2025-2026学年（上）绵阳八年级质量检测化学

1、燃烧是人类最早利用的化学反应之一，有关燃烧与灭火的知识，下列说法正确的是

A．铁丝用打火机点不燃，证明铁丝不是可燃物

B．蜡烛一吹就灭，炉火越吹越旺，前者是CO2灭火，后者是新鲜空气助燃

C．书本放在桌上与空气充分接触，但是没有燃烧，因为书的温度没有达到着火点

D．电线起火，赶紧用水浇灭，然后打电话报警

2、某矿泉水成分表中列出了所含的主要离子，其中表示钠离子的是

A．

B．

C．

D．

3、燃烧在社会生产、生活中发挥了重要作用，造福了人类社会。但燃烧是一把双刃剑，也给人类带来过灾难，造成了重大损失。

【1】下列标识与防火无关的是

A．

B．

C．

D．

【2】《中学生守则》规定：中学生严禁吸烟。吸烟不仅有害健康，而且容易引发火灾。未熄灭的烟头在火灾中的“罪过”是

A．提供了氧气

B．提供可燃物

C．降低了可燃物的温度

D．使可燃物温度达到着火点

【3】体育比赛的发令枪打响时产生白烟，枪药中能产生白烟的物质可能是

A．木炭

B．石蜡

C．红磷

D．铁丝

【4】下列灭火措施错误的是

A．电器发生火灾，用水灭火

B．炒菜的油锅着火，立即盖上锅盖

C．扑灭森林火灾，开辟隔离带

D．酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖

【5】危险化学品泄漏或爆炸事件给我们敲响安全警钟。下列做法错误的是

A．点燃氢气，提前验纯

B．油库重地，严禁烟火

C．矿井作业，注意通风

D．燃气泄漏，点火检查

4、科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法正确的是

A．比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的物理性质相同

B．分类：CO2引起温室效应，属于空气污染物

C．稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光

D．推理：分子是由原子构成的，所以氯化钠分子是由氯原子和钠原子构成的

5、物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是

A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃

B．氧气具有氧化性，可作为燃料

C．稀有气体通电能发不同颜色光，用作霓虹灯

D．氮气的化学性质不活泼，可用于填充灯泡

6、下列图示的实验操作中正确的是

A．浓硫酸稀释

B．闻气体气味

C．液体的倾倒

D．检查气密性

7、硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是

A．铝元素的相对原子质量为13

B．Al2O3中Al为+2价

C．硬铝的熔点比纯铝的小

D．铝是地壳中含量最多的元素

8、下列关于“课外小实验”的说法不正确的是

A．用火柴梗比较蜡烛火焰各层温度高低

B．把6B的铅笔芯、导线、电源和灯泡等相连，可验证石墨的导电性

C．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋可产生二氧化碳

D．自制简易净水器可以除去水中所有杂质

9、“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO和CO2的知识归纳不正确的是

A．组成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧等

C．用途：CO2可用于光合作用等；CO可用作冶炼金属等

D．危害：CO2过多，会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一

10、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是

A．单质是由一种元素组成—由一种元素组成的物质一定是单质

B．含氢元素的物质燃烧会生成水—燃烧能生成水的物质一定含有氢元素

C．催化剂MnO2能加快KClO3的分解速率—催化剂只能加快化学反应速率

D．离子是带电的粒子—带电的粒子一定是离子

11、下列各项实验中，所用试剂和实验操作均正确的是

A．验证空气中氧气含量

B．过滤泥水

C．实验室制CO2

D．探究燃烧条件

12、下列实验现象的描述不正确的是

A．打开②处活塞，带火星的木条复燃

B．发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

C．一段时间后，b处铁钉锈蚀最严重

D．冷却后，粗铜丝n端略上升

13、下列是网民对保护湘江提出的一些看法，你认为合理的是

A．坚决杜绝使用农药和化肥

B．工业废水经过处理，达到标准之后再排放

C．生活污水任意排放不会造成水体污染

D．淡水资源取之不尽，用之不竭

14、部分蔬菜及水果中含有维生素A（C20H30O）。下列关于维生素A的说法正确的是

A．维生素A由三种元素组成

B．维生素A中氢元素的质量分数最小

C．维生素A由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成

D．维生素A中碳、氢元素质量比为2:3

15、下列实验现象中，描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧，生成大量黑烟

B．红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白雾生成

C．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底

16、习近平总书记提出：“人不负青山，青山定不负人”。下列做法中符合这一理念的是

A．乱扔生活垃圾

B．植树造林

C．工业废水任意排放

D．露天焚烧秸秆

17、下列物质中不含盐的是

A．洗涤用的纯碱

B．用于治疗胃酸过多的小苏打

C．医疗上做钡餐透视用的硫酸钡

D．建筑用的熟石灰

18、2023年10月26日，我国神舟十六号与神舟十七号航天员乘组成功会师。下列过程中一定发生化学变化的是

A．火箭转场

B．燃料加注

C．展示国旗

D．点火发射

19、联合国确定2023年“世界水日”主题为“加速变革”。下列关于水的说法不正确的是

A．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田

B．为了防止水体污染，应合理施用农药和化肥

C．电解水可以得到氢气和氧气

D．自来水厂净水过程中可通入臭氧进行杀菌消毒

20、下列实验操作(方案)不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、某管道疏通剂标签上的部分文字如图所示。下列说法正确的是

A．氢氧化钠中阴离子的符号为OH-2

B．氢氧化钠中含有两种元素

C．铝粉是由铝原子构成

D．硝酸钠的化学式为NO3Na

22、小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋，也可能是白酒。就此说法而言，应属于科学探究环节中的

A．提出问题

B．作出猜想

C．进行实验

D．获得结论

23、微粒的结构示意图可以简单明了地表示微粒的核外电子排布情况。对以下四种粒子的结构示意图，分析不正确的是

A．①②属于同一种元素

B．①④的化学性质相似

C．②③表示不同种离子

D．①得到电子可形成③

24、根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是

A．锶原子的中子数为38

B．锶原子在化学反应中易失去2个电子，形成锶离子Sr2-

C．①和②两元素的化学性质相似

D．③所示的元素位于第三周期

25、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

B．单质只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

D．化学反应伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学反应

26、古诗《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”后三句所描述的内容正是“钙三角”的转化过程，下列说法不正确的是

A．“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化

B．反应②发生时，会放出热量

C．CaO可做某些食品的干燥剂

D．反应③是化合反应

27、请回答下列问题。

(1)用化学用语填空：

①氦气______；

②4个亚铁离子__________

③两个硝酸根离子____；

④保持二氧化碳化学性质的最小微粒______；

⑤过氧化氢中氧元素的化合价____；

⑥三个氧气分子_________。

(2)在下列横线上填写“＞”、“＜”、“＝”。

①熔点：黄铜_______铜。

②含碳量：生铁________钢。

(3)用序号填空。

①稀有气体；②冰水混合物；③浓氨水；④液氮；⑤五氧化二磷；⑥锰酸钾；⑦人体呼出的气体；⑧过氧化氢溶液；⑨充分加热氯酸钾和二氧化锰的固体剩余物；⑩水银。属于混合物的是_______，属于纯净物的是________，属于单质的是________；属于氧化物的是________。

28、生活中处处有化学。请将下列事例体现的化学原理的序号写在横线上。(选填A．挥发性 B．乳化 C．溶解  D．可燃性   E．稳定性 F．着火点)

(1)生产冰淇淋时加入某些物质使原料中的油脂以小液滴的形式均匀分散在水中。_______

(2)修车工人用汽油清洗手上的油污。_________

(3)夏天放在仓库里的化肥—碳酸氢铵变少了。______

(4)生煤炉的过程：引燃废纸或干草再加入小木片或小木块，最后加入蜂窝煤。____________

29、写出下列化学反应的符号表达式，并用相应的序号填空：

(1)用纯净物制氧气 ___________；

(2)氯酸钾和二氧化锰加热___________；

(3)铁丝在氧气中燃烧___________；

(4)以上各反应中属于化合反应的是___________，属于分解反应的是___________ 。

30、烧烤类食物深受人们喜爱，但对人们的身体健康和生存环境有严重危害。

（1）木炭作燃料是利用了其燃烧时将化学能转化为    能；烧烤时人们常用扇子扇火使火更旺，原理是    ；

（2）肉类食品直接在高温下烧烤会产生一种高度致癌物------苯并芘（C20H12），附着于食物表面。苯并芘中碳、氢元素的质量比是  ，从其化学式还可获得的一条信息是     ；

（3）边饮酒边吃烧烤更易致癌。打开一瓶酒即可闻到酒味，其微观原因是   ；

在人体内，酒精和氧气在酶的催化作用下发生反应，最终生成二氧化碳和水的化学方秳式是     ；

（4）露天烧烤对环境造成的影响是   ；烧烤结束时，用水将燃着的木炭浇灭，原理是     。

31、化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学：

①漂亮的衣服上沾了油污很难洗去，学习化学以后得知洗涤剂和汽油都能够去除油污，洗涤剂去油污的原理是______；

②下列物质中，属于纯净物的是（____）

A 太湖水         B 雨水        C 蒸馏水

③可以改良酸性土壤的是（____）

A 烧碱          B 熟石灰          C 大理石

④目前，多数汽车使用的燃料是汽油和柴油，下列说法不正确的是（____）

A 石油炼制可获得汽油和柴油，汽油和柴油属于可再生能源

B 在汽油中加入适量乙醇作汽车燃料，可减少汽车尾气的污染

C 氢能源代替汽油和柴油作汽车燃料，具有放热多、无污染等优点

32、在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．

（1）铝离子的符号为_____．

（2）若“”表示一个氮原子，则“”表示_____（填化学符号）．

（3）金属镁由_____构成，氯化钠由_____构成（填“分子”“原子”或“离子”）．

33、2019年11月25日,京港高铁南昌至赣州段进入运行试验阶段,昌赣高铁12月底前开通。请回答下列问题:

（1）铁路建设过程中使用了大量的钢,钢属于_____（选填“金属材料”或“非金属材料”）,钢是_____，（选填“单质”“化合物”或“混合物”）,钢与纯铁相比,钢的优点是_____（写一点即可）。

（2）在铁轨铺设过程中要焊接钢材,焊接时通常要在通入氩气的环境中进行,通入氩气进行焊接的目的是_____。

（3）铁路建设过程中使用了大量的钢铁，工业上使用一氧化碳与赤铁矿（主要成分为氧化铁）反应冶炼铁，反应的化学方程式为_____。

34、请用化学用语表示：

(1)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是___________，

(2)水电解过程中最小的粒子是___________，

(3)构成硫酸铜的微粒是___________。

35、（1）用化学符号表示下列物质：

①2个氢原子____________；②氯化钠中的阴离子_______________；

③保持水化学性质的最小微粒_______________④氯化亚铁中铁元素的化合价_______________

⑤地壳中最多的金属元素与非金属元素形成的化合物_______________

（2）①N ②CO2 ③NH4+ ④Na ⑤H2O ⑥CO32-（用序号填空）

其中能表示某纯净物的是     能表示一个分子的是   能表示阳离子的是_________

（3）根据右图回答下列问题

①钠元素与氧元素的本质区别是  

②A、B 两种元素组成的化合物的化学式可为

③C、D、E中属于离子的是

（4）用“>”或“=”或“<”或“≥”或“≤”填空：

①amL酒精中加入bmL水，混合后的体积为cmL，则a+b____ ___c。

②a克铝与b克氧气充分反应，得到c克氧化铝，则a+b______c。

36、右图为用排水法收集的一瓶无色气体，正放在实验台上，请你推测

该气体的物理性质   、 （填序号）

A．难溶于水   B．易溶于水

C．密度比空气大  D．密度比空气小

37、根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1)装置图中仪器 a 的名称为_____________。

(2)用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，可选用的发生装置是__________(填字母)，写出该反应的 化学方程式___________。

(3)实验室用 B 装置制取二氧化碳的化学方程式为___________，如果 用 G 装置收集气体，气体应从____________(填“b”或“c”)端通入；用 C 装置代替 B 装置的优点是____________。实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气也可以用此发生装置， 写出发生反应的化学方程式__________ 。

38、如图是实验室制取、收集有关气体的装置图．请按要求回答下列问题：

（1）写出图中仪器①的名称______________．

（2）实验室用B装置制取氧气的文字表达式是_____________，可以选择的收集装置是__．如果用F装置收集该怎么操作________________

（3）小丽同学选择A和C组合制取氧气，其文字表达式为________________，如何判断氧气已经收集满了？___________________．

（4）某同学认为用图G所示装置可以代替上图中的B装置，与B相比，G图所示装置的优点是___

39、化学与人类社会生活密不可分，请回答下列问题。

(1)我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指哪种物质的较低量排放？

(2)铝的化学性质活泼，为什么铝制品却具有很好的抗腐蚀性能？

(3)碳素墨水常用来书写具有保存价值的档案，其原理是什么？

40、我们学习化学不仅要建立基本概念，还要构建基本观念，如元素观、粒子观、变化观和分类的观点等。请回答：

(1)从物质分类的角度看，石灰石和碳酸钙有什么不同？_____

(2)从元素的角度看，水和过氧化氢有什么相同点？_____

(3)从粒子角度看，石墨和金刚石的硬度不同的原因是什么？_____