小学二年级语文期中考试

一、填空题(共5题,共 25分)

1、用部首查字法查字典,并完成练习。

要查的字

部首

除去部首有几画

字的页码

读音

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2、课文知识。

1、解释下列词语的意思并将正确的选项的序号填在括号内。

宿山寺______ ①宿舍   ②住

不敢高声______   ①语言 ②说话

天似穹庐______ ①用毡布搭成的帐篷,即蒙古包 ②天空

2、《夜宿山寺》是__代诗人_____所作。直接描写山寺很高的诗句是_________

3、《敕勒歌》是_____民歌。把天空比喻成蒙古包的诗句是____________

4、五九六九,___,七九河开,______,耕牛遍地走。

3、比一比,再组词。

________________________________

________________________________

4、比一比,再组词。

( )            ( )            ( )

( )            ( )            ( )

( )            ( )            ( )

( )            ( )            ( )

5、组词。

交(   支(     笼(     球(  

郊(   枝(     龙(     求(  

 帆(     梨(   在(     想(  

凡(     利(   再(     响(  

 

二、书写(共1题,共 5分)

6、词语积累

四海为家 蹦着跳着 许许多多

____ _____ _____

三、判断题(共4题,共 20分)

7、课文整体梳理。(在正确的后面画“√”)

1.这个故事,告诉我们青蛙不爱动脑筋。(    

2.这个故事,告诉我们天是无边无际的。(    

3.这个故事,告诉我们看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。(    

8、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。

【1】泼水节是我国汉族的传统节日。( )

【2】“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”中的“同”指“不相同”。( )

【3】“转”的第三笔是“丨”。( )

9、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)

1.三毛因为偷懒,老板叫他去磨石板。_______ 

2.一位老教授见三毛拾到钱还给他,就给三毛买了一身新衣服。_______

3.小癞六次进监狱。_______

4.好心的花匠给了三毛一碗水喝。_______

5.放学了,三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。_______

10、判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

【1】按照时间的先后顺序排列:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

【2】一年有二十四个节气。                                 ( )                                        

【3】“烧、烤、煮、蒸”都与火有关。             ( )                                 

【4】子牛、午羊、申猴属于十二生肖。             ( )                    

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读短文,完成问题。

萤火虫追星星

夏天的夜间,萤火虫拼命往上飞。蝈蝈儿看见了,问道:“萤火虫,你往哪儿去?”萤火虫说:“你没看见,天上这么多星星?我是去追星星的。我要和他们交朋友,做游戏。”

蝈蝈儿劝告说:“星星离我们很远,你怎能追上?”

萤火虫说:“你胡说什么?星星不是和我一样大小,也同样闪着光吗?他们怎么会离我们很远。我一定要追上他们!”

萤火虫说完,一个劲儿往上飞。蝈蝈儿摇摇头,叹息着说:“太无知了!”

萤火虫到底能不能追上星星呢?谁都知道:白费劲!但是萤火虫的那股劲儿还真让人佩服呢!

1照样子写词语。

摇摇头 __________ __________

2用“√”选出下列词语的近义词。

劝告(告诉 安慰 劝说)    佩服(尊敬 敬佩 舒服)

3 “你怎能追上?”这句话的意思是(  )

A. 你不能追上。   B. 你能追上。   C. 也许你能追上。

4根据文章内容填空。

萤火虫拼命往天上飞是为了_______________

蝈蝈儿劝告萤火虫_______________________

但是萤火虫______________________________

12、阅读课文片段,完成练习。

平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋跳舞、唱歌、开大会。

有时候我很(   ),有时候我 却很( ),我做过许多( )事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多(   )事,淹浸庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

小朋友,你们猜猜,我是什么?

1将选段补充完整。

2“平常我在池子里睡觉,在小溪里_____ ,在江河里奔跑, 在海洋里跳舞、_______开大会。”这句话运用了的________修辞手法。

3小朋友。你猜到“我”是什么了吗?“我”是_______

13、同步阅读。

苹果落地

一天傍晚,一个小男孩儿坐在苹果树下,忽然有一个苹果从树上掉下来,落在地上。

小男孩儿看见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”

“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。

“可是,为什么苹果向地上落下,却不向天上飞去,也不向左或向右抛开呢?”

后来,他经过专心研究,终于发现苹果向下落是因为地球有引力。

1找出文中的两组反义词。

______——______)(______——______

2苹果向下落的原因是_________________

3这个小男孩后来变成了著名的科学家,这主要是因为(   )

A.他喜欢动脑筋。 B.他天生聪明。 C.他喜欢吃苹果。

4你知道这个小男孩是谁吗?查阅资料或询问老师、家长,把这个小男孩的名字写下来吧!

______________________

14、读短文,完成练习。

茉莉花香

凉风送爽,花店的门口飘来一阵阵袭人的茉莉花香。满枝洁白的茉莉花,有的张着花瓣,有的打着花蕾。雯雯灵机一动,用自己攒的零花钱买了一盆茉莉花。

张老师正在办公室里批改作业。雯雯轻手轻脚地走近窗台,踮起脚把茉莉花放到窗台上。风儿一定会把茉莉花的香味送到屋里,那香味一定能消除老师的疲劳,想到这里,雯雯高兴地笑了。

【1】在括号里填上合适的量词。

( )花香   ( )茉莉花       ( )老师

【2】用“ ”画出描写茉莉花样子的语句。

【3】读第二自然段,圈出描写雯雯的动词。

【4】“那香味一定能消除老师的疲劳”一句中,“那香味”就是指( )的香味。

15、阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)

厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。

……

厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜---微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。

……

厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。

爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的、都变成好吃的了。

(1)填空。

厨师小山羊把酸酸的   做成了

厨师小山羊把苦苦的   做成了

厨师小山羊把辣辣的   做成了

(2)从下面句子中找出符合下面意思的词语。

多么好吃的菜---微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。

像狼、虎吞咽食物一样,形容迅速而大口地吞吃:  

这里指一下子便吃得干干净净,一点儿也不留下:

(3)说一说。厨师小山羊为什么那么厉害,把酸的、甜的、苦的、辣的都做成好吃的?

 

(4)读句子,学说话。

爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的、都变成好吃的了。

   

(5)厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜。你吃过苦瓜吗?除了苦瓜,你还知道一些什么瓜呢,试着写出几种。

瓜,   瓜,   瓜,   瓜。

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、按要求填写信息,并选择正确的答案填空。

 

1这本书的书名叫《_____》。

2这本书的作者是(   )

A.曹文轩 B.陈先云 C.孙幼军

3故事讲述了小狗和哪种动物的友谊?(   )

A.小鱼 B.小猫 C.小鸡

17、想一想,写句子。

(1)爸爸的鞋像_________

(2)天上的云朵像_______

18、用加点的词语造句。

1.曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂。

2.捉一只蝴蝶,编织美丽的故事。

 

19、句子大观园。

(1)鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?(照样子写问句)

____________________________

(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。(用加点词语写句子)

_____________________________

(3)蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。(改成被字句)

_____________________________

(4)尾巴 已经 小青蛙 不见 了(连词成句)

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六、书面表达(共1题,共 5分)

20、选择下面一种情况,代写一张留言条。

(选一选)

1.小军去小芳家还前几天借的《西游记》,小芳不在家。(时间:1025日)

2.明天是张林的生日,张林去邀请李明参加明天的生日会,可是李明不在家。(时间:1123日)

(想一想)

写留言条,要先写是留给谁的,再写有什么事,最后写自已的名字和时间。

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