1、友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊,需要我们( )
A.开放自己
B.持续行动
C.用心关怀
D.毫无保留
2、第50次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2022年6月,我国网民规模达10.51亿,较2021年12月增长1919万,互联网普及率达74.4%。对此,有人说互联网是一座“桥”,也有人说互联网是一面“墙”。互联网是一座“桥”,体现在( )
①互联网关闭了与他人沟通的心灵之门
②互联网可以满足我们的一些心理需要
③互联网超越时空限制,开辟人际交往的新通道
④互联网为我们提供交流学习、建立友谊的平台
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
3、以下对漫画解读正确的是( )
①把注意力放在老师批评的内容和用意
②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
③老师的表扬激励我们更好地学习和发展
④老师的批评可以帮助我们改进自身不足
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、2022年4月23日首届全民阅读大会拉开序幕,充分体现了党中央对推动全民阅读、建设书香中国的高度重视。下列能直接体现读书意义的是( )
A.海内存知己,天涯若比邻
B.慈母手中线,游子身上衣
C.采菊东篱下,悠然见南山
D.读书破万卷,下笔如有神
5、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,也给我们带来很多成长的礼物,下列不属于成长的礼物的是( )
A.新的机会和新的可能
B.新的目标和要求
C.改变不完美形象,重新塑造一个“我”
D.摆脱父母,独立自主
6、漫画《竞争与友谊》给我们的启示是( )
①竞争并不必然伤害友谊②竞争会破坏和失去友谊
③竞争中有快乐也有苦恼④竞争中欣赏朋友的成就
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7、不管是90后,还是00后,当代青年都应该成为“努力后”“奋斗后”。青春只有在努力与奋斗中,才能绽放绚丽之花,才能助力复兴梦的实现,这是因为( )
A.努力需要早立志,奋斗则需要常立志
B.努力与奋斗是梦想与现实之间的桥梁
C.梦想是对未来美好生活的期盼与追求
D.只要努力与奋斗,梦想就能变成现实
8、小微通过同学的评价认识到了自己的禀赋和独特性,增强了信心,学习成绩不断提高,综合能力日益增强。这告诉我们( )
①他人的评价最重要,要全盘吸收
②正确对待他人的评价能够认识自己
③正确认识自己可以促进自我发展
④要善于找到正确认识自己的方法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、某市开展“人民城市,温暖瞬间”主题活动,以下是让人们感动的两个镜头。通过这些镜头我们感悟到( )
镜头一: 他们是普通的餐馆从业者 每天把两顿免费热饭送到困境老人手中 细小的帮助如涓滴之水 经年累月汇成温馨之泉 城市的温度 在这泉水滋养中 永不失温 | 镜头二: 冬天的河水很冰 水下的车门极重 他两度入水 与死神抢人 为希望破窗 是因为清楚 挽救一个鲜活的生命 必须不遗余力 |
A.把握人生方向,活出生命精彩
B.因为心存敬畏,才能行有所止
C.关注自身发展,点亮心中明灯
D.关切他人,自觉珍爱他人生命
10、小莹在日记中记录了自己和朋友们交往的点点滴滴:“小莉常常‘损’我,但是不允许别人说我不好;我做了错事,晓芬一边批评我一边帮我。”从中可以看出( )
①朋友见证了我们一起走过的成长历程 ②友谊让我们感到温暖和快乐
③与朋友的交往中既有甜蜜也有苦涩 ④朋友之间不需要界限和分寸
A.①②③
B.③④
C.①②
D.①④
11、一个人最高级的自尊自爱,不是取悦世界,而是懂得真正接纳自己。学会接纳自己,需要( )
①接纳自己的优点,忽视自己的缺点②接纳自己的全部
③具有乐观的心态以及勇气和智慧④学会欣赏自己,善于向他人学习、与他人合作
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、“理直也不要气壮,得理也要饶人。”《傅雷家书》中这句话给我们的启示是( )
①交友需要持续行动②交友不必讲原则③学会正确处理冲突④交友要学会宽容
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13、国家卫健委数据显示,目前全国儿童青少年总体近视率为53.6%,其中6岁儿童为14.5%,小学生为36%,初中生为71.6%,高中生为81%。防控儿童青少年近视已刻不容缓。为此,我们青少年应该( )
①控制电子产品使用时间,养成良好用眼习惯②坚持做眼保健操,及时缓解眼睛疲劳
③定期进行视力检查,课后不能看书④保持正确写字姿势,在太阳底下看书
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14、中学阶段,学习是我们的重要任务,我们每天都在通过各种方式、各种途径学习。下列选项中属于学习的是( )
①广泛阅读课外书籍
②沉迷各种网络游戏
③学习如何与不同个性的人相处
④月考没考好,向好朋友请教如何“对付”家长
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15、五旬农夫胡凤莲失去双腿,“跪行”打工,被网友称为“坚强姐”。“坚强姐”6个月大时因意外小腿全部截肢,只能靠膝盖跪着走路,婚后丈夫不堪生活重压,离家出走。不幸的遭遇,并没影响她追求幸福的脚步,她跪着爬着去种菜养猪、挖山开荒、纺布刺绣,以微薄之力养育女儿……“坚强姐”的故事启示我们( )
①要学会接纳自己②要学会欣赏自己
③要扬长避短④要为他人、为社会带来福祉
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
16、现在,相隔万里的两个人,可以通过网络聊天工具成为好朋友,实现古人“天涯若比邻”的梦想,这是因为( )
A.网络交往改变了人际交往的角色和对象
B.网络交往超越了传统人际交往时空限制
C.人们在网络上交朋友不会受到任何限制
D.网络为人们提供虚拟、便捷的交友信息
17、与朋友同行的路,有时并不平坦。当冲突发生时,我们不要把过错全部推给对方,如果自己错了,真诚地说一声“对不起”;如果对方错了,向自己道歉,也要能够谅解对方。这体现了处理冲突的正确策略是( )
A.保持冷静
B.及时处理
C.勇担责任
D.换位思考
18、小静在日记中写道:“在班里,我一个朋友也没有,每当看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,我的内心就会感到十分孤独。怎样才能建立一份友谊呢?”面对小静的困惑,你给她的建议是( )
①要敞开心扉,主动表达意愿②建立友谊,需要持续的行动
③真诚待人,凡事都听朋友的④多学习一些建立友谊的方法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、深圳学子扶紫婷获选2023年度全国“新时代好少年”。作为深圳市小志愿者,她利用课余时间参加公益活动;她从小到大获得了近120个奖项,多次在中央电视台等主流媒体演唱自己创作的歌曲。从中可以看出,她( )
①勇于探索,一味追求独特②热心公益,做更好的自己
③敢于创新,珍视兴趣爱好④注重方法,合理安排学习
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20、班主任张老师给同学们布置了半期考试总结的作业,以下是小明在周记中对半期考试的总结分析,请你阅读。
张老师:
您好!
最近,我很苦恼。语文老师说我课堂上缺乏自制力,听讲不够认真;数学老师也指出我的态度不端正,作业改错不够仔细。静心分析,虽然我这次数学成绩还勉强,但是与同桌小玲相比,她的基础题比我做得好。接下来,我要及时调整自己,尽快迎头赶上。
学生:小明
2023年11月9日
从小明在周记的总结中,我们可以看出( )
①日记中小明都是通过他人评价来认识自己
②学会正确认识自己,可以促进小明自我发展
③他人评价总是片面的,小明要学会理性对待
④他人评价有助于小明形成更为客观、完整的认识
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
21、建立友谊,需要________。建立友谊,需要持续的________。
22、中学时代对人的一生有什么重要的意义?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生____。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的____。
①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动____。
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉____,思考生活的意义
23、守护生命首先要关注自己的______。关心______的状况,养成健康的______方式,是一种对生命______的态度。
24、实现_____________________,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”其基本内涵是实现____________、____________、____________。实现中国梦必须__________,必须______________,必须_______________。
25、网上交往可以满足我们的一些________,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生命中的________。
26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案,在答题卡上将符合题意的选项的字母涂黑。
(1)青少年时期的重要生命主题 A、学习
(2)中学阶段学生的重要任务 B、虚拟、平等、自主
(3)网上交往的特点 C、编织人生梦想
(4)家庭文化中重要的精神内涵 D、他人的评价
(5)守护生命首先要 E、“孝
(6)我们认识自己的一面镜子 F、关注自己的身体
27、守护生命,只需要关注自己的身体。( )
28、赏析寓言故事辩析其中道理。
从前,有一对父子去集市上卖驴。他们俩牵着驴走,路上有人说:“他们有驴不骑,为什么非要走路呢?”父子俩听后,父亲让儿子骑上了驴,他牵着驴走着。在路上有人看到后又说“这小孩儿真不懂事,他骑着驴却让父亲在地上走着。”父亲听后让儿子下来牵着驴走,他骑到了驴背上。路上又有人说:“这个大人真不知道心疼小孩,他骑着驴却让小孩在下面走着。”父亲听了觉得有理,于是便把小孩也抱到驴背上来,两个人一起骑着驴走。不曾想,路上又有人说话了:“两个人都坐在驴背上,驴子压坏了怎么办?真是太残忍!”父子俩听后决定抬着驴走。
结合寓言故事,小明认为:“正确认识自己不需要听从他人意见,否则就会无所适从。我们应该走自己的路,让别人说去吧!自我评价最重要。”请你对该同学的观点进行辨别与分析。
29、 随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们的面前。开学第三周,某校七(1)班同学对初中学习生活展开交流讨论,以下是两位同学的观点
请你选取其中一位同学的观点,综合运用所学知识加以评析。
30、辨别与分析
女孩子从十一岁到十三岁左右,男孩子从十二岁到十四岁左右,这时的男女生在一起会觉得有意思,异性之间互相观察、欣赏增加,注意异性的谈话、表情、动作,而且开始注意自己的外貌、举止,想给异性留下好印象。
阅读上述材料后,针对男女同学之间的交往问题,有同学认为:中学生的主要任务是学习,异性交往会影响我们的健康成长,男女生不应该发展友谊。
运用所学知识,对上述观点进行辨别与分析。
31、生命是美好的,生命也是可贵的。我们要在今后的生活中爱护生命,关心健康,自救自护,远离伤害。让我们的生命之花开得美丽,开得精彩,让我们的生命之树生机勃勃,郁郁葱葱!
结合上述材料,回答下列问题。
(1)当自己遇到类似下列险情时,你会如何开展自救自护?
(2)当你遇到下列突发伤害时,你会如何处理?
32、美好集体——积极向上、充满活力,公平竞争、友善合作,愉快交往、自由呼吸,把彼此紧密地联结在一起……美好集体先我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
我们心中有对美好集体的憧憬,你认为美好集体应该具有什么样的良好氛围?
33、 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习中的酸甜苦辣我们自己在体味。
我们应该如何学习?你有哪些好的建议与同学分享。
34、我们怎样努力才能实现自己的梦想,让“我的梦想不是梦”?
35、阅读下列材料,概括提炼出所学《道德与法治》课的基本观点或道理
材料 | 体现的基本观点或道理 |
小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠很地批评了一顿…… | (1) |
每当父亲节、母亲节来临,微信、微博上各种祝福开始刷屏.针对这一现象,有人评论,你的父母在家,不在朋友圈;也有人说,真孝实敬,每天都可以让父母过节……古人把孝敬父母的低级层次总结为“能养”,即物质供养;把孝敬父母的最高层次总结为“尊亲”,即尊重和精神上的慰藉。 | (2) |