1、我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,此时茧内的家蚕发育成( )
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
2、下图是公园中紫藤的标识牌,下列相关叙述正确的是( )
紫 藤 学名:Wisteria sinensis 别名:朱藤、招藤 科属:豆科紫藤属 原产地:中国 特征:落叶藤本,茎左旋,枝较粗壮,奇数羽状复叶;花冠紫色,花期4月中旬至5月上旬,果期5~8月。 |
A.紫藤的学名由科名和属名组成
B.豆科的植物都属于紫藤属
C.属是最基本的分类单位
D.紫藤种子外面有果皮包被
3、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是( )
A.组织培养蝴蝶兰
B.月季的扦插
C.植物异花传粉
D.克隆羊多莉
4、已经记录的动物有150多万种,在漫长的进化过程中,逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是( )
A.河蚌﹣﹣呼吸器官是肺
B.蝗虫﹣﹣足和触角都分节
C.水螅﹣﹣消化腔有口有肛门
D.蚯蚓﹣﹣运动器官是足
5、有些女性因为某种原因摘除了子宫,那么她将表现出的生理现象是( )
A.不能排卵,月经正常
B.正常排卵,月经失调
C.不能排卵,月经失调
D.正常排卵,没有月经
6、美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的( )
A.种类多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.物种多样性
7、下列不属于遗传现象的是
A.“一娘生九子,九子都像娘”
B.“种瓜得瓜,种豆得豆”
C.母亲是大学生,儿子也是大学生
D.“老鼠生来会打洞”
8、下列关于动物生殖和发育方式的描述中,错误的是( )
选项 | 生物种类 | 受精方式 | 发育方式 |
A | 金鱼 | 体外受精 | 体外发育 |
B | 青蛙 | 体外受精 | 体外发育 |
C | 狗 | 体内受精 | 体内发育 |
D | 蝴蝶 | 体外受精 | 体外发育 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列各种饮料中,依靠生物发酵技术生产的是 ( )
A.鲜榨果汁
B.矿泉水
C.鲜牛奶
D.酸奶
10、唾液中的溶菌酶杀灭了口腔中某种致病细菌,这是( )
A.特异性免疫
B.非特异性免疫
C.计划免疫
D.人工免疫
11、饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是( )
A.没空气,细菌真菌缺氧死亡
B.没空气,细菌真菌无法繁殖
C.温度低,细菌真菌死亡
D.温度低,细菌真菌生长繁殖慢
12、“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分析,不正确的是( )
A.“我”指的是精子
B.“我的搭档”是指受精卵
C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
D.“宽敞的房子”指的是母体的子宫
13、青蛙生殖发育的特点是( )
A.卵生,体内受精,体外发育
B.卵生,水中产卵,体内受精,体外发育
C.胎生,体内受精,体外发育
D.卵生,水中产卵,体外受精,体外发育
14、如图表示不同温度下,酵母菌发酵产生的气体量与反应时间的关系,下列分析正确的是( )
A.随着反应时间的延长,气体产量均下降
B.30℃时,酵母菌的活性最强
C.随着温度升高,酵母菌的活性逐渐减弱
D.40min时,温度越高气体产生量越多
15、下列生物进化顺序正确的是( )
A.古代类人猿→人类
B.原始蕨类植物→原始种子植物
C.原始鱼类→原始爬行类
D.原始鸟类→原始哺乳类
16、观察如图,符合特征的动物是( )
A.①河蚌、②带鱼
B.①蜗牛、②家鸽
C.①縊蛏、②鲸
D.①鲫鱼、②蚯蚓
17、篮球比赛时,运动员体内的生理活动发生一系列变化,下列有关叙述中错误的是( )
A.剧烈运动时,运动员心跳加快呼吸频率增加
B.投篮过程中,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.投篮的力度和角度调整,通过神经调节实现
D.听到裁判的哨声后停止比赛,是复杂的反射
18、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别,也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总,①②③处所代表的内容依次是( )
A.变态发育、卵生、体外受精
B.变态发育、卵生、体内受精
C.卵生、体内受精、变态发育
D.变态发育、体内受精、卵生
19、藿香蓟又名胜红蓟,菊科霍香蓟属,原产于墨西哥,其繁殖力惊人,近几年在邵阳地区大量出现,使当地植被受到严重破坏。这一实例属于( )
A.生物防治
B.物种引进
C.生物入侵
D.生物繁殖
20、植物组织在生长过程中,在没有形成绿叶之前其营养来自( )
A.光合作用
B.培养基
C.空气中
D.植物组织本身
21、鸟卵中发育成雏鸟的结构是_________________。
22、下图为传染病的预防措施图,请据图回答问题:
(1)传染病流行的三个基本环节是____、____、____。
(2)①②属于预防传染病的____措施。
(3)③④属于预防传染病的____措施。
(4)⑤属于预防传染病的____措施。
23、由_____引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。传染病能够在人群中流行,必须同时具备_____、传播途径和_____这三个基本环节。
24、长江江豚,性情活泼,分布在长江中下游一带,以洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流为主.近年来,由于干旱、滥捕滥捞、航运、水闸和堤坝建设、污染物排放、过度采砂等因素,使江豚生存空间越来越小,处于濒临灭绝的境地.要想保护长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”﹣﹣长江江豚,作为中学生,应该怎么做?(至少写出2点)____
25、种子萌发需要的环境条件包括:一定的水分、充足的空气和__________。
26、某乡有一池塘,塘中生长着丰富的水生植物和多种鱼虾。后来,由于池塘附近办了一家小型的化工厂,经常把污水排放入池塘,结果使池塘水质恶化,各种水生生物死亡。请根据上述情况分析回答下列问题:
(1)池塘的这种变化说明了池塘的____________遭到了破坏;
(2)造成这种破坏的原因是化工厂污水中的有毒物质对池塘水质的影响,超过了池塘生态系统的_________能力;
(3)要使池塘恢复到本来的面貌,首先要解决的问题是__________,首先恢复的生物是___________。
27、填表比较下列两种发酵食品的制作过程:
| 原料 | 产物 | 有关的微生物 | 条件 |
酸奶 | ________ | ________ | ________ | ________ |
酒 | ________ | ________ | ________ | ________ |
28、我国婚姻法规定:_____血亲和_____代以内的_____血亲之间禁止结婚。严禁近亲结婚的原因:如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加。即如果近亲结婚,后代得_____的机会会大大增加。
29、请将下列左侧人体的结构与右侧对应的特点的连线字母写在答题卡相应位置上。
(1)配________ (2)配_______ (3)配______ (4)配_______ (5)配______
30、两栖动物的受精方式为______,发育方式为______.
31、连线
___________
32、计划免疫注射的疫苗是抗体,使儿童获得了特异性免疫。________
33、细胞是生物体结构和功能的基本单位,需借助显微镜观察。下图为显微镜结构示意图,甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图,A、B、C分别为三种单细胞生物。请据图回答问题:
(1)使用显微镜时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[ ]___________ ,使物像更加清晰。在“观察人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验中,取材前在载玻片上滴加的液体分别是___________
(2)图二中植物细胞是___________,对比甲、乙两图可知,植物和动物细胞共有的结构是[⑥]、[⑦]、[⑧]。甲、乙两细胞的⑧中都含有的“能量转换器”是___________。
(3)图三中,从细胞的基本结构上看,A与B、C的不同之处是,A无___________;从营养方式上看,A、B、C三种生物都是__________(自养或异养)。
34、草莓营养价值丰富,被誉为是“水果皇后”,是人们喜爱的一种水果,草莓品种全世界共有20000多个,但大面积栽培的优良品种只有几十个。中国自己培育的和从国外引进的新品种有200-300个。草莓适应性强,喜光,省肥,易管理,是一种效益好的经济作物,在一封闭的草莓大棚中,某生物兴趣小组测量了48小时内棚内二氧化碳含量,绘制了如下示意图,据图回答问题:
(1)草莓全世界有20000多种,体现了生物_____的多样性。草莓的颜色有红色、白色、黑色等,草莓的颜色是由细胞核内染色体上的_____决定的。草莓的味道酸甜适口,草莓酸味或甜味的物质存在于细胞的_____内。
(2)你认为曲线ab段下降的原因是_____。草莓在生长旺盛时期吸收的水分主要是用于_____。
(3)为了提高草莓产量,生物兴趣小组同学们建议果农:晚上适当增加光源;开花期间,在棚内放养一群蜜蜂。你建议果农在bc段还可以采取的措施是_____。
(4)为了增加草莓的甜味,合理施用含_____的无机盐可以达到目的。
(5)有的一株草莓上开了很多花或结了很多果,有经验的果农并未全部保留,而是进行疏花、疏果,只保留少数。这样做的目的是为了使保留的果实有充足的_____供应,提高草莓的品质。
(6)草莓的下列繁殖方式中属于有性生殖的是:_____。
A.匍匐茎繁殖 B.新茎分株繁殖 C.组织培养 D.种子繁殖