1、我能分清汉字，并会组词。
破（____） 值（____） 该（____） 静（____）
波（____） 植（____） 刻（____） 净（____）
2、下面是春日诗句中的多音字“绿”，请你分辨不同读音的用法。
（1）【lù lǜ】碧绿( )的草原一望无际，远处的牛羊隐约可见。
（2）【lù lǜ】鸭绿( )江一直静静地流淌，哺育着两岸勤劳的人们。
规律总结：“绿”字读“_______”时，通常与颜色有关；读“_______”时，通常指专有名词鸭绿江、绿林军等。
3、按原文填空。
（1）杨柳绿千里，___________________________________________。
（2）_______________________________________，夏满芒夏暑相连。
（3）赠人玫瑰，_____________________________________________。
（4）窗含________________________，______________________船。
（5）知识是 _________________________ 。
（6）满天的________________像____________________，撒在碧玉盘里。
4、根据课文内容填空。
1.好雨知时节，___________。__________潜入夜，润物__________。（《春雨》）
2.通过学课文，我们读懂了很多有趣的故事：《狐假虎威》说的是狡猾的________借着_______的威风，把百兽吓跑了；《“黑板”跑了》讲的是物理学家________的故事，他搞科学研究非常___________。
3.每年春季，一群群____的蝴蝶____花丛，___树林，___小溪，______山谷里来_______。（《台湾的蝴蝶谷》）
4.《猴子种果树》一课中的猴子________、__________、______________，结果什么树也没有种活。
5.读书百遍，其义____________。
6.读书要“三到”：_______ 、________ 、 _______。
5、写出下列词语反义词。
明白——（__________）
镇定——（__________）
防患未然——（__________）
6、看拼音写词语。
wēn nuǎn zú jì gān tián mín zú shǐ jìn
yóu xì shì jiè jī dàn jīn pí lì jìn
7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】小猴皮皮家一共有七个家庭成员：爸爸、妈妈和五只小猴子。____
【2】小猴皮皮是家里最大的猴子，他毛的颜色像巧克力。____
【3】“皮皮”就是“粉红色”的意思。____
【4】皮诺乔是用名贵的木头雕刻成的木偶。____
【5】皮诺乔一说谎鼻子就变长。____
8、我会判断对错。
1．北极星永远高挂在北方。（_____）
2．小马听了牛伯伯的话后过的河。（_____）
3．《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。（_____）
4．“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。（_____）
5．在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。（_____）
6．“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗没有长高的意思，而原来表的意思是说禾苗实际是长高的，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。（_____）
9、读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“心”的第三画是“卧钩”。（_____）
2．“觉得”中的“得”读“dé”。（_____）
3．“劲”的第六画是“横折钩”。（_____）
4．“森”是品字形结构。（_____）
5．“母”是半包围结构。（_____）
10、判断题
【1】鼠老大想吃香点心（小布头）的二分之一，剩下的给三兄弟。（________）
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦，梦见自己和苹苹种麦子了。（________）
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。（___________）
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机，实际上坐的是风筝。（_________）
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。（________）
11、根据课文内容填空。
1.水里一群（ ）（ ）的孩子，快乐得（ ）（ ）（ ）（ ）一样。
2.船夫高兴地喊：“起风啦！快挂帆吧！”只见风（ ）着帆，帆（ ）着船，像箭一样（ ）（ ）地前进。
3.在一次飞行比赛中，蜗牛（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）了所有的对手：（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）……捧走了冠军奖杯。
4.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸( )( )( )( )，摇头摆尾；老虎（ ）（ ）（ ）（ ），东张西望。
12、王小明看不懂公园导览图，请你帮帮他。
【1】请你帮王小明在③⑥处的横线上注上拼音。
【2】不知道公园几点关门，王小明应该去____询问；想看舞台剧，他应该去_____；中午他应该去_____吃饭。（填序号）
【3】王小明怎么跟服务员阿姨点餐更好？（ ）
A.我要一份儿童餐。
B.阿姨，请您帮我拿一份儿童餐，谢谢阿姨！
13、课内阅读。
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
【1】为什么牛伯伯说河水很浅，松鼠却说河水很深？
____________________
【2】读“光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。”句子，你明白了什么？
____________________
14、读一读下面的菜单，完成练习。
好吃家常菜 | ||
热菜 葱爆羊肉 红烧鸡翅 烤鸭 清炒西蓝花 宫保鸡丁 | 凉菜 凉拌土豆丝 蓝莓山药 果仁：菠菜 芹菜腐竹 凉拌黄瓜 | 主食 炸酱面 酱油炒饭 蒸饺 金银卷 |
【1】给加点字选择正确的解释。
（1）葱爆羊肉______
A．猛烈爆裂 B．烹调方法，用油稍微一炸
（2）红烧鸡翅______
A．烹饪的一种方法 B．使东西着火
【2】妈妈点了两个凉，肯定是______和______。
A．芹菜腐竹 B．清炒西蓝花 C．蓝莓山药 D．烤鸭
【3】小明还想再点一个宫保鸡丁，他应该怎么对妈妈说呢？写一写。
_________________________
15、读一读，想一想，回答问题。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1.这段话共_____句。
2.用“____”画出文中表示颜色的词语。
3.这段话写的是（ ）
①傣族人民欢迎周总理。
②周总理和傣族人民一起跳舞。
16、按要求写句子。
1. 青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。（仿写句子，用上加点词）
________________________________
2.小青蛙被小动物们说服了。（改为“把”字句）
________________________________
3.把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点符号。
（1） 地方 好的 为什么 呢 这么 卖掉
________________________________
（2） 泥塘 卖 可是 它的 还是 没有 出去
________________________________
17、按要求写句子。
1．我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
我捡到一大堆可爱的石头，有的_______，有的_______，有的 _______。
2．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
去海边游泳好不好？___________说：“_____________。”
3．一个小伙伴说____我驾驶飞机去轰炸____（加标点）
4．沿着 走 我们 小河 一条（连词成句并加上标点符号）
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18、仿照例子写一写。
①门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上 ________ 。
②田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。
河岸边的柳条________ ，像________ 。
③甜津津的西瓜
脆生生的________ 酸溜溜的________
19、句子超市。
（1）路的一边是田野，像一片柔软的绿毯。（仿写个比喻句）
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（2）她在微风里得意地跳起舞来。（用得意写一句话）
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（3）我们的校园很美。（改为感叹句）
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（4）泥塘周围长出小草。（扩句）
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20、请你来续编一篇《小马过河》吧！