1、想一想，填一填。
（1）用部首查字法查“海”字，应先查____部，再查____画。给“海”字组两个词语：____________________。
（2）欲穷_______________，更上_______________。
（3）志当存__________。
（4）天__________，野__________，风吹草低见牛羊。
2、根据积累补充下列名句。
①不知细叶谁裁出，________________。
②百尺竿头，________________。
③不知则问，________________。
④若衣服，________________，________________ ，勿生戚。
3、补充词语。
出（ ）入（ ） 九（ ）一（ ） 舍（ ）忘（ ）
惊（ ）动（ ） 取（ ）补（ ） 七（ ）八（ ）
4、先把下列四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。（填序号）
①（_____）言（_____）语 ②（_____）言（_____）语 ③（_____）言（_____）语
④（_____）吞（_____）咽 ⑤（_____）飞（_____）舞 ⑥（_____）假（_____）威
（1）种田人一边看，一边____________地说:“禾苗呀，你快点长吧！”
（2）______________也表达不尽我对老师的感激之情。
（3）看到一桌子好菜，我_____________地吃起来。
（4）小明_____________地讲述他的精彩经历。
5、在（ ）里填上合适的量词。
两（_____）古诗 三（______）铜号 一（_____）菜地
一（_____）楼 一（______）车票 一（______）葡萄
6、看拼音，写词语。
yǎn jing shān dǐng zuò wén wá wa
tiào yuǎn dài gěi huài rén gèng hǎo
7、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。( )
【2】“窟、窑、窄”这三个字的意思都与洞穴有关。( )
【3】“失信不立”告诉我们即使失去信用，也不用担心得不到别人的认可。( )
【4】《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。( )
【5】羿没有射下最后一个太阳，是因为那个太阳躲了起来，羿可怜它。( )
8、《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。( )
9、在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。
(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
(2)“欲穷千里目，更上一层楼”意思是要想看见千里之外的风光，就得要再登上一层高楼。( )
10、根据课文内容判断，对的打“√”，错 的打“×”
1．《雪孩子》中采用拟人的修辞手法将雪孩子当成人来写。（_____）
2．《敕勒歌》是北朝民歌。（_____）
3．“风吹草低见牛羊”中的“见”字读“jiàn”。（_____）
4．“危楼高百尺”中的“危”是“高”的意思。（_____）
11、阅读短文，回答问题
健康拍手歌
你拍一，我拍一，天天早起练身体。
你拍二，我拍二，流感期间戴口罩。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，有疾不能随地吐。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
【1】“衬”用部首查字法应查___________部，除部首外还有___________画，在文中组词为___________。给“衬”换个部首可以变成___________字。
【2】这首儿歌中提到了需要消灭的两大害虫，分别是___________和___________。
【3】读了这首儿歌，我们知道了（ ）（填序号）
A．吃饭应该狼吞虎咽
B．如果手不脏，吃饭前可以不用洗
C．脏东西不能吃
D．吃剩的瓜皮果核可以随手丢
【4】除了这首儿歌中提到的健康好习惯，你还知道哪些关于健康卫生的常识呢？请你仿照儿歌的句式，写一句。
你拍___________，我拍___________，_________________________________。
12、阅读短文，完成练习。
葡萄种在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开。就像搭起了一个个绿色的凉棚，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】这段话共有_____句，其中第______句写了葡萄种植的地理位置。
【2】文中的“准”字可以用_______能替代。①准备 ②一定 ③准确
【3】写葡萄多的词语是？_________________
【4】联系上下文，写出“五光十色”的意思。
______________________
【5】文段中画横线的句子是一个比喻句，这句话是把________比作______________？
【6】发挥想象，当你来到葡萄沟，热情好客的维吾尔族老乡会对你说什么？
______________________________
13、阅读乐园。
祖国山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。
【1】照样子，写词语。
轰隆隆（ABB式） ____ ____ ____
【2】小朋友从车窗看到了___、___、___的美丽景色。
【3】“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作___来写。
【4】补充句子。
（1）山好高好高，高得___。
（2）水面好宽好宽，宽得___。
14、阅读短文。
绿色的小船
春天，柳树弯着腰，把池塘当( dāng dàng)做镜子照。春风轻轻吹，柳枝摇呀摇。柳叶儿多像蝴蝶结，扎满柳枝条。
秋天，柳树弯着腰，对着池塘再照照。蝴蝶结松开了，一片一片往下掉，像一只只小船，在水面上轻轻地打转( zhuǎn zhuàn)，慢慢地飘摇。
转呀，摇呀，小船远航了
小船小船，你可早点儿回来呀，把蝴蝶结重(chóng zhòng)新扎满柳树梢。
【1】用“√”给文中带点的字选择正确的读音。
【2】短文中，“蝴蝶结”“小船”都是指( )
A.树叶 B.秋风 C.雪花
【3】照样子写句子。
例:秋天的落叶像飞舞的黄蝴蝶。
____________像___________________
【4】在短文中找出一个比喻句，用“ ”画出来。
15、读课文，回答问题。（14分）
一只游船在缓缓行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。
小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
小洁看得（ ）。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象（ ）住了。湖面就像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在（ ）。
（1）给短文的括号里填上合适的词语。
（2）文中写山石像 ， ， ， 。我觉得山石还会像 。
（3）在括号里填上合适的词语。
（ ）的山峦 （ ）的景象 （ ）的波纹
（ ）的浪花 （ ）的雄鹰 （ ）的镜子
16、按要求完成句子练习。
1．他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。(用加点词写句子)
________________________________________________________
2．狮子被红蚂蚁咬得______________________________。(把句子补充完整)
3．大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子。(仿写句子)
________________像______________________________。
4．书写的 书法 艺术 是 专门 汉字 (连字词成句并加标点符号)
________________________________________________________
17、照样子，写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
__________________________________
2．例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不用怕。
遇到困难怕什么！
__________________________________
3．例：小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
小明唱起歌来。
__________________________________
18、把句子补充完整。
因为_______,所以乡亲们要到几公里以外的小河去挑水。
19、 平时你喜欢听奉承话吗?为什么?
_____________________________________________________________
20、说话、写话。
课间同学们都做些什么活动？你最喜欢哪一种？为什么喜欢？先说说，再用具体、完整、通顺、连贯的句子写下来，并加一个标题。