1、下列各项中,不属于青春期发育特点的是( )
A.身高和体重迅速增长
B.形成两性生殖器官
C.出现第二性征
D.大脑兴奋性比较强
2、下列选项中属于动物组织的是( )
A.保护组织
B.结缔组织
C.营养组织
D.输导组织
3、在山上的野生植物没人为其施肥,但长势也很好,主要是因为它们能从土壤中吸收丰富的无机盐。土壤中的无机盐主要来自于( )。
A.植物体流失的
B.土壤中固有的
C.细菌和真菌分解动物植物的遗体产生的
D.雨水中含有的
4、下列哪一组是相对性状?( )
①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂 ③能卷舌和不能卷舌
④卷发与黑发 ⑤双眼皮与色盲 ⑥头发左旋与惯用右手
A.①②④
B.①②③
C.①②⑤
D.①③④
5、在人类的起源与发展过程中,进化的先后顺序应该是( )
①使用工具 ②直立行走 ③制造工具 ④使用火烧烤食物 ⑤产生语言
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.②③①⑤④
D.③②①④⑤
6、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( )
A.生产者和非生物成分
B.消费者和非生物成分
C.生产者和消费者
D.生产者和分解者
7、呼吸作用在植物体的哪个部位进行?( )
A.根、茎
B.叶、种子
C.花、果实
D.任何生活的部分
8、研究表明,人和黑猩猩的细胞色素C(一种大分子蛋白质)的氨基酸组成完全相同,这一事实说明( )
A.人是由古代的黑猩猩进化来的
B.人是由现代的黑猩猩进化来的
C.人和黑猩猩有着较近的亲缘关系
D.黑猩猩将来可以进化成人
9、如图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是( )
A.①只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者
B.以上微生物中,②和④的细胞结构最相似
C.③是依靠孢子繁殖
D.制作酸奶利用的是④
10、如图是“精子与卵细胞随机结合“模拟实验示意图,甲桶中的小球代表卵细胞,乙桶中的小球代表精子。你认为乙桶中的小球上应标上什么字母( )
A.全部标上X
B.全部标上Y
C.一半标上X,一半标上Y
D.全部标上XY
11、下列选项中,能正确反映所列各概念间关系的是
A.DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核
B.染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因
C.基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核
D.细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因
12、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是( )
A.①分泌的激素可以促进人体的第二性征
B.②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管
C.⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育
D.处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用
13、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是( )
A.组织培养蝴蝶兰
B.月季的扦插
C.植物异花传粉
D.克隆羊多莉
14、如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是( )
A.甲表示生产者,主要是绿色植物
B.乙表示消费者,包括人和各种动物
C.丙是分解者,多为腐生的细菌、真菌
D.甲、乙、丙三类生物成分能组成个完整的生态系统
15、下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是 ( )
A.显性性状是由显性基因控制的
B.具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代所表现出的性状,叫做显性性状
C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传
D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的
16、下列有关青春期的说法,正确的是( )
A.大脑兴奋性强,容易接受新事物
B.遗精是一种不正常的生理现象,要及时治疗
C.身材高大是男性的第一性征
D.性器官已经发育成熟,应避免与异性交往
17、以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是( )
A.图示昆虫发育过程属不完全变态发育
B.若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大
C.蛹期不食不动
D.这种昆虫的发育过程与蝗虫相同
18、青蛙生殖发育的特点是( )
A.卵生,体内受精,体外发育
B.卵生,水中产卵,体内受精,体外发育
C.胎生,体内受精,体外发育
D.卵生,水中产卵,体外受精,体外发育
19、制作面包时加入酵母菌,烤出的面包松软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生( )
A.二氧化碳
B.酒精
C.水
D.氧气
20、如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点正确的是( )
A.P可以表示完全变态发育
B.Q可以表示有性生殖
C.E可以表示体温不恒定
D.F可以表示体内有脊柱
21、长江江豚,性情活泼,分布在长江中下游一带,以洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流为主.近年来,由于干旱、滥捕滥捞、航运、水闸和堤坝建设、污染物排放、过度采砂等因素,使江豚生存空间越来越小,处于濒临灭绝的境地.要想保护长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”﹣﹣长江江豚,作为中学生,应该怎么做?(至少写出2点)____
22、青霉素是一种抗生素。在使用初期,对各种病菌有较强的杀灭作用。在使用以后的几十年中,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。
(1)细菌中的某些个体由于发生_____而产生了对青霉素的抗药性,从而_____环境,并将这一特性______给下一代,
(2)细菌对青霉素的抗药性越来越强,是长期________选择的结果。
(3)有些人在使用青霉素时会发生过敏反应,这种现象是由于人的__________功能失调引起的。
23、材料分析题:通过DNA亲子鉴定能确定血缘关系吗?据报道,有一个在5岁时被拐卖的女孩在18年后经过不懈的努力,历尽曲折,终于找到自己的亲生父母,而认定他们是亲骨肉关系的最关键的证据是由有关机构进行的DNA亲子鉴定的结果。利用我们所掌握的知识,说明通过DNA亲子鉴定能确认血缘关系吗?
24、如图是一只蚊子在吸食了丝虫病人甲(血液中含有丝虫的幼虫——微丝蚴)后,又吸食了健康人乙,乙也患上了丝虫病。请据图回答下列问题。
(1)在传染病流行的环节中,病人是____,蚊子是____。
(2)健康人可能是____,患传染病后是____。微丝蚴是传染病中的__。
(3)传染病具有____性,是由____引起的。
25、“中东呼吸综合征”(MERS)是由一种冠状病毒引起的呼吸系统传染病。2015年5月28日,一名韩国“中东呼吸综合征”患者进入我国,有关部门迅速将其收治入院,隔离治疗。
(1)引起MERS的病毒结构简单,由 外壳和内部的遗传物质组成。
(2)将患者隔离治疗是预防传染病措施中的 。
(3)某些传染病可以通过接种疫苗进行预防,接种的疫苗属于 (填字母)。
A.抗体 B.抗原 C.病原体
26、生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到________。
27、两栖动物的主要特征:幼体性活在_____中,用_____呼吸;成体大多生活在_____上,也可在水中_____,用_____呼吸,皮肤_____呼吸.
28、当抵抗 侵入的功能过强时,进入人体内的某些食物和药物会引起 。疫苗通常是用 或 的病原体制成的生物制品接种于人体,从而提高人体的抵抗力。
29、关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题。
如上图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后,从a处泵入气体于玻璃仪器内,再将B中水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内利用电极模拟火花放电,经过b冷却后,形成的产物沉积在C中。请根据上述的说明,结合图示回答下列问题:
(1)火花放电的作用是: 。
(2)米勒提出的问题是: __;
(3)他做出的假设是 ;
(4)他搜集到的证据是 。
(5)他得出的结论是 。
30、像蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的变态发育过程称为___________
31、请把下列防腐方法与防腐原理用线连接起来.
(1)咸鱼 A、脱水法
(2)肉肠 B、腌制法(用盐溶液除去鱼中的水分)
(3)腊肉类熟食 C、真空包装法
(4)果脯 D、巴氏消毒法(高温灭菌)
(5)肉类罐头 E、罐藏法(高温消毒、防止细菌接触)
(6)干蘑 F、渗透保存法(用糖溶液除去水分)
(7)袋装牛奶 G、晒制法、烟熏法
(1) ________ (2) ________ (3)________ (4)________ (5)________ (6) _______ (7) ________
32、遗传就是指,亲代把所有的性状遗传给子代。(______)
33、请仔细阅读下列材料,分析回答问题:
材料一:美国白蛾是国际高危害性检疫害虫,之所以危害大,主要原因如下:
一是它的食性杂、食量大.虫情爆发时,能危害200多种植物.幼虫5龄后,能在2﹣﹣3天内把树叶全部吃光,之后还会危害附近的农作物、蔬菜、野生植物等绿色植物.
二是繁殖能力强.理论上一只雌蛾一年繁殖幼虫可达O.3﹣﹣2亿只.
三是传播途径广.幼虫、蛹、成虫可通过人流、物流、交通运输等进行远距离传播.
材料二:自2008年9月份,江北水城爆发美国白蛾灾情以来,全民动员,对第一、二、三代美国白蛾采取灯光诱杀、AY﹣剪除网幕、挖蛹、捕捉幼虫、打药、释放用氏啮小蜂等方法进行化学、物理、生物方法防治.
(1)美国白蛾的食物之源是_____.
(2)从美国白蛾的个体发育过程看,应属于_____发育.
(3)美国白蛾危害性大的主要原因是_____.
(4)美国白蛾的后代与亲代具有相同的危害性,在生物学上,这种现象叫做_____,是由_____决定的.
(5)周氏啮小蜂在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,受精卵利用蛹内的营养物质进行发育,从而杀死美国白蛾,这种防治方法属于_____.
34、随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形,如图有两个可爱的小宝宝:天使和帅哥,由他们和蚊子发生了一系列的事情,请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧!
(1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥,结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中,小帅哥属于______。
(2)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗实际上就是______,它可以诱导人体产生______,以达到预防的目的。
(3)从传染病的预防措施看,医生对“天使”进行打针、吃药等具体治疗属于______;
(4)同学们学习了免疫与健康的知识,从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施______。