1、你知道下面这些习俗的寓意吗?请你写一写。
(1)端午节的时候插艾草,寓意是_______________。
(2)建筑物上刻蝙蝠,寓意是_______________。
(3)双鹊对飞或对立,共视中间的古钱的图案,寓意是______________。
(4)结婚时,亲友将花生、枣子、桂圆、栗子等撒在洞房中寓意是______________。
2、根据积累完成填空。
(1)《西江月·夜行黄沙道中》写出诗人联想到即将到来的丰年景象的句子是:_______,_______。
(2)《七律·长征》一诗中,表现红军克服艰难险阻后的喜悦心情的诗句是:_______,________。
(3)国难当头,曹植说:“捐躯赴国难,_________。”
(4)《回乡偶书》一诗中,“______,_______”两句诗用孩童的笑写出了诗人的无奈和感慨。
3、根据后面的拼音写汉字
乐( )(pǔ) ( )目(mánɡ) ( )熟(chún)琴( )(jiàn)
一( )(lǚ) ( )醉(táo) ( )( )河(lái yīn)
4、理解课文内容,说说下列句子分别表现了尼尔斯的哪些特征。
(1)要么追得鹅满地跑,要么就拔鹅翅膀上的毛。(______)
(2)尼尔斯不禁怜惜起马丁来,安慰他说:“用不着为他们抛弃你而伤心,休息一下回家吧!”(______)
(3)尼尔斯担心极了,抓住马丁的脖子,使劲把他拖到湖边,又把他的头浸到冰冷的湖水中。(______)
(4)尼尔斯睁开眼睛,看见狐狸咬着一只野鹅,立刻赶过去喊道:“快把鹅放下!”(______)
(5)狐狸转了一个又一个圈子,却怎么也抓不住尼尔斯。(______)
5、正确填写下面的字词。
地球是人类生命的yáo lán( ),她像一位hé ǎi ( ) 可亲的母亲,kānɡ kǎi( )地为人类gònɡ xiàn( )出各种zī yuán ( )。
6、阅读下面古诗词,完成习题。
江上渔者①
范仲淹
江上往来人,但②爱鲈鱼③美。
君看一叶舟,出没风波里。
【注】①渔者:捕鱼的人。②但:只。③鲈鱼:一种头大口小、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。
【1】下列对诗歌的理解有误的一项是( )
A.题目的意思是江上以捕鱼为生的人。
B.首句写江岸上人来人往,十分热闹。
C.次句写岸上来往的人,只想着鲈鱼的美味 。
D.后二句写捕鱼人那只像片树叶的小船在风浪里飘荡,时隐时现,随意闲适。
【2】下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A.这是一首五言绝句。
B.主要采用想象的表现手法,反映了渔民劳作的艰辛。
C.此诗语言朴实、形象生动、耐人寻味。
D.这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情。
7、阅读古诗词,完成习题。
江南春
唐 杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
古诗借江南的黄莺、_______、_______ 等景物描绘江南春景的明丽;诗句_______、________则写出江南的烟雨之色。江南春有莺啼之声,还有_____之色,有近处风中的_______,还有远处迷蒙的________ ,诗中“有声有色”“有远有近”的景物,皆表达了诗人__________ 的情感。
8、阅读古诗,完成练习。
浪淘沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】解释下列词语。
簸_____________
【2】这首诗的描写对象是________,表现了作者_________气概。
【3】下列对诗歌理解不正确的一项是( )
A.“九曲黄河万里沙”一句,形象地写出了黄河曲折蜿蜒、气势磅礴的特点。
B.“浪淘风簸自天涯”一句,形象地写出了黄河风浪急猛、浩瀚绵长的特点。
C.“如今直上银河去”一句,通过想象,表现了诗人厌世避世的愿望。
D.“同到牵牛织女家”一句,借用典故,表现了诗人浪漫主义情怀。
9、阅读短文,回答问题。
鲁迅爱书的故事
鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师—一位远房叔父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当眼睛的怪物......可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲( )回来时,( )设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“有画儿的《山海经》,我给你买来了!”
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一些钱,叫做“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,( )酷爱读书,( )喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护,他买书回来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指书上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账”统计,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些宝贵的藏书了。
【1】在括号里填上合适的关联词。
【2】根据意思在文中找出相关的词语。
①指睡梦中都在追求。形容愿望非常迫切。__________
②形容整齐不乱,有条有理。 _________
【3】仔细读文章后,再填空。
本文写了鲁迅先生小时候________、________、_________,把书看作宝贝的事,表现了鲁迅先生________、________、________不断充实自己、完善自我的精神。
【4】请用“_____”画出文中的一个过渡句。
【5】读下面的句子,说说你对句子的理解。
①鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些宝贵的藏书了。
___________________________________
②他读过的书浩如烟海。
___________________________________
10、阅读理解
做毽子
我们小时候踢毽子,毽子都是自己做的。选两个小铜钱,大小厚薄相等,轻重合适,叠在一起,用布缝实,这便是毽子托。在毽托一面,缝一截鹅毛管,在鹅毛管中插入鸡毛,便是一只毽子。鹅毛管如果不易得,就把鸡毛直接缝在毽托上,把鸡毛根部用线缠缚结实,使之向上直挺,这和插于鹅毛管中相比,踢起来尤为得劲儿。
鸡毛须是公鸡毛,用母鸡毛做毽子的,必遭人笑话,只有刚学踢毽子的小毛孩子才这么干。鸡毛只能用大尾巴之前那一部分,以够三寸为合格。鸡毛要“活”的,即从活公鸡的身上拔下来的,这样的鸡毛,用手抹煞几下,往墙上一贴,可以粘住不掉。死鸡毛粘不住。后来我明白,大概活鸡毛经抹煞会产生静电。活鸡毛做的毽子毛茎柔软而有弹性,踢起来飘逸潇洒。死鸡毛做的毽子踢起来就发死发僵。鸡毛里讲究要“金绒帚子白绒哨子”,即从五彩大公鸡身上拔下来的,毛末端乌黑闪金光,下面的绒毛雪白。次一等的是芦花鸡毛。赭石的、土黄的,就更差了。我们那里养公鸡的人家很多,入了冬,快腌风鸡了,这时正是公鸡肥壮,羽毛丰满的时候,孩子们早就“瞄”上谁家的鸡了。有时是明着跟人家要,有时趁没人看见,摁住一只大公鸡,“噌噌”,拔了两把毛就跑。
大多数孩子的书包里面都有一两只足以自豪的毽子。踢毽子是乐事,做毽子也是乐是。一只“金绒帚子白绒哨子”,放在桌上看看,也是挺美的。
【1】做毽子分哪几个步骤?
运用______________的阅读方法可知,做毽子的步骤是:首先__________,接着__________,最后________________。
【2】为什么说“踢毽子是乐事,做毽子也是乐事”?
运用______________的阅读方法理解其含义:____________________。
【3】读文中画波浪线的句子,可知做鸡毛毽子时缠鸡毛:一要_____________,二要_____________。这样“踢起来尤为得劲儿”,反映了“我们”__________的心情。
【4】文中画横线的句子通过“______”“_____”“_____”“_____”等动作描写,勾勒出农家孩子________________________________的形象。
11、阅读下面的文章,回答问题。
洗手的时候,日子从水盆里过去:吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上( ),从我脚边( )了;等找睁开眼和太阳再见,这算又( )了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
【1】在文中的括号里填上合适的词语。
【2】画横线的句子用了_________的修辞手法,写出了时间________的特点,表达了作者_______________。
【3】画波浪线的句子运用了________________的修辞手法,写出了时间________________的特点。
12、阅读《假如给我三天光明》判断并回答问题。
【1】阅读《假如给我三天光明》判断并回答问题。
(1)海伦在剑桥女子中学上学,后来在哈佛大学拉德克里学院就读。______
(2)海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。______
(3)《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。______
【2】苏利文老师教会海伦·凯勒什么东西?是如何教导她的?
_________________________________
13、阅读《文艺会演》,完成练习。
①春节即将来临,油麻地小学接到通知:春节期间,将举行全乡四十三所中小学的文艺会演。
②校长桑乔精心地挑选了剧本《屠桥》。剧情是:屠桥这个地方天天来了一连伪军,他们在这里无恶不作,欺压百姓,那天夜里来了新四军,将他们全都堵在了被窝里。桑乔看上这个本子是因为这个本子里有很多让人不得不笑的场面。
③几个主要角色很快分配好了,新四军队长由杜小康扮演,十八岁的姑娘由纸月扮演,伪军连长由柳三下扮演。负责排练的蒋一轮老师带着演们背台词、对台词、排练、彩排,一切都很顺利。
④等到彩排了,蒋一轮发现一件事没有考虑到:那个伪军连长,在剧本里头是个大秃子。他必须是个子秃子,因为里头许多唱词与道白,都要涉及秃子,甚至剧情都与秃子有关。如果他不是一个秃子,这出戏就没办法演下去。
⑤就在蒋一轮一筹莫展的时候,接到了秃鹤送来的一张纸条,打开来,上边写:“我可以试一试吗?”蒋一轮先是觉得有点儿好笑,但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。桑乔看到纸条,半天没有说话,然后说:“一定让他试一试。”
⑥秃鹤从未演过戏。但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度,就将所有的台词背得滚瓜烂热。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复地排练。月光下,他将大盖帽提在手里,露着光头,驴拉磨似的转着。剧中的时间是夏天,眼下却是隆冬季节,穿着薄薄的戏装,寒气侵入肌骨。但他顾不上这些,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。
⑦演出的时间到了,《屠桥》从一登场,就得到了台下的掌声;接下来,掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵,秃头在灯光下发亮时,评委们就已经感觉到,油麻地小学又要得到第一名了。
⑧秃鹤演得特别认真,他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子,上从桌上操起一把茶壶,喝得水直往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大秃瓢,走马到屠桥……”可以说,秃鹤把那个角色演绝了。
⑨油麻地小学夺得了第一名……
⑩纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……
(选自《草房子》,有删改)
【1】联系上下文,解释下面的词语。
(1)一筹莫展:_____________________
(2)滚瓜烂熟:_____________________
【2】桑乔挑选剧本《屠桥》的原因是_____________________。
【3】联系故事情景揣摩细节。
(1)读第⑤自然段中画波浪线的句子,从那双颤抖的手,你体会到蒋一轮老师怎么样的内心活动?
______________________________
(2)禿鹤主动申请参加表演的原因:①_____________;②_____________。
(3)文中两次写到“月光”,一次是禿鹤在院子里练习,一次是表演夺得第一名后。描写“月光”分别有什么作用?
___________________________
【4】为什么说秃头的禿鹤是“世界上一个最英俊的少年”?
______________________________
14、阅读检测台
耐磨的人生
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖汗衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖汗衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖汗衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……
那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
1.这篇短文主要写了一件什么事?(3分)
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2.“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”这句话中的“良苦用心”指的是什么?(3分)
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3.面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有了什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?(3分)
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4.读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!(3分)
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15、句子训练营。
(1) 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)
(2)我替你担心。(扩句)
16、句子训练营。
1. 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)
2. 我替你担心。(扩句)
17、仿照例句(写人物说话时,不用“说”字),把这段话补充完整。
例:清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”
王老师宣布了“校园戏剧节”各班可以报三个节目的消息,同学们____________,我和同桌____________。
18、跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)_____________________________________________________________________
19、句子超市。(9分)
(1)读一读,用加点的字写话。
①承蒙您赏个明月来照明,但这样喝酒太冷清乏味了,何不把嫦娥请来?
②弟子从几百里外的地方前来拜师学道,纵然学不到长生不老的法术,要是能学到一点儿小法术,也可以有所安慰。
(2)把下面句子换个说法。
亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
(3)说出破折号的作用,并写一句。
a.表示解释说明 b.表示意思的递进 c.表示语音的延长 d.表示意思的转换,跳跃或转折
难得来一趟,自由自在地洗衣个澡,也不多玩一会儿——哎呀!我的衣裳哪儿去了?
句中破折号的作用是
我也能用其中一个作用写话:
20、按要求写句子
(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的。”(改为转述句)
______________________
(2)魏源的籍贯是湖南省隆回县人。(修改病句)
______________________
(3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)
______________________
(4)太阳离我们那么远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词连成一句话)
______________________
(5)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子,用一句话描写同学看书入迷的样子)
______________________
21、习作与表达
期末考就在今天,我们盼望着能取得优异的成绩;春节将至,我们盼望着疫情消除,和家人来一场向往已久的旅行。当然,我们也盼望过新电影上映,盼望过父母老师的称赞,盼望过春游、运动会……盼望是一份焦虑,也是一种幸福,还是……
请以《盼望》为题写一篇作文。要求能围绕中心意思,选择合适的材料,写出真情实感。字数不少于400字。