1、植物生长过程中需要多种无机盐，其中需要量最大的是 ( )
A．氮、磷、钾
B．氮、磷、碘
C．钙、磷、钾
D．碳、氢、氧
2、人体各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质叙述不正确的是（ ）
A．糖类是生命活动所需能量主要提供者
B．蛋白质是身体构建与修复重要原料
C．脂肪是人体内重要备用能源物质
D．维生素是人体细胞内最多的物质
3、将写有字母的透明胶片放在显微镜下观察，看到的物像如图，下列叙述不正确的是（ ）
A．在载玻片上写的是“d”
B．物像不清晰时可调大光圈
C．将载玻片向右上方移动可将物像移到视野中央
D．物像的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积
4、下列有关维生素的叙述错误的是（ ）
A．李奶奶一到傍晚就看不清东西，她最近应该多吃些动物肝脏
B．维生素在人体内含量较少，但是它是一种有机物
C．牙龈出血应该多吃些水果蔬菜
D．缺乏维生素B₁的症状是脚气
5、如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列叙述中，错误的是（ ）
A．甲图中结构123共同组成种子的胚
B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成
C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
6、下列细胞中含有叶绿体的是（ ）
A．白萝卜的根毛细胞
B．洋葱鳞片叶内表皮细胞
C．人口腔上皮细胞
D．菠菜叶肉细胞
7、下列动物中，亲缘关系相对最近的是（ ）
A．同属的动物
B．同科的动物
C．同目的动物
D．同种的动物
8、小明患有贫血症，小红是大面积烧伤患者。对他们治疗时，应分别输入的血液成分是（ ）
A．血小板、全血
B．白细胞、血小板
C．红细胞、血浆
D．红细胞、血小板
9、在进行探究实验时，如果多次试验结果与假设不符，正确的处理方法是（ ）
A．修改结果，使其与假设相符
B．依据实验结果写结论
C．修改结果和假设
D．以上做法都可以
10、有同学在学习了菠菜叶肉细胞和人口腔上皮细胞后，设计了下图，以比较这两种细胞之间结构的异同。在结构①~⑦中，属于甲部分的是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体
A．①③④⑤
B．②③④⑦
C．①⑤⑥⑦
D．②④⑤⑥
11、同学们，到目前为止，人类已知有生命的星球只有地球，根据我们学习的生命特征方面的知识，请你判断下列各项不属于生物的是（ ）
A．南极帝企鹅
B．新型冠状病毒
C．机器人
D．珊瑚虫
12、单细胞生物个体微小，但是与人类生活关系密切，下列相关叙述（ ）
A．许多单细胞生物可作为鱼类的饵料
B．草履虫对污水净化有一定的作用
C．疟原虫、痢疾变形虫等能侵入人体，危害人类健康
D．某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，有利于渔业发展
13、控制人有耳垂的基因为D，无耳垂的基因为d，则一个有耳垂的人的基因组成是（ ）
A．DD
B．DD 或 Dd
C．Dd
D．dd
14、为了提高农产品的品质、保护耕地肥力，现主要使用有机肥代替化肥。那么，有机肥的作用主要是给植物的生长提供（ ）
A．有机物
B．无机物
C．有机物和无机物
D．无机盐
15、如果进食的量相同，下列食物中提供蛋白质最多的是（ ）
A．苹果
B．牛肉
C．燕麦
D．米饭
16、实验法的基本步骤顺序为
① 分析实验现象，得出结论 ②收集与问题相关的信息 ③ 发现并提出问题 ④作出假设 ⑤设计实验方案，实施实验并记录
A．①②③④⑤
B．③②④⑤①
C．③④⑤②①
D．③④②⑤①
17、概念图能直观形象地呈现知识结构，利于理解记忆。如图是植物细胞相关概图，其中AB表示结构，ab表示功能，①代表过程。下列说法不正确的是（ ）
A．图中①表示细胞的分化
B．图中a表示保护和支持功能
C．图中B表示的细胞结构是细胞核
D．如果是菠菜根细胞，那么结构A是指线粒体和叶绿体
18、对气孔的描述不正确的是（ ）
A．白天闭合，晚上张开
B．气体交换的“窗口”
C．是由一对半月形的细胞围成的空腔
D．是植物蒸腾失水的“门户”
19、我们经常食用的白菜、菜花、马铃薯分别属于（ ）
A．叶、花、果实
B．茎、花、根
C．叶、花、茎
D．茎、果实、根
20、生物圈由不同的生态系统组成，下列选项中不属于生态系统的是（ ）
A．湘江
B．东洲岛
C．西湖公园
D．南岳山上的所有生物
21、人类的血型系统与输血有较大关系的是ABO血型系统，它包括________、_______、________和______四种血型。
22、根据下表有关唾液淀粉酶的实验，回答下列问题。
（1） 请填写表内4号试管的实验现象：________________
（2）1号试管是_________号试管的对照试验，它们的实验变量是_____________。2号、3号、4号试管也可以作为一组对照实验，它们的实验变量是_____________。从2号、3号、4号试管的实验可以得知，影响实验结果的因素是_____________。
（3）3号试管内的液体没有变蓝，是因为唾液中含有__________，将淀粉分解成了__________。
23、高倍镜下我们观察到的细菌有三种形态，它们是__________、_________、__________。
24、漫步峄山桃花园，花儿竞相开放，如霞似锦，争芳斗艳，美不胜收，请结合桃花的基本结构示意图回答：
(1)图中[②]______和[③]______组成的结构叫______。
(2)图中[①]、[④]和[⑤]组成的结构叫______；完成传粉和受精后，图中[⑤]发育成______。
25、在一般情况下，生态系统中生物的____________和所占的_____________是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。
26、心率：是指单位时间（1分钟）内___________跳动的次数。
27、在一定的空间范围内，生物与__________所形成的统一的整体叫做生态系统。 每个生态系统都具有一定的___________能力。
28、细胞里有_______，不含______，不能进行光合作用制造有机物，只能进行______或_______的生活，分解现成的有机物生活；
29、绿色开花植物的六种器官是________、________、叶、花________、________ ．
30、生物体对外界刺激都能做出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够做出反应。图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因。
（1）在甲、乙载玻片下方的内用箭头表示草履虫移动的方向。
（2）出现不同现象的原因是：甲： 乙：
（3）你得出的结论是： 。
31、请将泌尿系统与对应功能的字母涂在答题卡上。
32、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语也说明了生物的生活需要营养（______）
33、绵阳某初中学校的生物兴趣小组选取 100 粒已经晒干、大小一致且结构完整 的玉米种子进行实验，探究种子萌发所需的环境条件，实验装置如图所示。回答下列问题。
(1)乙组的瓶内应放入_____粒玉米种子。
(2)该小组的实验目的是：探究_____是否为玉米种子萌发的条件，对照组是_____组。
(3)增设一个丙组，条件与甲组完全一致。将甲组置于光下，丙组完全遮光，结果发现 两组玉米种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是_____。
(4)再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外，其余的条件与甲组完全一致。 一段 时间后 ， 这两组玉米种子也均有萌发 ， 且萌发的情况基本相同 ， 原因是________。
(5)在玉米种子萌发过程中，胚乳所起的作用是提供_____。
34、综合应用：玉米是世界上主要的粮食作物是公认的黄金食品。下图为玉米发育过程中的两个形态结构图，据图回答下列问题。
(1)图甲为玉米的植株，A是指______（填“雄花”、“雌花”或“两性花”），其传粉方式为______。
(2)图乙是双受精示意图，花粉粒落到柱头后，萌发出______，依次穿过花柱，进入子房，到达胚珠，释放出精子，其中一颗精子与[ ]______结合形成受精卵，完成受精作用。玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气会造成玉米果穗“秃顶”缺粒现象，人们通常采取______的方式来弥补。
(3)玉米是______（单子叶、双子叶）植物，判断的理由是______，玉米的根是由胚中的______发育而成的。