1、比一比，再组词。
补（_____） 孩（______） 劝（______） 摆（______） 酒（_____）
扑（_____） 该（______） 功（______） 掏（______） 洒（______）
2、按原文内容填空。
我神____，称中华，____美，可入画。黄河____，长江涌，____长，珠峰耸。
3、比一比，再组词
影（ ） 架（ ） 柏（ ） 蓝（ ）
景（ ） 加（ ） 伯（ ） 篮（ ）
4、
我会拼写。
shǐ jìn jìng ài wēn nuǎn gān tián ā yí
（________） （________） （________） （________） （________）
shén zhōu yóu xì shāo kǎo liàn liàn bù shě
（________） （________） （________） （________________）
5、照样子写词语。
娃——（蛙）（青蛙） 织——_______________
黑暗——光明 柔软——______
一（家）商店 一_____飞机
严严实实______________
恋恋不舍______________
6、读拼音写词语，我能写得正确又规范。
wēn nuǎn bō wén bèi ké mín zú qián cái
yóu xì shǐ jìn yuàn yì shāng diàn shì jiè
7、根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。
1．古时候人们曾把贝壳当作钱币来使用。 （_____）
2．八月十五端午节有赛龙舟的习俗。（_____）
3．我国一共有56个民族。（_____）
4．敬老、赏菊、登高是重阳节的重要习俗。 （_____）
8、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“胃、肩、臂”都是月字旁，这三个字都和身体器官有关。（______）
【2】2020年是鼠年，2021年是虎年。（______）
【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。（______）
【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。（______）
【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。（______）
9、附加题：语文主题学习丛书阅读测试
判断下面说法的对错，分别用“√”“×”标出。
【1】蝴蝶告诉骄傲的蚊子，不要到人类设的帐子里。 （______）
【2】园丁把开白花的树种在红房子前面，把开红花的树种在白房子前面，奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下，奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 （______）
【3】孟母为了教养孟子，搬离了墓地附近、集市附近，搬到了学校附近。 （______）
【4】兔妈妈告诉小兔子两则生存格言，分别是：免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。（______）
【5】松鼠咬坚果，不单是为了吃果肉，还为了磨牙。 （______）
10、判断题。
1.“背”的第二笔是点，不是横。（____）
2.“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。（____）
3.“能”是上下结构，共有10画。（____）
4.“冒”字是上下结构，上面是“日”字。（____）
5.“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（____）
11、画 鸡 蛋
四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名（ ）的画家。
达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃（ ）地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。
【1】读短文，写出文中加点词语的近义词。
【2】全文共______个自然段，主要讲了世界著名画家达·芬奇学____________的故事。
【3】达·芬奇的老师为什么让他一直画鸡蛋？用“ ”在文中画出来。
【4】达·芬奇是画家，下列人物还有谁是画家呢？选一选，画“√”。
齐白石 张大千 刘欢 方素珍
（ ） （ ） （ ） （ ）
12、课内阅读。
大象的耳朵（节选）
怎么オ能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是大象的耳朵眼儿里经常有小虫子飞进去还在里面跳舞吵得他又头痛又心烦
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
【1】给文中“”处加上恰当的标点符号。
【2】大象是怎样让耳朵竖起来的？
____________________________________
【3】大象的耳朵竖起来后发生了什么？
____________________________________
【4】请结合你的理解，说说你对画波浪线句子的理解。
____________________________________
13、课外阅读。
爱动脑筋的孩子
华佗（tuó）是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮母亲砍（ｋǎn）柴、放牛、养蚕。
有一天，华佗和几个小朋友一起摘（zhāi）桑叶，一位老爷爷路过问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，把枝头压低。这样就摘到了树顶上的叶子。
老爷爷笑了，说：“我收你做徒弟。”原来，老爷爷是当地有名的蔡医生。
【1】填上合适的动词。
______柴 ______牛 ______蚕 ______桑叶
【2】华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的？用“ ”在文中画出相关语句。
【3】蔡医生收华佗当徒弟是因为华佗__________________。
【4】读了这个故事，你明白了什么？
__________________________________________________________
14、阅读拓展
很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难（nán nàn）过。他想：要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！
夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。
可是夸父在半路就渴死了。
夸父倒（dǎo dào）在地上，地上长出一片桃林，树上結满了果实，太阳被感动了，他放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。
【1】给多音字选出正确读音。
【2】根据原文判断对错，对的画“√＂，错的画“×”
（1）夸父先喝完了黄河的水。 ( )
（2）夸父先喝完了渭河的水。 ( )
（3）夸父先喝完了北方的一个大湖的水。 ( )
【3】夸父为什么要追赶太阳？
___________________
【4】夸父追日体现了夸父（ ）的精神。
A．为人民造福
B．不自量力
C．追求梦想
【5】神话故事很有趣，你还读过哪些中国神话故事，把故事名字写出来（至少写两个）
_____________________________
15、课内阅读。
我是一只小虫子（节选）
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以（ ）你在夜晚听见草地里的歌声——你（ ）一定能找到我！
【1】选文共有________个自然段。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
坏——（______） 讨厌——（______） 难过——（______）
【3】选择恰当的关联词填入选文中的括号里。
只有……才…… 如果……就…… 只要……就……
【4】为什么“我喜欢当一只小虫子”？结合文章内容说一说。
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16、综合展示厅。
本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，写写你看了哪些课外的童话故事书，最喜欢哪个故事，并写写理由。
17、读一读，填一填。
朋友 天敌
（1）把右边的词语填入左侧的括号中。
鸟儿是害虫的（______），鸟儿是人类的（______）。
（2）我们应该如何保护鸟儿？（说说你具体的做法）
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18、用加点词语造句。
1．没有了太阳，就没有了光明和温暖。
______________________________
2．他自言自语地说：“我得想个办法帮它们长大。”
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3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学专家发明的拼音字母……
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19、读一读下面的生字，仿照例子说一说你发现了什么。
炒 烤 烧 煎 蒸 煮 我发现带“
”和“
”的字多与“”有关。
怒 恋 感 刺 刮 剑 jiàn
慌 惊 怕 分 剪 切
我发现_________________ 我发现_________________
20、看图写话。
提示：春天来了，图中的小动物们在干什么呢？仔细观察图画，写一写。
