1、“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。”加点的部分让我想到了词语（ ）。
A．风和日丽
B．骄阳似火
C．落日余晖
2、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A.月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！”
B.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
C.你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界？你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
D.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？
3、爸爸经常在家抽烟，我会这样劝告他（ ）
A．爸爸，你抽烟就是在排放有害气体，太不应该了。
B．爸爸，你抽烟害得我都做不了作业，不要抽了。
C．爸爸，抽烟有害健康，又浪费金钱，为了我们全家人的健康，请您别抽烟了！
D．你是个大人了，可是经常在家抽烟，也不为我们小朋友的身体健康着想，我不喜欢你。
4、在加点字正确的读音后画“√”。
奔波（bō pō） 间断（jiān jiàn） 开花结果 （jiē jié）
投奔（bèn bēn） 缴纳（yāo jiǎo） 迸发（bìng bèng）
5、（词语理解）下列句子中，加点词语使用不当的一项是（ ）
A.经商要讲良心，千万别以假乱真，以次充好。
B.几场春雨过后，大地到处是生气勃勃的景象。
C.老师突如其来的提问，让毫无准备的我从容不迫。
D.浪潮汹涌而来，观潮的人群都被震撼了，真是势不可当！
6、给加下划线的字选择合适的解释。
心悦诚服（ ）
A．衣服
B．担任
C．适应
D．服气
7、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．清晨，我去公园散步，一阵微风拂来，令人神清气爽！
B．天上的星星像一颗颗钻石一样，金碧辉煌。
C．俗话说得好，有志不在年高，我们要活到老，学到老。
8、根据拼音写汉字。
1.今天天气zào( )热,我们在草地上tī( )足球,不一会儿脸上、身上tǎng( )下了汗水,一个个lèi( )得气喘吁吁。
2.爸爸yán( )究出一套快速记忆的方法,在他的指导下,我liú( )lǎn( )了一遍文章就能记个大概了,再读一两遍就能背sòng( )了,真神奇。
9、阅读诗歌，完成习题。
听，大自然的声音
听，大自然的声音
那是月光轻吻平静的湖面
听，大自然的声音
那是微风低拂茂密的深林
闭上你的眼睛倾听吧
感受这一刻的静谧与温馨
小鸟在愉悦地歌唱
花儿在悄悄地绽放
你听见了吗
小草在发芽.新的生命在成长
你听见了吗
流星在划落，美的瞬间在闪光
听吧，大自然的声音如此美妙
可是，哭泣吧可怜的人儿
你再也听不到大自然的声音了
城市的喧嚣取代了月光湖面的温柔
灯红酒绿赶走了鸟语花香
高楼林立替换了广阔海洋
可怕的是
这个噩梦仍然继续着
或许，多年后
当农村被城市覆盖
那大自然的声音将只是一种回忆
我怕有一天
当儿子问我鸟儿的叫声是怎样的时候
我会不知所措
【1】补充短语。
_____的湖面 _____的声音 _____的深林
_____的喧嚣 _____地绽放 _____地歌唱
【2】联系上下文解释词语。
静谧：___________________
喧嚣：___________________
【3】读了这首诗，你有什么感想？写在下面的横线上。
_______________________
10、阅读课文《记金华的双龙洞》选段，然后按要求做题。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拄绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
【1】仔细阅读选文第一段，然后回答下面问题。
①这段话描写了_______________。
②作者在具体介绍外洞的特点时，主要用了____________、____________的说明方法。
③作者在介绍外洞的时候，用“在那里聚集一千或信息百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处？
___________________________________
【2】仔细阅读选文第二段，然后回答下面问题。
①用横线画出过孔隙的方法。
②用曲线画出描写作者过空隙时的感受的语句。
③通过写过孔隙的方法以及作者的感受，体现出孔隙 的特点。
④“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”对这句话的理解不正确的是（ ）
A．“再没法容第三个人”写出了小船的小。
B．“这样小的小船”作者连用两个“小”突出了船小。
C．这两句话的目的只是写小船的小。
D．这两句话用小船的小来衬托孔隙的特点。
⑤选文第二段的描写顺序是由 到 的 顺序。
11、课内阅读，回答问题。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
【1】根据意思在短文中找词语。
①高耸直立，形容山势的险峻。________
②形容山石突兀、重叠。________
③像屏风那样遮挡着的东西。________
【2】这两段话运用了________、________这两种修辞手法。
【3】找出下列句中的比喻句________
A. 漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
B. 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
C. 桂花林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。
12、阅读短文，完成练习。
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。
【2】“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便
下列词语或短语中的“信”应选哪个解释？请把最恰当解释的序号填入括号内。
姑母写信（____） 信笔涂鸦（____） 找回了自信（____）
【3】用“______”画出短文中的过渡句。
【4】文中提到的四位名人，他们分别是____ 、____、___ 、_____。
你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。
_______________________
【5】这篇短文通过______和______这两件事，告诉我们欣赏是_____ 。
在生活中要__________。
13、手不释卷
三国时期，吴国大将吕蒙十分善于领兵作战，曾立下不少战功。但是他有一个缺点，就是不爱读书。有一次，吴王孙权派他去镇守一个重要的地方。临走前嘱咐他：“你现在掌管军政大权，应当多读些史书、兵书，才能把事情办好。”
吕蒙听了，感到很为难，摇头说：“军队里事情太多，哪有时间读书啊！”
孙权很不高兴，批评他说：“你这话不对，时间是靠挤出来的！我过去爱读书。主管国家大事以来，虽然很忙，还是挤出不少时间，攻读史书、兵书，收获很大。汉朝光武帝，领兵打仗很紧张，可是仍然手不释卷。你为什么不刻苦读书呢？”
听了孙权的话，吕蒙觉得很惭愧，心服口服。从此以后，他努力读书，知识越积越多。
有一次，吴国主将鲁肃和吕蒙讨论军事，吕蒙讲得很有见解。鲁肃听了非常高兴，他对吕蒙说：“我以为你还是个大老粗呢，想不到你已经变成了学问家，再不是过去的吕蒙了！”
吕蒙笑着说：“人分别三天，就得另眼看待。咱们分别这么久，你怎么还用老眼光看我呢？”
后来，吕蒙做了吴国的主将，他有勇有谋，屡建奇功。
“手不释卷”这个成语，就是从这里引出来的。
【1】联系上下文理解词语的意思。
心服口服：______
手不释卷：______
【2】把“人分别三天，就得另眼看待”这句话概括成一句俗语：______。
【3】这篇短文中讲到了______、______、______手不释卷的事情。
【4】这个成语故事给了你怎样的启示？
14、课外类文阅读。
1895年的一天夜里，德国物理学家伦琴在维尔茨堡大学的实验室里，拉上物理实验室厚厚的窗帘，屋子里一片漆黑，因为实验要求不能有一丝光线。
伦琴摸黑顺利做完了实验。但是，在冲洗才做完的实验照片时，他发现放在放电管旁边的一盒照相底片曝(bào)光了。照相底片被密封在厚厚的几层黑纸里，怎么会曝光呢？
他觉得其中必有原因。为了找出原因，他又拿出一盒新的密封的照相底片，仍旧把它放在老地方，重新做了一次实验，结果，底片又一次曝光了。这下，他认为一定有一种看不见的光在暗中作怪，使照相底片曝光。
为了找到这束看不见的光，伦琴一连十几天在实验室反复试验，终于发现了这种看不见的光就是从放电管射出来的。
他又用这束看不见的光去透视其他物质，惊喜地发现这种射线还能穿过铜、铁、木头和皮肤等等。
这天，他的夫人见他十几天没有回家，来看望他。伦琴笑眯眯地把夫人拉到仪器旁，把她的手放在暗盒里，然后用放电管照射了几分钟。
分钟后底片冲出来了。伦琴夫人一看，吓了一跳。原来，照片上是手的骨骼，像人体骨骼标本一样。
伦琴( )发现了这种射线，( )还不了解这种射线的本质，就给它取名为“X射线”，又叫“X光”。后来，X光被广泛应用于医学和工业领域，帮助医生诊断病情，帮助工程技术人员对机械设备进行无损伤检测。
1901年，伦琴作为物理学家第一个获得了诺贝尔物理学奖。
（1）在文中括号里填上合适的关联词语。
（2）体会句子中加点词语的意思。
①伦琴一连十几天在实验室反复试验。
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②伦琴终于发现了这种看不见的光就是从放电管射出来的。
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（3）把句子换个说法，意思不变。
照相底片被密封在厚厚的几层黑纸里，怎么会曝光呢？
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（4）“X光”有哪些用途？
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15、按要求写句子。
1．这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
（改为反问句）：_________________________
（改为感叹句）：__________________________
（改为双重否定句）：_________________________
2．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（仿照句子写一个排比句）
________________________________
3．朝霞向树枝抹了一层光华。（扩句，至少扩两处）
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4．它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句）
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5．巨人很自私。巨人的花园里没有春天。（用恰当的关联词连成一句话）
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6．妈妈的意思是让你一个人独自去医院看病。（修改病句）
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16、改病句
（1）草原把夕阳照得五彩缤纷。
（2）小红和小莉是好朋友，她经常帮她复习功课。
（3）言行不一的人，是一种极坏的作风。
（4）春天的北京是一年中最美的季节。
17、修改下面这段话。
赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦，学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书，结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了，她说，我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此，她坚定做眼保健操，养成保卫视力的良好习气。
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18、修改病句
1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
___________________________________
2．春天的德州是个美丽的季节。
_____________________________
3．《猫》的作者是老舍写的。
____________________________
4．神话故事对我很感兴趣。
_______________________
19、轻松习作。
在成长的路上我们总在不断地学习，最近你又学会了做哪件事？学习的过程中有哪些让你难忘的故事？请你把学做这件事的经历写一写，写出真情实感。
要求：（1）题目自拟，内容具体
（2）语句通顺，意思连贯
（3）书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，不少于400字。