1、下列各项中，不属于青春期发育特点的是（ ）
A．身高和体重迅速增长
B．形成两性生殖器官
C．出现第二性征
D．大脑兴奋性比较强
2、下列选项中属于动物组织的是( )
A．保护组织
B．结缔组织
C．营养组织
D．输导组织
3、在山上的野生植物没人为其施肥，但长势也很好，主要是因为它们能从土壤中吸收丰富的无机盐。土壤中的无机盐主要来自于（ ）。
A．植物体流失的
B．土壤中固有的
C．细菌和真菌分解动物植物的遗体产生的
D．雨水中含有的
4、下列哪一组是相对性状？（ ）
①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂 ③能卷舌和不能卷舌
④卷发与黑发 ⑤双眼皮与色盲 ⑥头发左旋与惯用右手
A．①②④
B．①②③
C．①②⑤
D．①③④
5、在人类的起源与发展过程中，进化的先后顺序应该是（ ）
①使用工具 ②直立行走 ③制造工具 ④使用火烧烤食物 ⑤产生语言
A．①②③④⑤
B．②①③④⑤
C．②③①⑤④
D．③②①④⑤
6、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（ ）
A．生产者和非生物成分
B．消费者和非生物成分
C．生产者和消费者
D．生产者和分解者
7、呼吸作用在植物体的哪个部位进行？（ ）
A．根、茎
B．叶、种子
C．花、果实
D．任何生活的部分
8、研究表明，人和黑猩猩的细胞色素C（一种大分子蛋白质）的氨基酸组成完全相同，这一事实说明（ ）
A．人是由古代的黑猩猩进化来的
B．人是由现代的黑猩猩进化来的
C．人和黑猩猩有着较近的亲缘关系
D．黑猩猩将来可以进化成人
9、如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（ ）
A．①只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者
B．以上微生物中，②和④的细胞结构最相似
C．③是依靠孢子繁殖
D．制作酸奶利用的是④
10、如图是“精子与卵细胞随机结合“模拟实验示意图，甲桶中的小球代表卵细胞，乙桶中的小球代表精子。你认为乙桶中的小球上应标上什么字母（ ）
A．全部标上X
B．全部标上Y
C．一半标上X，一半标上Y
D．全部标上XY
11、下列选项中，能正确反映所列各概念间关系的是
A．DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核
B．染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因
C．基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核
D．细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因
12、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是（ ）
A．①分泌的激素可以促进人体的第二性征
B．②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管
C．⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育
D．处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用
13、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是（ ）
A．组织培养蝴蝶兰
B．月季的扦插
C．植物异花传粉
D．克隆羊多莉
14、如图表示生态系统部分成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。有关叙述错误的是（ ）
A．甲表示生产者，主要是绿色植物
B．乙表示消费者，包括人和各种动物
C．丙是分解者，多为腐生的细菌、真菌
D．甲、乙、丙三类生物成分能组成个完整的生态系统
15、下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是 （ ）
A．显性性状是由显性基因控制的
B．具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代所表现出的性状，叫做显性性状
C．隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传
D．隐性性状是由两个隐性基因所控制的
16、下列有关青春期的说法，正确的是（ ）
A．大脑兴奋性强，容易接受新事物
B．遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗
C．身材高大是男性的第一性征
D．性器官已经发育成熟，应避免与异性交往
17、以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是（ ）
A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育
B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
C．蛹期不食不动
D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同
18、青蛙生殖发育的特点是（ ）
A．卵生，体内受精，体外发育
B．卵生，水中产卵，体内受精，体外发育
C．胎生，体内受精，体外发育
D．卵生，水中产卵，体外受精，体外发育
19、制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生（ ）
A．二氧化碳
B．酒精
C．水
D．氧气
20、如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点正确的是（ ）
A．P可以表示完全变态发育
B．Q可以表示有性生殖
C．E可以表示体温不恒定
D．F可以表示体内有脊柱
21、长江江豚，性情活泼，分布在长江中下游一带，以洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流为主．近年来，由于干旱、滥捕滥捞、航运、水闸和堤坝建设、污染物排放、过度采砂等因素，使江豚生存空间越来越小，处于濒临灭绝的境地．要想保护长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”﹣﹣长江江豚，作为中学生，应该怎么做？（至少写出2点）____
22、青霉素是一种抗生素。在使用初期，对各种病菌有较强的杀灭作用。在使用以后的几十年中，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。
（1）细菌中的某些个体由于发生_____而产生了对青霉素的抗药性，从而_____环境，并将这一特性______给下一代，
（2）细菌对青霉素的抗药性越来越强，是长期________选择的结果。
（3）有些人在使用青霉素时会发生过敏反应，这种现象是由于人的__________功能失调引起的。
23、材料分析题：通过DNA亲子鉴定能确定血缘关系吗？据报道，有一个在5岁时被拐卖的女孩在18年后经过不懈的努力，历尽曲折，终于找到自己的亲生父母，而认定他们是亲骨肉关系的最关键的证据是由有关机构进行的DNA亲子鉴定的结果。利用我们所掌握的知识，说明通过DNA亲子鉴定能确认血缘关系吗？
24、如图是一只蚊子在吸食了丝虫病人甲（血液中含有丝虫的幼虫——微丝蚴）后，又吸食了健康人乙，乙也患上了丝虫病。请据图回答下列问题。
（1）在传染病流行的环节中，病人是____，蚊子是____。
（2）健康人可能是____，患传染病后是____。微丝蚴是传染病中的__。
（3）传染病具有____性，是由____引起的。
25、“中东呼吸综合征”（MERS）是由一种冠状病毒引起的呼吸系统传染病。2015年5月28日，一名韩国“中东呼吸综合征”患者进入我国，有关部门迅速将其收治入院，隔离治疗。
（1）引起MERS的病毒结构简单，由 外壳和内部的遗传物质组成。
（2）将患者隔离治疗是预防传染病措施中的 。
（3）某些传染病可以通过接种疫苗进行预防，接种的疫苗属于 （填字母）。
A．抗体 B．抗原 C．病原体
26、生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到________。
27、两栖动物的主要特征：幼体性活在_____中，用_____呼吸；成体大多生活在_____上，也可在水中_____，用_____呼吸，皮肤_____呼吸．
28、当抵抗 侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物和药物会引起 。疫苗通常是用 或 的病原体制成的生物制品接种于人体，从而提高人体的抵抗力。
29、关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题。
如上图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后，从ａ处泵入气体于玻璃仪器内，再将Ｂ中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在Ａ内利用电极模拟火花放电，经过ｂ冷却后，形成的产物沉积在Ｃ中。请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：
（1）火花放电的作用是： 。
（2）米勒提出的问题是： __；
（3）他做出的假设是 ；
（4）他搜集到的证据是 。
（5）他得出的结论是 。
30、像蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育过程称为___________
31、请把下列防腐方法与防腐原理用线连接起来．
(1)咸鱼 A、脱水法
(2)肉肠 B、腌制法（用盐溶液除去鱼中的水分）
(3)腊肉类熟食 C、真空包装法
(4)果脯 D、巴氏消毒法（高温灭菌）
(5)肉类罐头 E、罐藏法（高温消毒、防止细菌接触）
(6)干蘑 F、渗透保存法（用糖溶液除去水分）
(7)袋装牛奶 G、晒制法、烟熏法
(1) ________ (2) ________ (3)________ (4)________ (5)________ (6) _______ (7) ________
32、遗传就是指，亲代把所有的性状遗传给子代。（______）
33、请仔细阅读下列材料，分析回答问题：
材料一：美国白蛾是国际高危害性检疫害虫，之所以危害大，主要原因如下：
一是它的食性杂、食量大．虫情爆发时，能危害200多种植物．幼虫5龄后，能在2﹣﹣3天内把树叶全部吃光，之后还会危害附近的农作物、蔬菜、野生植物等绿色植物．
二是繁殖能力强．理论上一只雌蛾一年繁殖幼虫可达O．3﹣﹣2亿只．
三是传播途径广．幼虫、蛹、成虫可通过人流、物流、交通运输等进行远距离传播．
材料二：自2008年9月份，江北水城爆发美国白蛾灾情以来，全民动员，对第一、二、三代美国白蛾采取灯光诱杀、AY﹣剪除网幕、挖蛹、捕捉幼虫、打药、释放用氏啮小蜂等方法进行化学、物理、生物方法防治．
（1）美国白蛾的食物之源是_____．
（2）从美国白蛾的个体发育过程看，应属于_____发育．
（3）美国白蛾危害性大的主要原因是_____．
（4）美国白蛾的后代与亲代具有相同的危害性，在生物学上，这种现象叫做_____，是由_____决定的．
（5）周氏啮小蜂在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，受精卵利用蛹内的营养物质进行发育，从而杀死美国白蛾，这种防治方法属于_____．
34、随着暑期的接近，同学们最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形，如图有两个可爱的小宝宝：天使和帅哥，由他们和蚊子发生了一系列的事情，请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧！
(1)小天使这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中，小帅哥属于______。
(2)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗，接种的疫苗实际上就是______，它可以诱导人体产生______，以达到预防的目的。
(3)从传染病的预防措施看，医生对“天使”进行打针、吃药等具体治疗属于______；
(4)同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施______。