1、和大人一起读《拔萝卜》，选择正确的答案。（填序号）
我认为在大家的帮助下，老公公的萝卜最后（ ）
A．拔出来了。
B．还是拔不动。
2、“众人一条心，黄土变成金”的意思是（ ）
A.黄土加工后可以变成黄金。 B.团结就是力量。
3、读一读，找出符合图意的音节抄写下来。
4、《哪吒闹海》中哪吒把东海龙王三太子打死，并抽取了他身体里的（ ）。
A. 龙筋 B. 龙鳞 C. 龙血
5、诗词乐园。
（1）池草_______，山花_______，鱼出______，鸟入_______。
（2）河水____________天气______，小小______蛙大眼睛。
（3）夜来_____________声，花落知______________。
（4）桃花潭水深_____________，不及汪伦送我______。
（5）举头望___________，低头_______________。
6、我是变字魔术师。
（1）加一笔，变新字。
大+（______）=（______） 木+（______）=（______） 人+（______）=（______） 口+（______）=（______）
（2）加偏旁组新字。
田+（______）=（______） 女+（______）=（______） 禾+（______）=（______） 口+（______）=（______）
7、我会填。
对，部首是____，_____结构，组词______。
8、我会照样子写一写。
高 兴 高高兴兴
明 白 _____________
开 心 _____________
红 火 _____________
日 夜 _____________
9、火眼金睛，辨字组词。
人（ ） 大（ ） 月（ ） 向（ ） 山（ ）
八（ ） 太（ ） 用（ ） 问（ ） 出（ ）
10、请你写出这些词语中“一”的读音。
一个人( ) 一朵花( ) 一句话( )
一只鸟( ) 第一名( ) 一大把( )
11、照样子填空。
例：山——（火山）（山水）（山上）
以——( )( )( )
12、我会给下列句子加上合适的标点。
（1）妈妈包的粽子十分好吃( )花样也多( )
（2）今天的天气怎么样呢( )可能会下雨( )
（3）小壁虎终于长出一条新尾巴啦( )
13、拼一拼，写一写。
hé
苗 shān shàng ěr mù 白yún
14、按课文内容填空。
1．春
花还在，人来鸟惊。
2．对雨，雪对风。花对树，对。
3．锄当午，汗滴下。
4．众人一条，黄变成金。
15、把生字和相对应的音节连起来。
huáng māo biān yā píng xìng táo
猫 桃 杏 边 鸭 黄 苹
16、判断下面的句子对错，对的打“√”，错误的打“×”。
1.彩和答都是左右结构的字。 （_____）
2.笑是个三拼音节的字。 （_____）
3.孩子们快活的脚印就是大海的项链。 （_____）
17、判断对错。
1.“睡不着”的“睡”读作suì 。（______）
2.“老师”“彦色”“大海”三个词的书写都正确。（____）
18、看图读句子，在对的后面画“√”，错的后面画“×”。
飞机起飞了。（_______）
飞机正在降落。（_______）
小红已经到家了。（_______）
小红快要到家了。（_______）
妈妈上班去了。（_______）
妈妈回家来了。（_______）
西瓜是水果。（_______）
西瓜和黄瓜都是水果。（_______）
19、读一读，做一做。
小刺猬，采山货，山楂红枣真够多。
不用口袋不用箩，针刺果子背回窝。
【1】用“○”圈出儿歌中的三拼音节。
【2】儿歌中，小刺猬在______。
【3】小刺猬是怎样把果子运回窝的呢？（ ）
A．用口袋装回窝。
B．用后背上的刺把果子背回窝。
20、阅读儿歌，完成练习。
刷牙歌
小牙刷，手中拿。
我呀张开小嘴巴。
刷左边，刷右边，
上下里外都刷刷。
早上刷，晚上刷，
刷得牙齿没蛀牙。
张张口，笑一笑。
【1】数一数，这首儿歌一共有( )句话。
【2】照样子，写一写。
笑一笑 _____ _____
【3】连一连。
【4】读了儿歌，我知道“没蛀牙”的原因是_____________。（不会写的字用拼音代替）
21、小螃蟹
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着自己有一对钳子,总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我怎么夹住你！
“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。”
1.短文共有（ ）个自然段。
2.被小螃蟹欺负的动物有（ ）、（ ）、（ ）。
3.小螃蟹最后被（ ）。
4.用“得意”写一句话。
22、看图写话。
仔细观察图片，图中的小朋友们看到一只受伤的小鸟，他们会说些什么？又会做些什么呢？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的话写下来。（不会写的字用拼音代替）
