阿坝州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、描写传统节日的诗词还有哪些?写一写相关诗句。

1.元宵节:__________________________________

2.重阳节:__________________________________

3.中秋节:__________________________________

2、开心一刻

最遥远的地方——天涯( ) 最急快的速度——风驰( )

最昂贵的稿费——一字( ) 最绝望的前途——山穷( )

 

3、填空。

《灯光》一文以“_____”为贯穿全文的线索,运用________的手法,首尾照应,为我们讲述了一个感人至深的故事。

4、按课文内容完成练习。

(1)阅读方法有很多种,我们要选择合适的阅读方法进行阅读。在带着阅读任务读文章时,应该( )与任务相关的内容,而对其他内容进行( )即可。

(2)《好的故事》通过对梦境中美丽、( )、有趣的“好的故事”的描绘,表现了作者对( )的追求与歌颂。

(3)我们学过的课文题目中,以人物命题的有《______》等,以事物命题的有《______》等,以事件命题的有《______》等,还有一些题目非常吸引人,如:《______》等。

(4)《狼牙山五壮士》一文是按照事情发展顺序写了接受任务→( )→引上绝路   ( )→跳下悬崖。

5、把下列词语补充完整。

威风(   )(   )   (   )(   )似锦

(   )(   )   (   )(   )无阻

(   )(   )足道   气喘(   )(   )

(   )(   )   (   )(   )之言

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

资料:

1934年10月,第五次反围剿失败后,中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。长征中,中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县城,牺牲了营以上干部多达430余人,共击溃国民党军数百个团。其间共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里。红一方面军于1935年10月到达陕北,与陕北红军胜利会师。1936年10月,红一、二、四方面军三大主力会师,标志着长征的胜利结束。

【1】《七律·长征》中,地名在诗中的正确排序是( )。

A.五岭、乌蒙、金沙江、大渡河、岷山

B.金沙江、乌蒙、五岭、大渡河、岷山

C.五岭、金沙江、岷山、乌蒙、大渡河

D.五岭、岷山、金沙江、大渡河、乌蒙

【2】对“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”一句,理解最准确的是( )。

A.逶迤的五岭,磅礴的乌蒙,不但山势高大,而且道路弯曲,是摆在红军战士面前的困难。

B.通过想象和夸张,把群山分别比作细浪和泥丸,凸显了红军战士不畏艰难的高大形象。

C.走过逶迤的五岭,跨过大海的波涛,走过满是泥丸的乌蒙山,战士们走过的路很长。

D.从五岭到乌蒙,一路上跋山涉水,在细浪与泥丸中前行,战士们走过的路非常艰难。

【3】说一说“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”的意思和表达的情感。

_________________________________________________

【4】阅读资料,把再读这首诗的感受写下来。

_____________________________________________

7、阅读

西江月· 夜行黄沙道中

(宋)辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

         ,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,         

【1】将文中的词补充完整

【2】《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,但表达的情感却不一样,请结合诗句说一说。

_________________________________

【3】除“明月”外,作者还选取了哪些景物进行描写?请你选取一中景物说说写景的特色。

______________________________________

8、古诗鉴赏

江南春

_____________,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,_____________

【1】补全诗句。

【2】这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______,他的诗歌以七言绝句著称,你还曾学过他的《_______》。

【3】“南朝四百八十寺”一句中,你如何理解“四百八十”这个数量词,作者为什么这么写?

_________________________

【4】这首《江南春》四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,又表达了诗人的丰富的思想感情,请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情?

_________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读三则材料,做题。

【材料一】七律长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

【材料二】

【材料三】山河为碑,历史为证。击退穷极恶的追兵阻敌、战胜自然环境的严峻挑战,几经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢,80年前的那场伟大远征,创造了人类为追求真理和光明而坚定执着顽强进取的伟大史诗。长征的胜利,是坚定理想、恪守信仰的胜利,是追求真理、坚持真理的胜利,是实事求是、理论创新的胜利。长征的启示,成为我们党、我们民族不断攻坚克难、从胜利走向胜利的信念之源、力量之源、精神之源。今天中国的进步和发展,是从长征中走出来的;达到理想的彼岸,还必须沿着我们确定的道路不断前进。

长征永远在路上。正如习近平总书记强调的,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

【1】材料一中的中心句是____________;从“万水千山、逶迤、磅礴、铁索寒、千里雪”词语我们感受到长征___________;从“____________”(至少写两个)等词语中感受到红军不怕困难;读这首诗我们要读出________的气势。(温婉、悲壮、磅礴、惨烈)

【2】结合材料一和你对长征的了解,概括材料二中的图片分别反映的是长征途中的哪些事件①_____________________

【3】请用一句话概括材料三向我们传递的信息:_______________

【4】结合材料三:“我们这一代人的长征”指的是什么?用“ ”画出来。为此,我们应该怎么做?

10、阅读《鲁滨逊漂流记》中的一段文字,回答问题。

他愈走愈近,而且每走十到二十步就要跪倒在地,表示他对我的教命之思的感激。我对他微笑,显出一副和颜悦色的神情,招呼他走近些。最后,他走到我跟前,然后又跪下吻着地面,把他的脑袋贴在地上,抓住我一只脚,把我的脚放在他的脑袋上。

【1】文段中的“他”指的是“_______”。

【2】请按照《鲁滨逊漂流记》的内容,排列下面情节的顺序。(只写序号)

①发现野人   ②抗争病魔   ③重返故乡   ④海上冒险

顺序:________

11、活动二:入木三分

画画也得实事求是

①齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。

②1934年,张大千画了一幅《绿柳鸣蝉图》。画上是一只大蝉趴在柳枝上,蝉头朝下,作欲飞状。齐白石见了这幅画便说:“大千此画谬矣!蝉趴在柳枝上,欲飞时,其头当永远朝上,绝对不能朝下。”张大千得知后,虽然没说什么,心中却不服气。

③1939年,张大千到四川青城山写生。那时时值盛夏,住处附近的蝉声此起彼伏。张大千想起齐白石的话,不禁跑到屋外仔细观察。只见大树上密密麻麻爬满了蝉,其欲飞时,都是头朝上。张大千不禁对齐白石大为感佩。

④1945年,徐悲鸿夫妇在家中设宴,专门招待齐白石与张大千。饭后,徐悲鸿提议请齐、张二人合作一幅绘画作品,但要“反串”,即请齐白石画张大千擅长画的荷花,而张大千则画齐白石拿手的虾,共同组成一幅画。张请齐先画,齐白石乘兴挥毫,用黑墨画了三片荷叶,另又着色,用赭红画了两朵荷花。接着,张大千在齐白石的图上补绘了几只小虾,在荷叶下的水中嬉戏,动静结合,组成了一幅完整的作品。忽然,齐白石向张大千使了个眼色,把张拉到一边,悄悄说道:“大千先生,虾……虾身只有六节哟!”张大千一听,有些疑惑,但还是在画面上又添了些水草与水纹,把节数不准确的虾身给盖了起来。

⑤宴席散去,张大千回到旅社,马上派人买了一大篓河虾,仔细观察后发现,虾不论大小,其身子通通只有六节。从此,张大千更佩服齐白石了。

                                   (选自《百家讲坛》2013年第11期   有改动)

【1】联系上下文,选出文中加点词“反串”理解错误的一项( )

A.本义是指扮演自己行当以外的角色。

B.本义是指扮演自己擅长的角色。

C.文中指请齐白石画张大千擅长的荷花,而张大千则画齐白石拿手的虾。

【2】读文中画“ ”的句子,为这幅画拟一个名字,选出最恰当的一项( )

A.小虾戏荷图

B.虾荷图

C.水草图

【3】从文中画“ ”的句子中,我们可以体会到什么?(多选)( )

A.给别人提意见时语气要委婉。

B.不管什么场合指出别人错误时都要直截了当。

C.指出别人的错误时要使用恰当的方式,多从别人的角度着想。

【4】围绕题目,短文写了两件事。选出下列概括错误的一项( )

A.齐白石指出张大千画蝉的错误,令张大千感佩。

B.齐白石指出张大千画虾的错误,张大千更佩服齐白石了。

C.齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。

【5】你认为张大千是一个怎样的人?

_______________________

12、为什么瓜秧开了花不结瓜 水浇得不够 肥施得不足 还是土壤根本不行一位雷达兵懂一些农业知识 他找到了答案 西瓜开了花要授粉

(1)在句中加上恰当的标点符号。

(2)模仿句子的写法,用上加点的词语写几句话。

_________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

13、阅读下文,完成问题。

①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但美呗市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要。

③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老。所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。

⑤目前已收集到的试验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、枝叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。

【1】本文的说明对象是_____

【2】本文说明了雪有哪些功能?

_____________________

【3】请根据文意提供的信息,用简洁的语言给第④段中的“超软水”下一个定义,即什么是“超软水”?

_____________________

【4】“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外,它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请选择一个方面举例说明。

______________________

14、习近平总书记说:“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”中华优秀传统文化以其丰富的思想内涵滋养民族的心灵。阅读以下材料,回答问题。

图表一:

A.大多数同学愿意了解本地民族文化技艺,但不愿意法定节假日增加中国传统节日。

B.大多数同学愿意深入了解本地民族文化技艺,但只有少数同学愿意积极参加宣传保护中国传统文化的活动。

C.大部分同学非常愿意积极参加宣传保护传统文化的活动。

【3】请写一条宣传语,号召大家来保护传统文化。

_________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求完成下列句子

(1)那是何等惊心动魄的气概呀!(照样子写一句话)

___________________________________________ __

(2)黄河飞旋而下。(扩句)

___________________________________________ __

(3)一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫的大地之上。(缩句)___________________________________________ __

(4)这情景真让人惊叹。(改为感叹句)

___________________________________________ __

 

16、无风的湖面,没有一丝波纹。

改成比喻句:__________________

17、按要求完成下面句子。

(1)他把每天读的书放在楼梯栏杆旁。(改为字句)

 

(2)小萝卜突然被什么新事物吸引住了。(改为字句)

 

(3)小萝卜头若有所思地停住了手。(用加点词造句)

 

(4)小萝卜头大概是刚下课。(修改病句)

 

(5)这种虫子陪伴着常年里没有呼吸过自由空气的人们。(缩句)

 

(6)我们多赶几里路。

我们要去看一场精彩的武术表演。(用关联词语连成一句话

 

(7)虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。(照样子写一个比喻句)

 

 

 

18、请仿照例句的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“清风”中选择两个作为“生命”的喻体来续写,与前一个句子构成意思相近的排比句。

例句:假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;

假如生命是________________,我愿为____________________________

假如生命是________________,我愿为____________________________

19、当我发现了这种神圣的秘密的时候,我感动得伏案痛哭。(缩句)

______________________________________

20、句子练习。

1.这是我在高原见到的唯一的一株柳树。(缩句)

________________________________________________________________________

2.为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?(改为陈述句)

________________________________________________________________________

3.命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。(用关联词改写)

_______________________________________________________________________

4.这是一种多么坚强的精神。(修改病句)

________________________________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

题目: 让生活更美好

要求:在“共享美好生活”的主题班会上,有的同学说阅读让生活更美好,有的同学说科技让生活更美好,还有些同学说梦想让生活更美好……你认为什么让生活更美好?结合自己的生活体验,写一写吧,题目自拟。

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