湛江2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把加点字的音节补充完整,再完成练习。  

厂  ch_____  c_____  sh____

穴  洞x____  y____ 窿k____

带有“厂”的字多和____________有关;带有“穴”的字多和________有关。

2、写出句子中加点词语的反义词。

1.羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。____

2.这个米糕的味道很特别____

3.美丽的公主在城堡里哭呢!____

4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。____

3、按要求填空。

1.“脱”的读音是_________,第八画是_________,组词_________

2.“袄”共_________画,第二画是_________,组词_________

3.“遮”的读音是_________,第五画是_________,组词_________

4.“探”的读音是_________,第七画是_________,组词_________

5.“触”共_________画,第八画是_________,组词_________

4、将下面的句子补充完整。

(1)失信不______ 。《左传》

(2)______信成则____________ 。《韩非子》

5、我会在括号里填入合适的词语。

______的乌云  ______的空气 ______的杯子

______的向导  ______的指南针 ______地走路

二、书写(共1题,共 5分)

6、读拼音,写词语。

yǐn  jiǔ   sònɡ cháo shāng zhōu xiānɡ

 

 

三、判断题(共4题,共 20分)

7、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1“胃、肩、臂”都是月字旁,这三个字都和身体器官有关。______

22020年是鼠年,2021年是虎年。______

3端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。______

4“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。______

5太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。______

8、你认为下面的说法对吗?(对的打“√”,错的打“×”)

(1)一年有二十四个节气。______

(2)“力气总算没费”和“天上有一朵云”的“白”的意思相同。______

(3)带“冫”的字和冰冷有关,带“氵”的字和水有关。______

(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。______

9、读一读下面加点字的注音,正确的打“√”,错误的在后面的括号内改正。

zēng)经______   méng)蒙______   fěng______

)常______   yǎng)员______   )起______

10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

【1】解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的眼睛。____

【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。____

【3】我国共有56个民族,各民族,情谊浓。____

【4】“春雨惊春清谷天”-旬中包含的节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、短文阅读。

贾岛骑驴巧推敲

贾岛年轻时很有才学,却屡试不中,一气之下,出家当了和尚。

一天,贾岛骑着毛驴去拜访一个朋友。由于出门晚了点,到达朋友住处的时候已经夜深人静。这时,月亮高高地挂在树梢上,鸟儿都进入梦乡了。贾岛使劲推了推朋友家的门,没有推开,刚要举手敲门,又想到这么晚了,别惊扰了旁边的人家,便把手放下了。正当他犹豫不决的时候,恰好朋友开门送客,这才把等候多时的贾岛迎进门。

进屋之后,两人边饮边谈,不觉已是凌晨,贾岛便起身告辞。他骑上毛驴,脑海里又回想起今夜的情景,随即构思出一首小诗,其中有这么两句:鸟宿池边树,僧推月下门。但他对里面的字不太满意,便改成字。吟诵几遍之后,又觉得字会破坏夜晚的幽静,还是不合适。到底用什么字好呢?他在驴背上反复地思索。

忽然贾岛的毛驴停止不前了,他拾头一看,他的毛驴差点和一匹高头大马相撞。这马上坐着一人,相貌儒雅,气度不凡,原来是正在此地做官的大文学家韩愈。这时,随从们跑过来,把贾岛从驴背上拽下来,押到韩愈面前。韩愈问道:大胆和尚,竟敢骑着毛驴在大街上横冲直撞,该当何罪?贾岛赶紧把缘由说了出来。韩愈一听,贾岛为了一个字竟然琢磨了半晚上,倒也难能可贵,就原谅了他。他考虑了一下贾岛的诗,说道:夜晚到别人家中拜访,用推字显得莽撞,还是用敲字更好一些。从此,贾岛推敲诗句的故事不胫而走,推敲也就成了人们潜心炼句的代名词。

(赵桂森   编写)

【1】我能在短文中找到相应意思的词语。

(1)非常难得,事情不容易却做到了,非常可贵。( )

(2)气质和风度不同于一般人。( )

(3)形容事物不需要推行,就迅速地传播开去。( )

(4)乱冲乱撞,蛮不讲理的样子。( )

【2】故事讲了贾岛为了诗句中的_______,差点撞到了韩愈。韩愈爱才,原谅了他,并指点他用“_____”比较好。

【3】这个故事告诉我们(  )(可多选)

A.去别人家做客不要莽撞,不要太晚。

B.走在路上,要注意观察,注意安全。

C.在学习过程中,只有反复思考,才能得到最好的答案。

D.在写作文时,要像贾岛这样多修改、多斟酌。

12、阅读检阅台。

热爱祖国

你要问我,什么是祖国?

我可以高兴地告诉你:

小燕子的祖国是它的泥窝,

每年春天都要回来多么执着;

小蚂蚁的祖国是它的蚁穴,

每天搬土运食物很少歇一歇;

小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,

大声歌唱一点儿也不觉得累;

小蜜蜂的祖国是它的蜂巢,

酿出的甜蜜谁也不让抢夺!

你要问我,谁是我的祖国?

我也会自豪地告诉你:

我的祖国名字叫中国,

历史悠久,地大物博,

长江长城,黄山黄河,

五十六个民族,名人众多!

1根据诗歌内容连线。

2小燕子的祖国是____________,小蚂蚁的祖国是____________,小蝈蝈儿的祖国是____________,小蜜蜂的祖国是____________的祖国是_____________

3的祖国有什么特点?用“——”在文中画出来。

4的祖国名人众多,我知道的有_____________

13、阅读短文,完成练习。

蟋蟀和蚯蚓

在一块荒地上,蚯蚓和蟋蟀相遇了。

蟋蟀指着荒地说:蚯蚓大哥,这么好的一块土地,怎么能让它荒芜呢?

对,不能让它荒芜。蟋蟀老弟,让我们同心协力把它开垦出来。蚯蚓赞同地回答。

不过,要把它开垦出来,那可不容易啊!蟋蟀考虑了一下,有点儿犹豫了。

要办成一件事,哪有不费力气就成功的。蚯蚓说,让我们马上就动手干吧。

……”蟋蟀想打退堂鼓,但想到事情又是自己提出来的,只好硬着头皮说,好吧,试一试。

蚯蚓一头扎进地里,日夜不停地耕耘。他争分夺秒,甚至连把头伸出地面歇一会儿也不愿意。蟋蟀找到一个小洞钻了进去,尽量使自己待得舒服些,嘴里不停地喊着:干呀!干呀!就这样一直喊到现在。

【1】短文有____个自然段。

【2】开垦荒地前,蟋蟀和蚯蚓的想法是不一样的,用横线画出蟋蟀说的话,用波浪线画出蚯蚓说的话。

【3】开垦荒地时,蟋蟀和蚯蚓的做法是不一样的,用“(  )”标出描写蟋蟀表现的句子,用“{ }”标出描写蚯蚓表现的句子。

【4】读了《蟋蟀和蚯蚓》,我喜欢文中的______,因为他__________

14、阅读短文,回答问题。

一天,袋鼠妈妈带着小袋鼠出门买了好多东西,有白菜、萝卜,还买了小袋鼠最爱吃的大苹果。篮子装得满满的,可重了。

天气特别热,袋鼠妈妈边走边喘粗气,累得满头大汗。

小袋鼠看见了,从妈妈的“口袋"里跳了出来,对妈妈说:“妈妈,您太辛苦了,我给您擦擦汗。”小袋鼠把白菜和萝卜放进妈妈的“口袋”,自己提起装着苹果的篮子,和妈妈一起走回家。

1袋鼠妈妈买了________________,还买了小袋鼠最爱吃的________

2从哪里可以看出袋鼠妈妈很累?用波浪线在文中画出来。

3小袋鼠是怎么帮助妈妈的?用“ ________”在文中画出来。

4读了短文,我认为小袋鼠是一个(   )的孩子。

A.爱学习 B.爱妈妈,懂事

15、小鹿的玫瑰花

张秋生

春天到了,小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。

花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”

这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”

一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是玫瑰香风呢!”

小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰花是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉我。”

鹿弟弟高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”

【1】小鹿在花坛里栽了( )。

A.玫瑰花

B.牵牛花

C.牡丹花

【2】小鹿的花有两个特点:____________________

【3】小鹿为什么一朵花也没有看到?请判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)因为小鹿出远门,错过了花期。_________

(2)因为小鹿生病了不能下床,错过了花期。_________

【4】生活中,你知道玫瑰花有哪些用途吗?请你写一写。

______________________________________________________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、按要求写句子。

(1)大象有一对大耳朵,扇子似的耷拉着。(照样子写句子)

_________________,像____________________

(2)它的       特别       味道       难道          (连词成句并加上标点)

____________________________________

(3)天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔子,真有趣!

   (用加点的词造句)

___________________________________

(4)青蛙住在______________________。(把句子补充完整)

(5)禾苗被太阳烤枯了。(改成把字句)

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17、照样子,写句子。

例:她总是想把我吃掉。

(1)____________总是____________

例:公主被我们救出来了。

我们把公主救出来了。

2)脸被我用一颗露珠洗干净了。

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18、口语交际。

除了本学期所学的寓言故事外,你还知道哪些寓言故事?选择其中的一个讲给大家听一听吧!名称:《________》主要内容:_________________________

19、快乐写话。

我们每个人都有自己的好朋友,你的好朋友叫什么名字?他(她)长什么样子?有什么爱好?你们在一起经常会做些什么?快把你的好朋友介绍给大家吧!

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、写话。

你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?想一想,写下来。

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