九江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、查字典:“撑”和“缘”字用音序查字法查字典,按顺序正确的音序和音节是(       

A.CH cheng和 Y yuan

B.C ceng和Y     yan

C.C cheng 和 Y yuan

D.CH cheng和Y   yan

2、罗素的名言“希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。”句中“它们”指的是(   ) 。

A.拐杖和旅行袋

B.希望和旅行袋

C.希望和忍耐

D.拐杖和忍耐

3、下列选项中,修辞手法的运用不同于其他三项的一项是(       

A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水。

B.三月的桃花水,是春天的明镜。

C.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。

D.两双鞋,既像四只鸟窝,又像对鸟。

4、下列词语中是形容人物神态的词语是(   )

A.大惊失色 B.白发苍苍 C.颤颤巍巍 D.形影不离

5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )

A.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

B.她感觉到了那金色的、温暖的阳光。

C.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

D.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

6、下列表述正确的一项是( )

A.《鹿柴》一诗的作者是被后人称为“诗圣”的王维,此诗描写了鹿柴附近山深林密的幽静景色。

B.《秋晚的江上》描写了秋江傍晚,余晖浸染的绚丽美景。《花牛歌》则描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。

C.《王戎不取道旁李》讲述了魏晋时期“建安七子”之一的王戎幼时就善于思考、冷静推断的故事。“道旁苦李”这个成语就出于此文。

D.《盘古开天地》《普罗米修斯》《一个豆荚里的五粒豆》《女娲补天》都是神话故事,都充满了神奇的想象。

7、下列词语中与“手舞足蹈”中“舞”的意思相同的是(     )(填写序号)

A.载歌载

B.文弄墨

C.手双刀

二、填空题(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

biàn  huà  duō  duān   zhī  shé  huā  luò

______________________)(_____________________

yǐn  háng  dà  jiào màn  tiáo  sī  lǐ  

_____________________)(_____________________

zì  yóu  zì zài shēng  qì  bó  bó  

_____________________)(_____________________

rú  yuàn  rú  sù chèn  qí  bú  bèi

_____________________)(_____________________

cí  ài   xīn kǔ

______________)(_____________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、请仔细阅读文章,完成习题。

《白桦》

在我的窗前,

有一棵白桦,

仿佛涂上银霜,

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头,

雪绣的花边潇洒,

串串花穗齐绽,

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中,

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金辉里,

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝,

又抹一层银色的光华。

【1】文中,作者分别从_____________________这几个方面赞美白桦的美丽。

【2】在文中找出表现白桦美丽的词语圈出来。

【3】从文中我体会到了作者___________________的感情。

【4】读了这首诗,你眼前出现了一幅怎样的画面?请你描述一下你看到的或想到的白桦。

____________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、冼(xiǎn)星海怒摔指挥棒

冼星海是我国著名的作曲家。他创作了《黄河大合唱》等许许多多气势磅礴、威武雄壮的乐曲,这些乐曲鼓舞了中国人民为祖国的解放而斗争。

抗日战争前夕,冼星海从国外留学回来,被上海一个管弦乐队高薪聘请为指挥。但在这个被人称为“东亚明珠”的乐队里,竟没有一个中国队员。

一天,冼星海在宽敞漂亮的排练大厅里指挥乐队练习贝多芬的《第八交响曲》。他全神贯注、一丝不苟地指挥着演奏,他发现乐队把这首很有气势、富有激情的曲子演奏得很浮华,便把指挥棒一挥,说:“排练暂时停止!”

冼星海耐心地向队员们讲解这首乐曲所要表达的艺术效果,对乐曲的表现手法也提出了明确的要求。这时,乐队中发出叽叽喳喳的声音,有人耸耸肩膀,表示对他的话不屑一顾。

“一个指挥对整个演奏负有责任,这你们应该是了解的。”冼星海严肃地说道。

“我们了解。”首席小提琴手轻蔑地说,“一个不曾产生交响乐的国家,能出现一个什么样的指挥!”这群骄横的外国人中间爆发出放肆的笑声。

面对这样卑劣的行为,冼星海按捺不住怒火。他双眼盯着这些外国人,义正词严地说:“我和我的祖国都不能容忍这样卑劣的侮辱!为了维护中国人的尊严,我立刻辞掉指挥的职务!”“啪”的一声,他奋力将指挥棒摔在地上,毫不理睬乐队负责人的再三挽留,昂首阔步走出了排练场。

1(点亮题目)从题目中可以知道这篇文章的主人公是_______,主要事件是_________

2(梳理内容)结合文章内容填表。

冼星海怒摔指挥棒

起因

_____________

经过

_____________

结果

_____________

 

3(内容理解)从冼星海停止排练的举动中,你体会到了什么?

________________________________

4(提取信息)“面对这样卑劣的行为,冼星海按捺不住怒火”中,“卑劣的行为”指的是(   )。

A.对冼星海及中国进行侮辱 B.对冼星海进行暴打、辱骂

5(阅读感悟)读完短文后,你觉得冼星海是一个怎样的人?写一写。

________________________

11、阅读课文语段,完成下列各题。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯教自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能   地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

1选择合适的词语填在“___”上。

坦然 依然 安然

2语段中哪句话可以看出老麻雀很恐惧?“~~~”画出来。

3语段中之所以把猎狗看作怪物是因为:____________________

4一种强大的力量指的是什么?

__________________________________________________

12、阅读短文,完成练习。

观潮(节选)

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

【1】作者按照从______________的顺序从_____________________ 这三个方面描写潮来之时的景象。

【2】找出文中的比喻句,把_____比作___________

13、阅读短文,完成练习。

忘记带钥匙的狗

一个开门营业的屠夫见一条狗走进铺子里来,很生气,他把那条狗轰走了。可是,不久那条狗又回来了。

于是,屠夫走到那条狗跟前,发现狗的嘴里衔着一个便条。他取下便条,只见上面写着:“我要买十二支香肠和一条羊腿。狗的嘴里有钱。”

屠夫向狗嘴里看了看,哇!还真的有一张十美元的票子呢。他把钱拿出来,把香肠和羊腿放进一个袋子里,然后让狗叼住袋子。屠夫感觉到这件事很新鲜,又恰好到了下班的时间,他就决定关上店门,在后边跟踪那条狗。

屠夫尾随着那条狗出发了。狗沿着大街走着,不一会儿来到一个岔道口,它放下袋子,跳起来,按了一下路边的按钮,然后叼起袋子,耐心地等信号灯亮起来。信号灯亮了,那条狗走过道口去。屠夫一直紧跟在狗的身后,好奇地观察着这一切。

不久,那条狗来到了一个公共汽车站,它竟然去看了看时刻表。这一来,屠夫着实吃惊不小。那条狗查看了时刻表之后,就在一个座位上坐了下来。一辆汽车开过来了,它走到车前边去看了看车次,然后又回身坐在座位上。

又开来了一辆汽车,那条狗照样去看了看车次,这次它上车去了。屠夫也跟着它上了那辆车。同狗比肩坐着,这时候的屠夫真有说不出的惊讶,甚至有些恐惧感。

汽车穿过城市,来到了郊区。一路上那条狗不停地看外边的景物。当汽车即将到达大教堂时,狗从容不迫地站起来,向车门走过去。它用两条后腿站着,用前爪按了按要求停车的按钮,它下车了,嘴里仍然衔着它买的东西。

狗和屠夫一前一后地在路上走着,后来那条狗拐进了一座宅院。它走过甬道,把买来的东西放在台阶上。屠夫站在一旁,看它怎样开门。只见狗沿甬道回折几步,然后快速助跑,用自己的身体去撞房门。如此重复了几次,屋子里没有人回应。那条狗就越过一堵窄墙,绕过花园,来到了一扇窗户下边。它用头碰了几下窗户,随后返回来,在房门口等着。

屠夫在瞪大了眼睛看着这一切的时候,一个大个子男人打开了房门。他一出来就对那条狗又是拳打又是脚踢,嘴里还不停地骂它。屠夫忍不住跑过去大声制止他:“我的老天!你这是干什么呢?这是条多么聪明的狗啊!我敢担保,它一定能上电视的!”听到有人这样大呼小叫地夸那条狗,那个大个子更加气愤地说:“它聪明个屁!这是一周来这条蠢货第二次忘记带钥匙了。”

1画去括号里错误的读音。

着(xián diāo便条(biàn pián

zhōng  zōng号(xìn   xìng

实(zhuó zháo) 钥shi   chi

2写出下列词语的近义词。

生气________   恐惧_________   从容不迫__________

聪明________   担保_________

3这只狗的聪明具体表现在哪里?请举出两个例子。

___________________________________

4如果你在场,你会对狗的主人说什么?

___________________________________

14、阅读理解。

走月亮(节选)

村道已经修补过,坑坑法洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前, 要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫喝着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,波刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在城头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地方吗?春天,我们种的油莱开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞呀飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?

啊,我和阿妈走月亮……

【1】“银毯”中的“毯”用音序查字法先查音序______,再查音节______;用部首查字法先查部首______,再______

【2】照样子,把词语补充完整。(限填一个字)

例:秋虫(唱) 鱼儿______ 沟水______ 稻谷______ 蒲公英______

【3】请写出文中的一个比喻句。

_____________________________________

【4】选文表达了作者( )

A.在田埂上走月亮时的欣喜之情和对美好生活的向往。

B.在溪边走月亮时的愉快心情和幸福情绪。

C.在田埂上走月亮时的欢快心情和不知如何招待阿爸的紧张情绪。

【5】回顾课文想一想,“啊,我和阿妈走月亮”在文中反复出现的原因是( )

A.作者担心大家不知道“我”和阿妈散步的时间是夜晚。

B.家乡的月夜景色迷人,可“我”和阿妈不能停下来欣赏。

C.既抒发了“我”和阿妈走月亮时的欣喜之情,又在结构上起串联全文的作用。

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、   你喜欢爬山虎吗?请你用第一人称写写爬山虎的脚的自述,可根据课文内容和课外搜集到的资料来写,相信你一定会有不少的收获!

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句

观众们的眼睛目不转睛地看着舞台上精彩表演。________________________

17、修改下面这段话。(共有6处)

喜欢跳舞,每天坚持训练。上一周,我在班级连欢会上演唱了一段孔雀舞, 同学们一起不约而同地给予我激烈的掌声,我喜欢跳舞了更加。

_____________

18、用学过的修改符号修改下面这段话。

下课了,同学们像出胧的小鸟,向操场奔去,跑出教室,整个校园变得热情起来。同学们纷纷沉浸在运动的欢乐愉快中。______

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作表达。

我们的生活时时刻刻都在发生变化,也许是一个地方,也许是一个人,也可能是你自己……你最想写谁的变化?都有什么发生了变化?请你以“   变了”为题,写一篇习作,注意紧扣题目选取相关内容,把感受最深的地方写清楚。

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