荷叶圆圆的，一面有一丝叶脉，朝头上一罩，又轻巧又凉快。
鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细细的条条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦，好啦！”他高兴得叫起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又轻轻巧巧。”
鲁班的妻子听见他大呼小叫的，赶紧从屋里跑出来问他：“出了什么事了？”
鲁班把刚做成的东西递给妻子，说：“你试试这玩意儿，以后大家出门去带着它，就不怕雨淋太阳晒了。”
鲁班的妻子瞧了瞧，又想了想，说：“不错不错，不过，雨停了，太阳下山了，还拿着这么个东西走路，可不方便了。要是能把它收拢起来，那才好呢。”
“对，对！”鲁班听了很高兴，就跟妻子一起动手，把这东西改成可以活动的，用着它，就把它撑开，用不着，就把它收拢。这东西是什么呀？就是咱们今天的伞。
【1】在文中找出两ABB式的词语；________
你还能再写出两个平时积累的ABB式的词语吗？
________
【2】找出鲁班造伞时的动作词。
_______________
【3】文中划线的句子是个比喻句，是把________比作了________。
【4】找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：________。
【5】你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？
_____________
16、句子广角。（按要求，写句子）
（1） 我们 看来 本领 各有各的 风说 （整理句子，加标点）
____________________________________
（2） 蜜蜂忙着采花粉。（用带点词语造句）
__________________________________
（3）关联词造句：一边……一边……
_________________________________
（4）（宽阔的）马路两边有两排（高大的）梧桐树。（照样子，把句子写具体）
（______________）的蝴蝶在（__________________）飞舞。
17、我会按要求写句子。
（1）例：青青的柳条像长长的辫子。
________像________。
（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么干净的地还用扫？
_____________________________________________
（3）例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（用划线词语造句）
无论……还是……_____________________________________________
（4）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用划线词语造句）
一边……一边……_____________________________________________
18、句子百花园。
1.他看上去那么小，怎么可能上得去？（改写句子，不改变原意）
_____________________________________________
2.________的河水________地流着。（把句子写具体）
3.北风像狮子一样怒吼。（用加点的词语仿写句子）
________________________________________________
19、按要求完成句子练习。
1. 他们把大象赶到一艘大船上。（改为“被”字句）
__________________
2. 大象到底有多重呢？（用“到底”写一个句子）
__________________
3. 官员们一边看一边议论。（用加点字写一个句子）
__________________
20、写话。
妈妈的高跟鞋、宝宝的小童鞋、爸爸的大皮鞋都穿旧了，妈妈把它们全都扔进了垃
圾箱。旧鞋子们的新生活从这儿开始了……
请你尽情想象，继续写下去，编一个有趣的童话小故事。