1、对待他人的评价，我们的做法不正确是( )
A．既不盲从，也不能忽视
B．用理性的心态面对
C．重视他人的态度和评价，冷静分析
D．全盘接受，照别人说的去做
2、生活方式不健康，就是在一点点吞噬健康。健康的生活方式能够维护和促进自身健康。下列属于健康生活方式的是（ ）
①早睡早起，不吃早餐②沉迷网络，通宵达旦③适量运动，定期体检④合理搭配，均衡饮食
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3、“七一勋章”获得者黄文秀在入党申请书中写道：“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会作出贡献。”这启示我们（ ）
①要自愿承担责任，为他人、社会带来福祉②必须塑造完美形象，让自己更加优秀
③人生需要梦想，只要努力就能实现④要把自己的人生志向同祖国需要联系在一起
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4、上课时，小闽因胃疼趴在桌子上，老师误以为他在打盹就批评了他。此时小闽应该（ ）
A．立即反驳，据理争辩
B．无动于衷，不屑一顾
C．课后委婉地向老师讲明实情
D．忍下委屈，暗自神伤
5、“人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐章；人生如画，友谊是画中最美妙的色彩；人生如诗，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。”这段话告诉我们（ ）
①友谊成为我们生命中越来越重要的部分
②拥有了友谊，我们就拥有了一切
③多交各路朋友，朋友多多益善
④友谊让我们深刻地体悟生命的美好
A．①②
B．①④
C．②④
D．③④
6、仔细阅读下列名言和解读，前后表述一致的是（ ）
①功崇惟志，业广惟勤——通过不断更新实现自我超越
②不积跬步，无以至千里——每天进步一点点
③学而不思则罔，思而不学则殆——学习要有方法，学思并进
④独学而无友，则孤陋而寡闻——做更好的自己，要学会扬长避短
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
7、幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。我们要积极主动参与家务劳动。因为（ ）
①有助于营造良好的家庭氛围
②有助于养成劳动习惯，提高自我管理能力
③有助于增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献
④有助于脱贫致富，出人头地
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
8、1月12日，2023年全国教育工作会议在北京召开会议强调，要把开展读书活动作为一件大事来抓，通过设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境（ ）
①能让我们得到思想启发，解决学习、生活中的所有问题
②能够充实我们的生活，开拓我们的视野
③是提升精神境界、陶冶情操的重要途径
④可以养护我们的精神，让生命得到滋养
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
9、孟子曰：“天下之本在国，国之本在家。”家是中国人的精神纽带，是中国人亘古不变的主题。我国的家文化源远流长，具体到每个家庭，其表现形式都各不相同。民法典第一千零四十三条：“家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设”。对此，理解正确的是（ ）
①家庭是因婚姻、血缘或收养关系而结合成的
②家是只有甜蜜、温暖，没有争吵的地方
③家庭成员间应敬老爱幼，互相帮助
④家庭是我们身心寄居的避风湾
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
10、漫画启示青少年（ ）
A．只要努力拼搏，梦想都可以变为现实
B．敢于做梦，学会躺平，做更好的自己
C．将个人梦与中国梦相结合，止于心动
D．编织人生梦想，激发生命热情和勇气
11、为了增强同学们在网络交友中的安全意识，道德与法治老师打算收集一些反面素材供同学们反思，以下可以入选的是( )
①向新认识的网友展示自己新办的身份证 ②委婉拒绝网友让发微信红包的要求
③陌生网友请吃饭时瞒着家人单独赴约 ④告知网友家庭住址并邀来家里玩
A．②③④
B．①②④
C．①③④
D．①②③
12、有人说，中学时代是人生十分美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。面对充满各种可能与挑战的中学生活，我们应（ ）
①埋头学习，不管其他②珍视当下，把握机遇
③积极行动，不懈追梦④勇敢坚强，不择手段
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
13、在中学，我们会遇到不同风格的老师，有的温和，有的严厉，有的幽默。对此，下列做法错误的是（ ）
A．承认并接纳每一位老师的不同
B．背后议论老师的缺点
C．善于发现每位老师的优点
D．尝试和不同老师沟通交流
14、伴随着互联网高速发展，网络诈骗不时兴风作浪。他们施展各种各样的骗术，一不留神就可能掉进他们的圈套。这启示我们（ ）
①网上填写信息时，应该慎重
②面对陌生网友，要学会保护自己的隐私
③可以接受网友邀请，与其单独在宾馆见面
④生活中遇到不开心的事，可以无所顾忌的向网友倾诉
A．②③
B．①④
C．①②
D．③④
15、一位名人曾说良好的学习方法能使我们更好发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。你认为下列哪种方法会阻碍才能的发挥（ ）
A．课上积极回答问题，参加讨论
B．课外时间没有计划，想起什么就做什么
C．各科都认真记好笔记且有条理
D．学新课前做好预习工作
16、进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。下列选项体现正确认识自己很重要的是（ ）
A．投桃报李
B．功崇惟志，业广惟勤
C．自知者明
D．交友投分，切磨箴规
17、下图框中的话带给我们的启示是（ ）
不必仰望别人， 自己亦是风景 |
A．正确认识自己，不必在意他人的评价不必仰望别人。
B．要学会接纳和欣赏自己
C．只需要欣赏自己，不必向他人学习，自己亦是风景
D．自我观察和分析是认识自己的最佳途径
18、以下观点共同反映的主题是（ ）
观点一 善于攻坚者，勿使之去固守；长于陆战者，勿使之去驾船。 观点二 骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。 |
A．做更好的自己，就要扬长避短
B．做更好的自己，激发自己的潜能
C．做更好的自己，学会独立生活
D．做更好的自己，欣赏和接纳自己
19、生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标和期待去努力的过程中，难免会遇到挫折。一般情况下，遇到挫折，应对的合理路径是（ ）
①对症下药寻找解决方法②及时调整自己，正确对待挫折③冷静思考分析产生原因
A．①→②→③
B．②→③→①
C．①→③→②
D．③→①→②
20、“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福。”回家幸福的原因是（ ）
A．家里有亲人，家中有亲情
B．家能为我们提供一切物质基础
C．家是我们吃住的地方
D．家是我们休闲娱乐的场所
21、（1）小强考试没考好，于是他绕着操场快速奔跑，出了一身汗后，觉得情绪好多了。这种调节情绪的方法是______________。
（2）“______________”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好永不言弃的精神状态。
（3）集体主义要求一切以______________为根本出发点。
（4）2022年5月我市育英小学“未成年人保护法进校园”第二阶段主题教育，各班通过开展“法伴我成长”主题班会，向学生宣传《中华人民共和国未成年人保护法》。这体现了对未成年人的______________保护。
（5）法律区别于道德等行为规范的最主要特征是__________________________________________。
22、与乐观开朗的朋友相处，我们会变得_______；与乐于助人的朋友相处，我们会变得_______。
23、放学后，小苒无精打采地收拾好书包，拖着沉重的脚步向校门口走去。班主任王老师看她情绪不对，就叫住了她，耐心询问。
小苒：我跟小璐闹别扭了。我俩吵了一架，我再也不要跟她做好朋友了。
王老师：为什么闹别扭了？
小苒：我周末想和她一起去逛街，她说有别的事，我问她是什么事，她就是不说。我觉得她根本就没有把我当朋友。
王老师：先别急着否定。你先想想，你俩为什么能成为好朋友？
小苒：①________。
王老师：对啊，建立起友谊之后，需要用心地养护，友谊之花才能越来越美丽。所以，我想你还需要②________；③________；
④________；⑤________；
小苒：谢谢老师，我明白了，⑥________。
请你补充横线处的内容。
24、怎样做到依法办事?
（1）在日常生活中，我们要经常想一想，____，____，如果违背了法律，会有什么后果。
（2）依法办事，就要遵守____。通过____，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护____的合法权益。
（3）依法办事，就要养成____的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实____、自觉____、坚定____。
25、不经意间，青春期向我们走来。在这一阶段，我们的身体、心理都会发生巨大的变化，对自己的青春的行为品质也有了自己的要求和期望，请你运用青春时光的相关知识填完成下面的题目。
材料 体现教材的什么知识点一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。行己有耻。
青春期心理渴望交往，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇到① 挫折又容易失去信心，悲观失望。有自己独到的见解，同时接纳他人② 合理、正确的意见。有自己独到的见解，敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，③ 敢于向权威挑战。鼓励天下的人革除自己身上的旧习，使人达到完美的境界，是一种向往④ 美好、永不言弃的精神状态。在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异⑤ 性的肯定和接受。用自己的智慧和双手去尝试、探索、⑥ 实践，通过劳动改变自己，影响世界。
26、请你用连线的形式将左边的名言与右边的道理连接起来。
27、进入青春期，身体变化主要体现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的变化，文化修养和品德的提升。( )
28、请对男生、女生的观点进行判断，并说出理由。
29、阅读材料，完成下列要求。
2022年11月1日，梦天实验舱与天和核心舱完成快速交会对接，北京航天飞行控制中心操控团队为了这一天艰苦跋涉了5年。据此，李明同学认为，“人生需要梦想，只要梦想远大就能获得成功。”
运用所学相关知识，评析李明的观点。
30、自强可以让我们更自信。
判断：
理由：
31、 （明确梦想，引领未来）
中国梦，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼，是一项光荣而艰巨的事业。需要一代又一代中国人共同为之力。全社会要达成中国梦的共识，丰富中国梦内涵，营造敢于做梦、勇于实现的社会氛围。
（1）中国梦，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益。你认为中国梦具体指什么？
（追逐梦想，激扬青春）
中国梦是民族的梦，也是每一个热血青年的爱国梦，它承载着我们每一个人的责任，作为新时代的中学生，我们要展现青春的活力，努力实现我们的青春梦想，进而实现中国的梦想。
（2）根据材料，谈谈我们应该怎样实现自己的梦想？
（放飞梦想，勤学苦练）
实干兴邦，空谈误国。少年有梦，要付诸行动。中学阶段，学习是我们的主要任务。中学生只有努力学习，才能实现“我的梦，中国梦”。
（3）根据你的学习生活，谈谈怎样才能学会学习？
32、某学校开展“奋力青春，做更好的自己”的主题活动，为了激励同学们做更好的自己，请书写属于你的青春宣言。
要求：①以第一人称形式叙述。②明确自身的优势和不足。③运用所学知识，对自己提出具体的成长要求(至少两点，可从梦想、学习、发现自己等方面谈。)④字数不少于50字。
33、【青春情感 传递美好】
材料一：老师昨天发的《道德与法治》第五课检测题，我又得了满分。
材料二：中午放学时在操场一偏僻处发现一名高年级的同学在欺负一名低年级同学，我很愤怒，马上向政教处反映了情况，那名高年级同学受到了严厉的批评。
材料三：2016年，看到国家在美丽的西子湖畔，成功举办二十国集团领导人第十一次峰会，向世界贡献了中国智慧、中国方案，也向世界展示了美轮美奂的中国印象、中国风采，我高兴极了。
材料四：浩浩代表班级参加年纪辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服，他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论中为班级取得好成绩。
（1）请分别分析三个材料中“我”的情感体验。
（2）结合材料三，谈谈美好的情感有何作用？
（3）你打算今后怎么创造美好情感，让更多人体验美好情感？
（4）材料四中浩浩辩论发挥失常，心里不舒服，是一种怎样的情感体验?你如何正确认识这种情感？
（5）情感与情绪往往联系在一起，请你谈谈二者之间的关系。
34、阅读材料，回答问题。
5月24日，央视新闻《今夜面孔》对准一位来自四川巴中的乡村女教师，为大家揭开 了她的诗与远方。她叫杜秀兰，是四川巴中黑潭村小学唯一的在校教师，她只有一只手臂， 而就是靠这只手臂，她扎根大山教书育人34年，教过上千名学生。让更多孩子走出大山，是 她一辈子的理想，默默奉献自己的一生，是她无悔的信念。
在日常学习生活中，我们中学生应该以怎样的实际行动感恩老师？
35、小明通过QQ信箱给好友小华写了这样一封信：本学期以来，我的考试成绩总是不尽如人意。看来真的一无是处，将来很可能一事无成。我感到很灰心，真想现在就退学打工挣钱算了。小华，我该怎么办？
如果你是小华，请你综合运用所学知识劝导小明。（只需列出要点，不必展开）