1、自然界中有各种各样的生态系统，下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ）
A．阳光、空气、水等都不属于生态系统的组成成分
B．旌湖里的水草能制造有机物，因此属于生产者
C．有毒物质会通过食物链不断积累，最终威胁人类
D．生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的
2、“玩国潮、观非遗、品美术”2023年垦利博冠城举行的黄河流域嘉年华吸引来了各方特色小吃，垦利人在家门口就能品尝各式美食。下列叙述中错误的是（ ）
A．“鱼泉榨菜”能为人体提供维生素和无机盐
B．“咸菜烧白”中含有的脂肪通常作为体内贮备的能源物质
C．“锅巴洋芋”中含有的糖类是人体进行生命活动的主要能源物质
D．“麻婆豆腐”中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质，但它不能供能
3、桃花凋谢后不久，结出了桃子。桃子是下列哪个结构发育成的（ ）
A．受精卵
B．胚珠
C．雌蕊
D．子房
4、自然界的许多水分都要经过植物的吸收、运输和利用，下列说法错误的是（ ）
A．吸收水分的主要部位是根尖的根冠
B．导管中水的运输方向是根→茎→叶
C．蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成
D．植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用
5、科学探究最基本的方法是（ ）
A．解剖和分析
B．探究和实践
C．观察和实验
D．取样和实验
6、蕨类植物的生殖方式是（ ）
A．孢子生殖
B．出芽生殖
C．有性生殖
D．分裂生殖
7、以下说法属于事实的是（ ）
A．人类由森林古猿进化来的
B．环境的变化是促进从猿到人进化的主要原因
C．东非大裂谷，发现了古人类化石
D．古猿直立行走与森林消失有着直接关系
8、如图为花生种子萌发过程示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．萌发时①最先突破种皮，发育成根
B．萌发过程中营养由②子叶提供
C．萌发过程中有机物含量不变
D．花生种子萌发胚需具有活性
9、骨骼肌附着在骨上的结构是（ ）
A．肌腹
B．肌腱
C．韧带
D．肌细胞
10、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同点是（ ）
A．都有根、茎、叶的分化
B．都没有输导组织
C．都能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D．都能产生种子，靠种子繁殖后代
11、小安去蔬菜基地进行调查学习，利用成熟番茄的果肉制作了一个临时装片（如下图），但发现视野中有气泡。下列分析正确的是（ ）
A．制作番茄果肉细胞临时装片时，需要进行染色
B．视野中有气泡，最可能是图中步骤②操作不当引起的
C．在显微镜下观察该装片时，可以清晰地看到叶绿体
D．用镊子轻压盖玻片，形状会改变、位置会移动的是气泡
12、下图是某一豌豆花与其发育成的果实示意图，有关说法正确的是（ ）
A．花的主要结构是①②⑤
B．花中的④将来发育成果实
C．花粉落到①的过程是受精作用
D．花的子房中至少有5个胚珠
13、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，蜻蜓翅膀前缘有深色的“翅痣”（如图），在快速振动时不易折断。科学家受到启发，在飞机机翼的前缘焊上加重装置。这属于（ ）
A．克隆
B．移植
C．仿生
D．生物反应器
14、小明同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本，以下说法正确的是（ ）
A．为了尽快找到观察目标，可以先使用①号镜头
B．为了使观察到细胞结构最清楚，应选择的镜头组合是②④
C．视野中观察到如图⑤，应向右侧移动玻片标本
D．换高倍镜后，视野变暗物像模糊，此时应调节目镜和粗准焦螺旋
15、植物生长需要量最大，被称为农业生产“三要素”的无机盐是（ ）
A．锌、氨、钾
B．钙、氮、碳
C．硼、磷、钾
D．氮、磷、钾
16、下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是（ ）
A．帮助植物传粉、传播种子
B．用于观赏
C．促进生态系统的物质循环
D．维持生态平衡
17、显微镜下观察的材料需薄而透明。下列材料中能直接制成装片并在显微镜下清晰观察到内部结构的是（ ）
A．一块洋葱表皮
B．一本书
C．一片香樟叶
D．一根头发
18、猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有______特征（ ）
A．生长、发育和繁殖
B．生长
C．发育
D．繁殖
19、以下动物体的结构属于系统的是（ ）
A．
B．
C．
D．
20、下列废物排除人体外的过程不属于排泄的是（ ）
A．二氧化碳
B．尿素
C．食物残渣
D．水
21、植物生长需要量最多的含______的、含磷的和含_______的无机盐。
22、种子植物是绿化环境常见的植物，其中松、杉、柏属于________植物。桃、李、梅属于_____植物。
23、人体的神经系统由脑、________以及由它们发出的神经三部分组成。
24、俗话说“人怕伤心，树怕剥皮”，这主要的因为树皮中有运输有机物的____；植物体内运输水分和无机盐的通道是____；运输方向是____。
25、输血时应以输入_____________为原则，否则会出现红细胞凝集现象。
26、“千里之堤，溃于蚁穴”所蕴涵的生物学道理是____________。
27、某人在安静状态下，心室每次输出的血量为70毫升，心率为70次/分，则他的心脏每分钟输出的血量为（ ）
A 、1400毫升 B.4200毫升 C.4900毫升 D.5250毫升
28、生物学是自然科学中的一门__________________，它是研究生物的形态、结构、分类、生理、__________________________、进化、生态的科学，是一门_______________________________科学，一切生物学知识都来源于对大自然的______________________________。
29、科学探究的一般过程你还记得吗？请你补充完整。_________、作出假设、制定计划、实施计划、___________、表达和交流。
30、实验探究
修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验，请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料：修正液 ， 小白鼠6只 ， 老鼠的食物——米饭 ， 水，关小白鼠的笼子。
（1）提出问题：
（2）作出假设：
设计方案：
①取食物两份，其中一份拌有修正液，一份没有拌修正液，分别放入甲乙两个笼子中；
②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；
③观察甲乙两组老鼠进食的情况；
④如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠；(其他的方案也可)
（3）这种设计的实验组是 ，对照组是 ；
（4）出现的现象：吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。
（5）你认为的结论是： 。
31、请将下列细胞结构与对应的功能连接起来。
32、判断。
（1）睾丸的功能是产生精子和分泌雌性激素。 （___）
（2）古人类的化石，是研究人类起源的直接证据。 （___）
33、葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们喜爱的水果。据图回答问题：
(1)从植物体结构层次的角度来看，我们食用的葡萄果实属于_________，由多种不同的组织构成。而这些不同的组织是由一个或一种细胞通过不断的分裂和_________形成的。
(2)生物兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片如图。
①A区域位于最外侧，细胞排列紧密，属于________组织。
②图中的B区域细胞体积较大，具有储存营养的功能，属于_________组织。
(3)葡萄营养丰富，但葡萄植株的营养器官是________。
(4)葡萄植株的结构层次是_________（用文字和箭头表示）。
34、如图为菜豆不同生长发育时期的结果示意图，分析回答下列问题：
（1）图甲中，①②③④组成______，在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株，在此过程中，营养物质来自图甲中的[______]（填序号）。
（2）将来发育成菜豆幼苗的茎和叶的是①______（填名称）。
（3）结构[⑥]能进行光合作用，此过程能制造出有机物，同时吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中______平衡起重要作用。
（4）图甲所示的种子能吸入氧气分解______，为其萌发提供能量。