1、将词语补充完整。
微风( ) 山( )( )秀 安( )乐( )
自( )自( ) ( )调( )顺 名( )古( )
五( )十( ) ( )消( )散
2、把下列加点字的注音补充完整。
捕食 b 披着 p 迎接 y 池塘 t
山顶 d 灰色 h 乌龟 w 宽度 k
3、按要求写词语。
照样子，写一写。
笑眯眯（有关笑的词语）_____________ _______________
慌慌张张（AABB式）_____________ _______________
4、照样子，写词语。
例:冻得(直打哆嗦)
热得（___________） 冷得（___________） 疼得（___________）
热得（___________） 冷得（___________） 疼得（___________）
5、查字典，填一填。
要查的字 | 部首 | 除部首外还有几画 | 读音 | 组词 |
赶 | ||||
淘 | ||||
亏 |
6、看拼音写词语。
nán dào hóng zāi zhàn shì biǎn dan
7、下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
【1】相传，鲁班因为小草割伤了手指而得到提醒，发明了锯。（_______）
【2】《曹冲称象》中，聪明的曹冲利用石头称出了大象的体重。（______）
【3】课文《狐假虎威》中，“大摇大摆”是形容老虎的。（______）
【4】我们可以按照风娃娃来到了田野、河边、广场这样的顺序来讲《风娃娃》这个故事。（______）
【5】枫叶在秋天会悄悄变红，松柏一年四季都披着绿色的衣裳。（_______）
【6】默读课文时，我们要做到不出声，不指读。（_______）
【7】“巨”的第二笔是竖折。（________）
8、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）
9、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )
10、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )
【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部，再查7画。( )
【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )
11、阅读大闯关。
小猪种田
一天早上，温暖的阳光洒满了整个山岗，小猪早早地起了床。今天，他要和邻居黄狗去对面的山坡种田。
来到地里，只见小猪双手拿起锄头，往地上使劲一锄，便锄下去一尺多深。小猪锄呀，锄呀……可过了很久，他还没有把这块地锄完，小猪终于受不了了，说：“我不干了，这样迟早会累死人的！”接着就把锄头扔在一边。黄狗看着嘴巴噘得高高的小猪，笑了笑，继续干活。
到了丰收的季节，黄狗家不缺吃，不缺穿。小猪家却没有下锅的米了。小猪找到黄狗，问：“你为什么这么富有？”黄狗说：“那是我的汗水换来的。”小猪听后脸红了。
从此，小猪也早早出去，很晚回家。又到了丰收的季节，小猪家的东西可多了，什么大米呀、玉米呀……应有尽有。
后来，小猪知道了：只要辛勤劳动，就一定会有所收获。
【1】数一数，短文一共有______个自然段，主要讲了小猪和黄狗________的故事。
【2】小猪放弃种田后，黄狗是怎么做的？请用“ ”在短文中画出相关语句。
【3】听了邻居黄狗的话后，小猪为什么会脸红？
____________
【4】从这个故事中，你明白了什么道理？
___________
12、阅读短文，完成练习。
麻雀造新房
很早很早以前，麻雀就想造一座漂亮的新房。
麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一棵高大的绿树，还要用坚韧（rèn）的树枝搭个大大的房架，四周糊（hú）上黑黑的泥巴。要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，就真是个安乐窝了啊！”
可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀也没造出新房。晚上，不管刮风还是下雨，他都只好在房檐下睡觉。
【1】这篇短文共有_____段。
【2】从文中找出合适的词语填在括号里。
（_________）的绿树 （_________）的泥巴
【3】麻雀为什么没有造出新房？（ ）
A.因为麻雀没有选到合适的地方和材料。
B.因为麻雀只有美好的想法，没有实际行动。
C.因为造新房太难了，麻雀造不了新房。
【4】我想对麻雀说：“________________ ”
13、根据课文内容回答下列问题。
①丑小鸭是第几个从蛋壳里出来的？
_____________________________
②丑小鸭出来的时候是什么样子的？
_____________________________
③是不是所有人都讨厌丑小鸭？
_____________________________
14、读下面的选文，完成练习。
淘气包埃米尔（节选）
[瑞典]林格伦
夜里，埃米尔到外边抓龙虾，他共抓到1200个。黎明回家时，他抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，他一路吹着口哨，唱着歌。
“我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很想得到爸爸的赞扬，尽管总是失败。现在他希望，爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边
“当他醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。”埃米尔想，然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。
【1】从哪句话可以看出埃米尔很高兴？用“~~~”画出来。
【2】埃米尔把龙虾背回家后，把它们放在了哪里？
___________________________________________________
【3】埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边？（ ）
A. 为了给爸爸补身子。
B. 为了给爸爸做实验。
C. 为了给爸爸一个惊喜，得到爸爸的赞扬。
15、阅读短文，完成练习。
丹顶鹤
冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。
丹顶鹤有一身洁白的羽毛，只有脖子和翅膀边儿是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们叫它"丹顶鹤"。
丹顶鹤很逗人喜爱。它腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它"仙鹤"。
我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。每年冬季来临之前，丹顶鹤都会带着自己的孩子来到这里。它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。
【1】丹顶鹤又叫_________。__________是丹顶鹤的第二故乡。
【2】丹顶鹤很________。它的______、________、______都很长。
【3】“丹顶鹤”的名字是怎么来的？请在文中用“ ”标出有关句子。
16、遇到下面的情况，你会怎么跟别人商量？
1.杰杰想和晨晨交换课外书阅读。（______）
①晨晨，把你的《十万个为什么》拿来咱们换着看。
②晨晨，我可以用《唐诗三百首》换你的《十万个为什么》来读吗？
2.最爱看的动画片要开始了，但妈妈正在看音乐会。（______）
①妈妈，我的作业写完了，现在可以看会儿动画片吗？
②妈妈，您总是霸占着电视，现在该我看了。
17、照样子，写句子。
1．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
动物园里的动物多极了，有________，____________，___________。
2．例：点点灯光倒映在湖水中。（山上的 隐隐约约地）
山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水中。
日月潭吸引了中外游客。（风光秀丽的 许许多多的）
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18、不改变句意，给下面的句子换个说法。
例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不用怕。
（1）这个游戏有什么好玩的！→________________________
（2）晚上一个人睡有什么可怕的！→________________________
19、读课文，比较露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？
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20、看图写话。
图中有谁？她们都干了些什么？看图发挥想象写一段话，把句子写通顺，让别人看明白。不会写的字可以写拼音。
