1、以下哪部书是中国第一部古典散文集和最早的历史文献？（ ）
A. 《史记》 B. 《诗经》 C. 《尚书》 D. 《周易》
2、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．通过探究小说中生与死的内涵，考察落后文化环境对妇女的残害，我们可以感受到作者对人性问题和制度问题的深刻思考。
B．记者调查发现，“快递实名制”实施一年多来，并未得到严格执行，群众对个人隐私泄露等问题和快递员怕麻烦、不过问是“实名制”遇冷的重要因素。
C．随着近代西方逻辑的传入，由梁启超、胡适、沈有鼎等人开启的比较研究之路，人们在中西逻辑比较研究方面取得了丰硕成果。
D．建设社会主义现代化强国，需要一大批优秀人才，而人才的培养，关键在教师队伍，教师队伍的素质直接决定着大学办学能力强。
3、下列句中加点词的意义和用法相同的一项是
A. 鲍叔知其贤 路曼曼其修远兮
B. 屠岸贾闻之，索于宫中 青，取之于蓝
C. 叱嗟!而母婢也 宁力不胜而智不若耶
D. 秦称帝之害何如 纣之三公也
4、下列加点的词解释有误的一项
A.地方千里：土地方圆。 B.吾知公长者：年龄大的人。
C.持短兵接战：短小轻便的武器。 D.若非吾故人乎：老朋友。
5、下列词语中没有错别字的一组是
A. 宫殿 蓝宝石 珠光宝器 攻城略地
B. 貂婵 踩高跷 伏案疾书 额手称庆
C. 缴税 捅漏子 各行其是 螳臂当车
D. 思辨 订书机 无尚光荣 挑肥拣瘦
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
鲁迅先生的温柔
叶浅韵
①近距离与鲁迅先生对视，已经10天了，这是先生留于人世的能量场，我有幸被吸纳。一出房间门，我就看见先生的像，悬于空中的先生有些虚幻。在这个以先生名字命名的文学院里，被各种大师拓宽的维度与自我的渺小像一对经典的矛盾。对立统一，又不断向前发展。先生的目光里，有威严和神圣，又似多了一种温柔和亲近，令我的呼吸中也有了些春天的芬芳。
②书本里，画册上，先生一张冷峻的脸，像是这世界与他有仇。与我在这里天天亲近的先生塑像，莫名的大不同。我忘记了他在《彷徨》《呐喊》中医治黑暗、腐朽和麻木，忘记了他曾怀抱“我以我血荐轩辕”的赤肝义胆，忘记了他的作品被人称为匕首和投枪。窗外的风，正恣意地摇动嫩黄的柳条，玉兰多情，梅花呢喃，喜鹊喳喳。这样的时刻，适合怀念先生。
③坚硬中的温柔，像绝壁上生香的花朵，令人迷恋。当先生的爱情之花为许广平绽放时，一定像极了楼下盛开的梅。苦寒中的香气在阳光下翩翩起舞，清风与蝴蝶不请自来。他是她永远的小白象，她是他亲昵不尽的枭蛇鬼怪。称呼里收藏不住的爱，穿越时空，依然是完美无比的品牌精神食粮。在惺惺相惜中，被人艳羡，也被人嫉妒。谁是谁一世未了的青梅，谁又会是谁一生要摆渡的桃花。只要是你，只要有你，万水千山飞不尽的才情，在一粥一饭里，在一纸一句里。
④而在先生与萧红的一段对话里，更让我看到一个情趣昂然的鲁迅。素知先生博学多才，在文学家、思想家、革命家的头衔之外，还有翻译家、书法家的称呼，就是说起时尚衣着也头头是道。从样式说到颜色，从搭配说到装饰。他说衣着，讲美学，也在说生活露性情，先生全然成了时尚达人。
⑤有时，我也会看见一个顽劣的鲁迅先生，他看见有人随地小便时，用橡皮枪瞄准人家。他的心里不仅居住着温柔，还收藏着可爱，甚至还有些小坏坏。当一个孩子身上自然流露的天性在一个成年人的身上呈现时，便变为一种喜剧的色彩，增添了更多的生活质感。有时我很想在寂静的深夜，模仿先生用三个手指（而非食指和中指）燃烧香烟的样子，试着穿过烟雾缭绕的空间理清自己凌乱的思绪。
⑥先生走的时候正值壮年。55岁的年龄，正是智慧峰值期。临终遗嘱有7条，除了交代丧事从简，还交代幼儿周海婴“倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家”。还有一条说，对别人应许的事物不可当真。最后一条是：万勿接近“损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人”。鲁迅先生至死也是一个是非恩怨分明的人，记着人应许他的事物还没兑现，记着该报的仇恨一定要报。他与如今处处主张宽容，宽容到要把“看不惯别人是因为自己修养不够”当座右铭的反人性的做法是多么格格不入呀。先生的温柔是有棱角的，有棱角的地方，自成方圆。
⑦翻阅历史典籍，从中国古典文学到现代文学的路上，什么妖魔鬼怪，狐媚幽仙，才子佳人。侠盗勇士，奴才无赖，他们自有高贵和卑贱的安身立命处。惟有神超越一切之上。先生温柔地看着世间万物的变化，不悲不喜，不怒不嗔。东西南北，各方各圆。
⑧生死之外，世间并无所谓大事。我在一尊神圣的塑像面前，再惊天动地的语言都已是多余。春光正好时，我恰好苏醒。窗外，春天正在画里。
（有删改）
【1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.很多人已经习惯了书本、画册中鲁迅先生那冷峻的面孔，但作者却另辟蹊径，从鲁迅文学院中的鲁迅塑像显露出的温柔的目光写起，让人耳目一新。
B.文章第③段作者运用比喻修辞和富有诗意的语言，以“楼下盛开的梅”喻鲁迅和许广平的爱情，化抽象为具象，生动形象地写出鲁迅先生和许广平的美好的爱情。
C.文章第⑥段作者写鲁迅先生临终遗嘱。这些遗嘱里有对周海婴将来职业的要求，有对无原则主张宽容的痛恨。作者将其与现实进行对比，这是为了表现鲁迅先生高超的智慧。
D.文章第⑦段中，作者的视线在历史典籍的时光中穿梭，对鲁迅先生温柔看待世界之一切的态度予以高度评价，朴素平实的语言中透露出睿智的深邃。
【2】请结合文本，简要分析文中鲁迅先生的“温柔”具体表现在哪些方面。
【3】本文的中心内容在于写“鲁迅先生的温柔”，而结尾却写“我”在春光正好时恰好苏醒，这样写有什么作用？请结合全文分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登高》中大笔写意，以落叶和江水传达秋的神韵，抒发韶光易逝、壮志难酬的感怆的句子是：“________________，________________”。
（2）北宋诗人林逋隐居杭州孤山，种梅养鹤，后人称之为“梅妻鹤子”。《赤壁赋》中“___________________，_________________”两句也颇有此意趣。
（3）《送东阳马生序》中，作者回忆自己求学时在旅馆中的生活，饮食上每日仅两餐，且“________________”；衣着上同学穿着讲究，而“________________”，完全没有羡慕的感觉。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）现实生活中，人们常常慨叹“开始总是很容易，坚持下去却很难”。魏征在《谏太宗十思疏》中的“________________________，________________________”两句，也表达了类似的观点。
（2）传统文化中，鱼、雁是信使的代称，《春江花月夜》中“________________________，________________________”两句，暗含鱼雁无法传递音讯的意蕴，从而含蓄表达了游子思妇的相思之苦。
（3）“铁马”让人想到披甲奔跑、快疾如风的战马，力量感十足，充满战意豪情。该意象在古典诗词中经常出现，比如“________________________，_______________________”。
9、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）夫子循循然善诱人，________________，________________，欲罢不能。（《论语》）
（2）去来江口守空船，绕船月明江水寒。________________，________________。（白居易《琵琶行》）
（3）材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。________________，________________。（《寡人之于国也》）
（4）近自托于无能之辞，________________，考之行事，________________。（司马迁《报任安书》）
（5）一肌一容，________________，________________，而望幸焉。（杜牧《阿房宫赋》）
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺《李凭箜篌引》中，以声摹声，构思奇特，并使用通感手法将箜篌的乐声描摹得立体可感的两句是“____________,____________”。
（2）《赤壁赋》中，苏轼以“____________”表明天地万物时刻都在变化，以“____________”强调外物和个体生命也可以长久存在。
（3）“杏花”是中国古诗词中常见的意象，如“居邻北郭古寺空，杏花两株能白红”, 又如“____________，____________”等。
11、补写下列名句名篇中的空缺部分。
（1）九层之台，______。（《〈老子〉四章》）
（2）奋六世之余烈，______。（贾谊《过秦论》）
（3）乱石穿空，______，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（4）呦呦鹿鸣，______。（曹操《短歌行》）
（5）______，破灭之道也。（苏洵《六国论》）
12、阅读下面这首宋诗，完成各题。
北山①
王安石
北山输绿涨横陂②，直堑回塘滟滟时。
细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。
（注）①北山：即今南京东郊的钟山。这首诗作于宋神宗元丰七年(1084)。王安石变法失败后，辞职退居江宁（今南京）。②陂（bēi）：池塘。
【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 作者退居江宁，春日到北山游玩，为春水潋滟、花落草长的美景所陶醉而流连忘返。
B. 作者笔下春水多情，或直流无碍，或曲流迂回，带着粼粼波光，以种种秀姿漫映着北山。
C. 诗的三、四句对仗工整，同时又富于变化，叙述自己的行动，巧寓主观情绪，境界全出。
D. 全诗前两句写所见之景，着笔雄浑壮阔；后两句叙事寓情，情感纡徐平缓，韵味悠长。
【2】本诗“北山输绿涨横陂”与《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸”句皆着一“绿”字，请结合诗歌赏析其妙处。
13、阅读下面的文言文，完成文后各题。
杜夷字行齐，庐江灊人也。世以儒学称，为郡著姓。夷少而恬泊，操尚贞素，居甚贫窘，不营产业，博览经籍百家之书，算历图纬靡不毕究。寓居汝颍之间，十载足不出门。年四十余， 始还乡里，闭门教授，生徒千人。
永嘉初，公车征拜博士，太傅、东海王（司马）越辟，并不就。怀帝诏王公举贤良方正， 刺史王敦以夷为方正，乃上疏曰：“伏见处士卢江杜夷履道弥高，清操绝俗，思学融通，才经王务。夷清虛冲淡，与俗异轨。盖经国之良宝，聘命之所急。若得待诏公车，必有忠谠良谟，弘益政道矣。”敦于是逼夷赴洛。夷遁于寿阳。镇东将军周馥，倾心礼接，引为参军， 夷辞之以疾。馥知不可屈，乃自诣夷，为起宅宇，供其医药。
馥败，夷归旧居，道遇兵寇，刺史刘陶告庐江郡曰：“征士杜君德懋行洁，高尚其志，顷流离道路，闻其顿踬，刺史忝任，不能崇饰有道，而使高操之士有此艰屯。今遣吏宣慰，郡可遣一吏，县五吏，恒营恤之，常以市租供给家人粮廪，勿令阙乏。”元帝为丞相，教曰：“今大义颓替，礼典无宗，朝廷滞义莫能攸正，宜特立儒林祭酒官，以弘其事。处士杜夷栖情遗远，确然绝俗，才学精博，道行优备，其以夷为祭酒。”夷辞疾，未尝朝会。帝常欲诣夷，夷陈万乘之主不宜往庶人之家。 帝乃与夷书曰：“吾与足下虽情在忘言，然虚心历载。正以足下羸疾，故欲相省，宁论常仪也！”又除国子祭酒。建武中，令曰圆子祭酒杜夷安贫乐道静志衡门日不暇给虽原宪无以加也其赐谷二百斛皇太子三至夷第执经问义。夷虽逼时命，亦未尝朝谒，国有大政，恒就夷谘访焉。明帝即位，夷自表请退。
太宁元年卒，年六十六。夷临终，遗命子晏曰：“吾少不出身，顷虽见羁录，冠舄①之饰，未尝加体，其角巾素衣，敛以时服，殡葬之事，务从简俭，亦不须苟取矫异也。”夷所著《幽求子》二十篇行于世。
（选自《晋书卷九十一》，有删节）
【注】①冠舄：即帽子和鞋子，这里借指官服。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 令曰/国子祭酒杜夷安贫乐道/静志衡门日/不暇给/虽原宪无以加也/其赐谷二百斛/皇太子三至/夷第执经问义/
B. 令曰/国子祭酒杜夷安贫乐道/静志衡门/日不暇给/虽原宪无以加也/其赐谷二百斛/皇太子三至夷第/执经问义/
C. 令曰/国子祭酒杜夷安贫乐道/静志衡门日/不暇给/虽原宪无以加也/其赐谷二百斛/皇太子三至夷第/执经问义/
D. 令曰/国子祭酒杜夷安贫乐道/静志衡门/日不暇给/虽原宪无以加也/其赐谷二百斛/皇太子三至/夷第执经问义/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 公车，指古时政府用来征召或任命官员的专用车辆。文中即为此义。
B. 处士，古时候称有德才而隐居不愿做官的人，后亦泛指未做过官的士人。
C. 万乘，即万辆兵车。周制规定天子地方千里，能出兵车万乘，因以“万乘”指天子。
D. 出身，科举日时代为考中录选者所规定的身份、资格，也指取得学历。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 杜夷博览群书，为人恬静淡泊。他对经史百家都进行深入研究，不经营产业，客居汝州颍州时，十年没有迈出家门，闭门教书。
B. 杜夷不愿为官，多次谢绝任命。官府征召他为博士，东海王司马越起用他做官，他都没上任；晋元帝任命他为祭酒，他也没上朝。
C. 杜夷品德高尚，很受看重。皇太子多次手持经书上门请教，晋元帝经常希望到他家拜访，并表示和他心交已久，一心向往已有多年。
D. 杜夷穿着朴素，崇尚节俭。他虽然不得已做了官，但始终没穿过官服。临终前还嘱咐儿子一定要节俭办丧事，不要刻意与众不同。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夷清虚冲淡，与俗异轨。盖经国之良宝，聘命之所急。
（2）正以足下羸疾，故欲相省，宁论常仪也！
14、请下面提供的两个作文题中，选择一个题目写作。
（1）阅读下面材料，根据要求写作。
①当代正经历复杂而深刻的变革，风险挑战与之相随，危和机总是同生存的，克服了危即是机，要危中寻机，化危为机。
②疫情期间，在线办公、云端上课、线上消费等“宅经济“迅速崛起，智能制造、无人配送、在线消费等新兴产业展现出强大成长潜力，这些都是危中有机的现实写照。
③老字号餐馆主动“触网”，增设外卖窗口，打通线上线下；农业部门推出网上订购、网上培训、网上贷款等春耕备耕新方式……虽然疫情给经济发展带来严峻考验，但及时反应、应对有方，有助于把疫情造成的损失降到最低。
④俗话说:“来而不可失者，时也；蹈而不可失者，机也。”疫情结束后，面向未来，也要善于化危为机，更要善于创造和把握发展的新机遇。
上述材料引发了你怎样的思考？请结合材料内容，以某校高三学生的身份给校报“时事论坛”栏目写一篇文章，体现你的认识与思考。要求自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（2）阅读下面的材料，根据要求写作。
最近，很多新闻媒体就文明习惯养成纷纷推出公益广告:“公勺公筷，文明用餐”“拒食野味，走向文明”“保持一定社交距离，尊重他人合法隐私”等等。对此，也有人持不同看法。有的说:“原先的习惯，很难改啊！”有的说:“文明习惯要从小培养，我年龄大了，有些文明习惯我不太应啊！”还有人说:“讲究文明习惯一阵风，过后就烟消云了。”这些不同声音也有一定市场。
对此你有怎样的看法？请以高中生身份给本市精神文明网"文明习惯大家谈”栏目写一篇文章，倡导大家“养成文明习惯，人人行动起来”，体现你的思考和认识。要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。