1、如图是人体结构层次示意图，与其他三种不属于同一结构层次的是（ ）
A．
B．
C．
D．
2、生物分类的主要依据是_________等方面的特征（ ）
A．数量
B．等级
C．形态结构和生理功能
D．大小
3、如图为叶进行光合作用的过程示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．图中②表示氧气，人们称它为“气肥”
B．图中③表示水，由导管运输到叶片
C．图中④表示二氧化碳，是光合作用的原料之一
D．图中A 表示叶绿体，是光合作用的场所
4、下面是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（ ）
A．将装片向右下方移动----使位于视野左上方的物像移到视野中央
B．转动转换器----调换不同放大倍数的物镜
C．转动细准焦螺旋----使物像更清晰
D．转动遮光器和反光镜----调节光线强弱
5、如图是两棵植物，A植物最可能的生长环境是（ ）
A．干旱地区
B．湿润地区
C．寒冷地区
D．温暖地区
6、父母常常提醒我们吃饭要细嚼慢咽。对食物进行细嚼的主要目的是（ ）
A．防止食物误入气管
B．将食物彻底消化
C．减轻胃和肠的负担
D．使食物变成麦芽糖
7、石榴具有消食、开胃、舒气的功能。下列石榴花的结构中，能发育成石榴种子的是（ ）
A．胚珠
B．花药
C．卵细胞
D．子房壁
8、“人面桃花”中描述的生物，在结构层次上最主要的区别是有无（ ）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
9、“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。中国首个诺贝尔医学奖获得者屠呦呦从青蒿的茎、叶中提取出了青蒿素，为数百万疟疾患者带来了福音。有关鹿和青蒿的叙述，错误的是（ ）
A．鹿和青蒿结构与功能的基本单位是细胞
B．鹿的皮肤、青蒿叶的表皮都属于器官
C．与青蒿相比，鹿多了系统这一结构层次
D．生物体有不同组织是细胞分化的结果
10、洛阳市农业科学院将培育的牡丹新品种移栽至王城公园，待明年开花时供游客欣赏。移栽牡丹苗时根部总是带有土团，其主要原因是（ ）
A．有利于幼苗根的呼吸
B．减少土壤无机盐的丢失
C．避免损伤根毛和幼根
D．防止营养流失
11、关于生物圈的说法正确的是（ ）
A．就是地球周围环境
B．大气圈、水圈和岩石圈全部
C．是最大的生态系统
D．地球上所有动、植物的总和
12、湿地生态系统被称为“地球之肾”，沼泽是典型的湿地生态系统。下列关于沼泽的特点与功能的叙述，不正确的是（ ）
A．沼泽植物占优势
B．能净化水质
C．能蓄洪抗旱
D．动物的种类很少
13、池塘中的一条食物链：藻类→水蚤→小鱼→大鱼，如果该池塘被农药DDT污染后，此食物链中生物体内积累的DDT含量最多和最少的分别是（ ）
A．大鱼、藻类
B．小鱼、水蚤
C．水蚤、小鱼
D．小鱼、藻类
14、过去被看作“荒地”，现在被称为“地球的肾”的是（ ）
A．森林生态系统
B．海洋生态系统
C．淡水生态系统
D．湿地生态系统
15、某同学在使用显微镜对光时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧是完全黑暗的一片，这可能是由于（ ）
A．使用了大光圈
B．镜筒上升的位置太高
C．物镜没有对准通光孔
D．镜头的放大倍数太小
16、下列关于动物体结构层次关系的表述，正确的一项是
A．
B．
C．
D．
17、下列生物对环境产生不利影响的是（ ）
A．退耕还林植树造林
B．澳大利亚草原上的蜣螂滚粪球
C．森林使周围的空气湿润凉爽
D．乱扔废电池导致土地失去利用价值
18、以下生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）
A．森林生态系统
B．草原生态系统
C．池塘生态系统
D．农田生态系统
19、许多微小的生物、花粉、种子、果实，能够随大气运动，进入到不同的生态系统中。鱼类的洄游，鸟类的迁徙，也会经过不同的生态系统。关于生态系统的说法错误的是（ ）
A．生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统
B．生物圈是地球上所有生物与其环境构成的统一整体
C．农田中的农作物和杂草、昆虫共同组成农田生态系统
D．森林和湿地生态系统分别被称为“地球之肺”、“地球之肾”
20、小明同学在用显微镜观察口腔上皮细胞时，选用了不同的目镜和物镜。下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ）
A．目镜5×，物镜10×
B．目镜10×，物镜10×
C．目镜5×，物镜40×
D．目镜10×，物镜40×
21、心脏内的血液，只能从 流向心室，从心室流向 ，而不能倒流。
22、人体所需要的六大营养物质是指__________；__________；蛋白质；__________；__________；水。
23、在玉米种子中，_____是幼小的生命体；玉米种子萌发时，_____发育成根，_____发育成茎和叶，萌发时所需的营养物质来自玉米种子内的_____。
24、花的结构中主要的部分是____。
25、在光合作用和呼吸作用的关系中，既是光合作用的产物，又是呼吸作用要吸收的气体是__．
26、自然界中的每一种生物，都会受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系，最常见的是__________关系，还有_______关系、__________关系、__________关系等等。
27、生态系统中，细菌和真菌常常被称为______。
28、细菌的分布
（1）细菌在生物圈中数量最多，分布也非常广泛，占土壤微生物总量的___%--___%。
（2）除了____，在水里、_______中以及人、动物和植物的体内外，也都有数不清的细菌。
29、地球上最大的生态系统是____________，是所有生物共同的家园；在生态系统中，生物之间物质循环和能量是沿着_____________和食物网流动的。
30、根、茎、叶是绿色开花植物的_________器官，花、果实、种子是绿色开花植物的__________器官。
31、将显微镜各部件的名称与作用用线连接起来。
32、地球上的生物和它们所生活的环境总称为生物圈，也是最大的生态系统．_____
33、下图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ图分别为菜豆的果实、种子内部结构以及幼苗发育示意图，请据图回答。
（1）图Ⅰ中①②分别是果实的两个结构，其中①是由菜豆花雌蕊中的________发育来的。图中菜豆果实中有7个种子，则菜豆花子房里至少有7个________。
（2）图Ⅱ中③④⑤⑥形成的结构是由_________发育成的。
（3）种子萌发时，首先突破种皮的结构是图Ⅱ中的[__]，图Ⅲ中⑧________区是幼根吸收水分的主要部位。种子萌发后，图Ⅱ中的③将发育成为________。
（4）如图Ⅲ所示，该阶段幼苗生长发育所需的有机物来自于图Ⅱ中的[ ]______。
34、下图所示为几种常见微生物的结构模式图。请分析回答：
（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是____（填图中标号），其生殖方式是_____。
（2）属于真菌的是_____。
（3）图_____（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是_____生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内_____。