1、稻田里，七星瓢虫与蚜虫之间的关系属于（ ）
A．捕食关系
B．竞争关系
C．合作关系
D．寄生关系
2、细菌和真菌生存的必须条件不包括（ ）
A．有机物
B．水分
C．适宜的温度
D．一定的空气
3、为防止食品腐败变质，可采取的保存方法有（ ）
①暴露在空气中 ②隔绝空气 ③保持湿润 ④保持干燥 ⑤高温 ⑥低温
A．①③
B．①④⑤
C．②④⑥
D．②③⑥
4、如图为某植物的一段枝条和枝芽结构图，下列说法错误的是（ ）
A．图甲的①和③可分别由图乙的⑤和⑦发育而成
B．图乙的④表示生长点能产生新的芽结构
C．将图甲中的③剖开，其结构应该与图乙相似
D．种植棉花进行修剪枝条时应去掉③，从而促进顶芽发育
5、“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，利用的是（ ）
A．生态系统的多样性
B．基因的多样性
C．环境多样性
D．生物数量多样性
6、“月宫一号”是一个可实现宇航员长期在太空生活的“微型生物圈”。在“月宫一号”中，宇航员们对蛋白质的需求，除了自带的肉类等食物，主要靠舱内养殖的黄粉虫补给。观察黄粉虫的幼虫和成虫图片，推测它与下列哪种动物的发育方式相同（ ）
A．蚜虫
B．菜粉蝶
C．蟑螂
D．蜻蜓
7、请指出下列均为遗传病的一组是（ ）
A．糖尿病、大脖子病、侏儒症
B．坏血病、夜盲症、佝偻病
C．新冠肺炎、流感、艾滋病
D．白化病、先天性聋哑、色盲症
8、下列生态系统中，调节能力最强的是（ ）
A．森林生态系统
B．草原生态系统
C．荒漠生态系统
D．极地生态系统
9、图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A．E可表示有茎、叶分化
B．F可表示有输导组织
C．P可表示有假根
D．Q可表示用孢子繁殖
10、去海边捡贝壳是每个孩子都爱做的童年趣事之一。贝壳是由软体动物的哪个结构的分泌物形成的？（ ）
A．鳃
B．足
C．外套膜
D．外骨骼
11、在蔚蓝的海洋里，游荡着美丽又透明的水母，像蘑菇似的悬浮在水中，闪烁着幽光。它是一种低等动物，全身柔软，看似温顺无害，实则凶悍食肉。以下关于水母的叙述正确的是（ ）
A．身体背腹扁平
B．体表有刺细胞
C．属于软体动物
D．有口有肛门
12、酸奶袋上常写：“若发现胀袋或包装破损，请勿食用”。胀袋原因是：酵母菌等微生物污染酸奶后，在缺氧环境中产生了气体。某同学做了探究（如图）。分析不正确的是（ ）
A．实验变量是酵母菌，设置甲组的目的是作对照
B．在缺氧环境中产生的气体可使澄清石灰水变浑浊
C．若甲组气球体积大于乙组，则实验验证成功
D．酵母菌在有氧和无氧的环境中都能生存
13、小丽在制作酸奶的过程中，把一瓶酸奶倒入到灭菌并冷却后的纯牛奶中，这相当于培养细菌和真菌的哪个步骤（ ）
A．配制培养基
B．高温灭菌
C．接种
D．恒温培养
14、发育成花生谜语中“白胖子”的结构是（ ）
A．子房
B．子房壁
C．受精卵
D．受精极核
15、下列例子中能体现动物在生物圈中作用的是（ ）
①苍耳的果实挂在动物皮毛上 ②蚂蚁的分工合作
③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗 ④蜜蜂采蜜
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
16、珊瑚虫和涡虫的共同特征是（ ）
A．身体呈两侧对称
B．体表有刺细胞
C．有口无肛门
D．背腹扁平
17、春天到了，万物复苏，绿意盎然。下列说法错误的是（ ）
A．叶芽的芽原基发育成根
B．叶芽的幼叶发育成叶
C．叶芽的芽轴发育成茎
D．枝条及绿叶都是由芽发育成的
18、试管婴儿技术已经发展到了第三代，不但可以筛查胚胎的全部染色体，还可以对胚胎的单个基因进行诊断。下列相关叙述最合理的是（ ）
A．该技术可广泛用于性别鉴定
B．该技术可有效提高优生优育水平
C．试管婴儿在体外进行受精和胚胎发育
D．该技术可完全消除各种遗传缺陷
19、自然界中的动物存在多种行为，下列对动物的各种行为描述不正确的是（ ）
A．两只狮子为争夺领地，相互撕咬属于攻击行为
B．孔雀开屏属于繁殖行为
C．候鸟的迁徙属于先天性行为
D．黑猩猩用木箱堆叠起来摘香蕉，是它自己想出的办法，属于先天性行为
20、下列进化和生命起源的说法，正确的是（ ）
A．化石是研究生物进化的唯一证据
B．米勒实验证明了在原始地球条件下，有机小分子形成有机大分子是可能的
C．自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存
D．人类进化过程中最显著的变化是脑容量的增加
21、线形动物的主要特征：身体______，呈圆柱形；体表有______，有口______肛门。如：______、______。
22、生物的某些性状是由一对基因控制的，成对的基因_____位于_____的两条染色体上．
23、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
光源与试管的距离（厘米）
| 10
| 20
| 30
| 40
| 50
|
每分钟产生的气泡数（个）
| 65
| 35
| 15
| 6
| 1
|
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。
（5）请你写出呼吸作用反应式： 。
24、许多食物的制作需要利用真菌或细菌，如制馒头或面包时，要利用_____，制作酸奶时利用_____，米酒要利用_____。
25、_____被后人称为“微生物学之父”．
26、腔肠动物身体呈_____对称；扁形动物身体呈_____对称，这两类动物都有口无_____．
27、动物社会行为的主要特征是：群体内部形成一定的_____，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成______。
28、多细胞的真菌都是由许多细胞连接成的____________ 构成。
29、生物进化是_____的结果。
30、昆虫是一种具备 翅、 足的节肢动物．
31、请把右列的字母填到左边对应的括号里）
32、蘑菇和甲烷菌是生态系统中的分解者，它们都不能进行光合作用，都有成形的细胞核。 ( )
33、下图所示是四种微生物的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)请写出图甲中[3]和[6]所指的结构名称依次是:______、_______。
(2)图乙、丙、丁都可通过产生a_______来繁殖后代；它们的细胞结构中都没有_____因此它们的营养方式是__________；
(3)图_______可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(4)在农田生态系统中，人们研究其物质和能量流动的目的是为了使物质和能量尽可能多的流向对人类有益的一面。某社区的一些瓜农，利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了较好的经济效益这种技术不但提高了大棚内的温度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了__________等分解者，将秸秆中的________分解成供甜瓜利用的简单物质，并释放出_________。该事实说明该分解者对生态系统具有_________作用。
34、不同种类的动物形态结构、生活习性等方面均表现出对各种环境的适应，请回答：
（1）图中有些动物能真正适应陆地生活，重要的原因是有防止体内水分蒸发的结构，其中B和E类分别具有______________________。
（2）生物结构与功能相适应，从呼吸角度来说，分布在不同环境的动物必然有与生活环境相适应的呼吸器官，如图：A和C的呼吸分别依靠_____________________； B气体进出的门户是[ ]________；D则依靠__________________进行气体交换；F具有完善的呼吸系统，体内具有发达的_______与肺相通，每呼吸一次，气体在______里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式叫做双重呼吸。
（3）动物的运动方式也是多种多样，这依赖于一定的身体结构：如蚯蚓依靠_____________配合在土壤中蠕动；昆虫大多依靠[ ]_________飞行，依靠足爬行、跳跃；鱼类依靠尾部和躯干部的摆动的摆动和[ ]________的协调游泳；鸟类则是靠发达的[ ]______牵动两翼完成飞行动作。
（4）动物生活环境复杂多变，体温恒定可以扩大生物的分布范围。图中恒温动物有________（填字母）。
（5）根据体内有没有脊柱可以将图中动物分为两类；则其中与蜈蚣为一类的是___________（填字母）。