1、下列选项中选词填空中最合适的一项是（ ）。
座 坐
（1）我的（ ）位在丽丽旁边。
（2）我（ ）在小军的后面。
红 虹
（3）老师穿的上衣是（ ）色的。
（4）大雨后，一道彩（ ）挂在天空。
A．坐 座 红 虹
B．座 坐 红 虹
C．坐 座 虹 红
D．座 坐 虹 红
2、这句话可以排成的正确语序是（ ）
①蜘蛛 ②前 ③结网 ④房 ⑤忙
A．蜘蛛房前结网忙
B．蜘蛛结网房前忙
C．房前忙蜘蛛结网
3、猜字谜（ ）
一加一，不是二。
A．春
B．相
C．王
D．令
4、“我”画了个金黄的太阳，送给( )
A.冬天 B.秋天
5、我会比一比，再组词。
我（_______） 池（________） 问（________） 米（________）远（________）
找（_______） 地（________） 间（________） 迷（________）运（________）
6、填一填。
1．“进”是（________）结构，其反义词是（_____）。
2．“空”是多音字，读音分别是（_____）、（_____），可分别组词为：（_______）、（________）。
3．“连”的笔顺是（_______），声母是（_____）。写出与其部首相同的字（_______）。
7、照样子，写字母。
（A）（a） （______）（q） （E）（______） （R）（______） （______）（t）
（______）（h） （______）（b） （N）（______） （G）（______） （______）（d）
8、照样子，写一写。
春：春 天 春 风 春 雨 春 雷
雷：_____ _____ _____ ______
捉：_____ _____ _____ ______
高：_____ _____ _____ ______
9、照样子，看图写词语。
桃花红 梨花_______
荷叶_______ 青蛙叫
秋菊_______ 稻谷_______
10、比一比，再组词。
全（_____） 直（_____） 住（_____） 进（____）
金（_____） 真（_____） 往（_____） 近（_____）
11、组词。
江（_______） 湖（_______） 童（_______） 语（_______） 千（_______）
红（_______） 活（_______） 意（_______） 话（_______） 干（_______）
12、把词语补充完整，再选词填空。
各( )各( ) 万里( )( ) 柳绿( )( )
（1）今天天气格外晴朗，__________，真是郊（jiāo）游的好天气。
（2）王丽收集了________的橡（xiàng）皮，大家称她为“橡皮大王”。
13、看拼音，写词语。（会写字）
chūn fēng xuě huā dōng tiān fēi rù guó wáng dōng fāng
qīng wā qīng shuǐ shēng qì qíng tiān shì qíng qǐng zuò
shēng zì zuǒ yòu hóng sè shí jiān yùn dòng qiān wàn
14、看拼音，写词语。
chūn yǔ nèn yá bù ɡǔ lí zi
xìnɡ huā liǔ shù táo zi qīnɡ cǎo
15、给这些美丽的花灯连上线，让它们亮起来。
16、古诗我读懂了。（判断对错）
（1）《春晓》中的“晓”指早晨。（ ）
（2）《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。（ ）
（3）《春晓》《村居》两首诗都是描写春天景物的。（ ）
17、读一读，是同音字的打√，不是的打×。
到 道（______） 金 京（______） 战 站（______） 趣 去（______）
村 春（______） 官 观（______） 诉 树（______） 言 颜（______）
18、我会判断，对的打“√”，错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。（______）
【2】“拨”音序查字法中，音序是“P”，音节是“po”。（______）
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和脚有关。 （______）
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 （______）
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼（pō）、可爱的儿童。（______）
19、阅读短文，回答问题。
找朋友
美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”
“小乌鸦浑身黑黑的，难看极了，小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵太调皮，吵吵闹闹的。所以，我不愿意和它们交朋友。"
妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是每天能捕捉很多害虫，它是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响，可是它给树治病很认真。小百灵鸟很有礼貌，还给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小黄鹂，它们也是优点很多的孩子。”
小孔雀听着听着高兴地说：“我懂了，我懂了!”(1)这篇短文有______个自然段，小孔雀说了______句话，妈妈______说了______句话。
(2)妈妈说了几种小动物的优点?先用“______”在文中画出它们的名字，再选一种将它的优点写下来。
_________________________________________________________
(3)读了这个故事，你有什么想法?
_________________________________________________________
说一说：小动物们都来帮助小兔，假如你是小兔，会有哪些想法呢?
20、阅读理解
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里：“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
【1】短文一共有（______）个自然段。
【2】拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
①dú mù qiáo ②tóng shí ③běi miàn ④xiǎng shēng
【3】填空：_______和_______在独木桥当中相遇了。他们都要对方______________，让____________先走。
【4】在文中用“ ”画出一对反义词。
21、阅读《胖乎乎的小手》，完成练习。
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我（ ）过手绢哪！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我（ ）过痒痒啊！”
【1】选文中形容小手的词语有______和________。
【2】选择合适的文字填在文中的括号里。（填序号）
①挠 ②洗
【3】选择填空。
①挠痒痒 ②洗手绢 ③拿拖鞋
小手替爸爸（______），给妈妈（________），帮姥姥（_______）。
22、我会写话。
图上画的是什么季节？有哪些景物？小朋友在干什么？想一想，说一说，再写下来。