1、将“为什么它们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。”插入下面的语段中，最恰当的位置是（ ）
①太阳光是什么颜色的呢？②小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”③小白兔又跑去问蜜蜂，蜜蜂说：“太阳光是红色的。”④从彩虹阿姨那里，它知道了太阳光有七种颜色。
A．①和②之间
B．②和③之间
C．③和④之间
2、关联词语填空
因为……所以…… 即使……也……
不但……而且…… 不仅……还…… 不仅……而且……
【1】（ ）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（ ）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。
【2】（ ）知识的海洋是无边无际的，（ ）学无止境。
【3】（ ）人人讲究文明卫生，我们的环境（ ）会更好。
【4】周末的晚上，我（ ）看电视，（ ）听音乐。
【5】王敏多才多艺她（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。
3、下列加点的多音字注音完全正确的一项是（ ）
A.挣钱（zhènɡ） 几乎（jī） 晃眼（huǎnɡ） 喷香（pèn）
B.答应（dā） 应该（yīnɡ） 骨碌（ɡū） 处理（chù）
C.稍息（shāo） 吞咽（yàn） 卷发（juǎn） 划算（huá）
4、“逆风而行”中“逆”字的意思是（ ）
A．不顺利
B．迎接
C．向着相反的方向，跟“顺”相对
D．背叛（pàn）者
5、写出下列加点词语的反义词。
（1）中午，阅览室里十分安静。______
（2）偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去。______
（3）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西。______
（4）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。______
6、在下列句子中的括号里填入合适的拟声词。
1．一阵风吹来了，树叶（__________）地响着。
2．西北风（__________）地刮着。
3．突然，乌云密布，大雨（__________）地下了起来。
4．耳边传来一阵（__________）的敲门声。
7、填动物名称，完成下面的歇后语。
____的尾巴——长不了
____口拔牙——胆子大
____蛋碰石头——自不量力
8、我会把这句话正确美观地写在田字格里。
人心齐，泰山移。
9、课外欣赏。
几年前，武汉发生了一起火车汽车相撞的事故。
一辆早班的公共汽车搁浅在一个无人看守的道口，驾驶员下车找水去了。是农历正月，天寒地冻，十几名乘客都舒舒服服地呆在还算暖和的车厢里，谁也没有想到大祸的将临。
没人留意到火车是几时来的，从远远的岔道。只能说，是呵气成霜的车玻璃模糊了众人的视线，而马达的轰鸣和紧闭的门窗又隔绝了汽笛的鸣响。当发觉的时候，一切都晚了。
一切都停止了，却突然间爆发出孩子的哭声。
那是一个两三岁的小孩子，就躺在路基旁边一点点远的地方，小小整洁的红棉袄，一手揉着惺忪的眼睛，还不知发生了什么事，只一味哭叫：“爸爸，爸爸……”
有旁观者说，在最后的刹那，有一双手伸出窗外，把孩子抛了出来……他的父亲，后来找到了。他身体上所有的骨头都被撞断了，他的头颅被挤扁了，他满是血污与脑浆的衣服看不出颜色与质地……是怎么认出他的呢？
因为他的双手，仍对着窗外，做着抛丢的姿势。
好几年前的事了，早没人记得他的名字，只是，在经过这个道口的时候，还会有人指指点点：“曾经，有一个父亲……”
如今，那个孩子该蹦蹦跳跳去上学了吧？
【1】“惺忪”这两个字都是形都声字，如果请你试读你会读作：_______。查字典后，这两个字应该读________。从这两个字中，你觉得“读半边”这个方法：_______________。
【2】用换词语的方法理解词语。
搁浅——________ 暖和——________
隔绝——________ 惺忪——________
【3】请用一句话写出短文讲了一个什么故事。
______________________________________
【4】请你给短文补充题目。
【5】事情的起因是_________，当别人并没有意识到将要发生的事情时，那位父亲却已经做出了一个决定：_____________，从这位父亲的身上你体会到了___________。
【6】人们能记住这件事是因为_____________。如今当年的孩子已经长大了，想象一下他会对远在天堂的父亲说些什么？
_______________________________________________
【7】生活中你的父母为你做过什么事让你感动？用一两句话写一写。
_____________________________________
10、千姿百态的卫星
一提起卫星，同学们可能马上会说是一个大大的圆球。啊！那你们可没完全说对。卫星的形状可多了，有球形的、罐头形的，还有像煤气罐那样的，像锻炼身体的哑铃那样的，也有的像纺锤、像风车，总之样子很多。有的卫星还拖着长长的“尾巴”，长着“翅膀”。
卫星为什么有这么多奇怪的形状呢？原来这是由卫星的容积、科学研究目的、动力要求等决定的。首先看为什么做成球形的。几何知识告诉我们，同样表面积的物体做成球形时容积最大。我们知道，初期的运载火箭推力有限，如果把卫星制成球形的，就可以更有效地利用它的容积，装更多的仪器。那么为什么又制成旋转体(圆柱形、棱柱形、煤气罐形等)呢？因为这样的形状便于保持稳定运动，不至于随意乱翻乱滚。还有那张开的“翅膀”又是怎么回事呢？人要吃饭才能学习、工作，卫星里的仪器也要有动力才能工作。有些卫星上的动力是靠太阳能来供应的，这样除了卫星外面要“身披铠甲”以外，还要像帆船一样，给卫星装上帆板，这就是我们看到的“翅膀”。这“翅膀”上安装的东西和卫星表面的“铠甲”一样，都是硅片制成的太阳能电池片。卫星上拖着的长长的尾巴是无线电天线。这么一打扮，卫星可真像一个在宇宙里飞行的“怪物”了。
尽管外形千差万别，但它们的基本结构是相同的，都包括这样几部分：轻合金的坚硬外壳，科学研究的仪器，灵敏的自动控制系统，动力装置。靠这些“五脏六腑”，卫星就可以自由飞翔了。
1．给加点的字选择正确的读音，在下面画“——”。
运载(zǎi zài) 旋转(zhuǎn zhuàn) 供(ɡònɡ ɡōnɡ)应
2．阅读短文，然后填空。
(1)卫星的形状很多，主要有__________、___________、__________、__________、___________、___________……
(2)卫星的“翅膀”指____________________；“长长的尾巴”指___________________________________________________。
3．用“——”画出文中的一个设问句。
4．为什么有的卫星要制成旋转体呢？
_______________________________________________________________________________________________________________
5．卫星“翅膀”上安装的是什么东西？它的作用是什么？
________________________________________________________
________________________________________________________
11、课内阅读。
金色的草地(节选)
这天,我一大早起身去钓鱼,发现草地不是一片金色,而是一片碧绿。我钓鱼钓到中午,回家时再看草地,草地又变成了一片金黄。我于是开始观察起蒲公英来。天擦黑儿的时候,草地又变绿了。这时我就跑进草地去,找到一朵蒲公英仔细看了看,原来它的花瓣紧紧地收拢了。这就好比我们的手伸开时,手掌是金黄色的,而当我们把五个指头收拢成为拳头时,就把手掌的金黄色隐蔽起来了。早晨,当太阳升起时,我看到蒲公英徐徐地把巴掌张开,草地又变成一片金灿灿的。
【1】草地变成金色的原因是__________,草地变成绿色的原因是_________。
【2】根据时间,写出草地的颜色。
早晨( ) 中午( ) 傍晚( )
【3】写出选文中表示颜色的词语。
_____________________________________________
12、阅读短文，回答问题。
美丽的小兴安岭（节选）
夏天，树木长得葱葱笼茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了、千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】这段话共______句话，描写了小兴安岭______（季节）的美景，先写________，接着描绘________，然后描写________，最后写________。
【2】选文中用来形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是______，体现枝叶很密很多的词语是_______、________。（填写AABB式词语）
【3】文中画横线的句子运用了____的修辞方法，把_____比作______。
13、阅读短文，回答问题。(16分）
乡间绿阴
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树，梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行
的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树。。。。。春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中
（1）把文中括号里错误的音节或汉字画去。
（2）解释词语。
枝繁叶茂：
郁郁葱葱：
（3）按要求写。
高大（反义词）___________ 郁郁葱葱（近义词）__________
（4）这篇短文是围绕“ ”这句话来写。
文中的省略号（……） 表示_____________多。
（5） 根据短文连线。
山坡上 果树
公路两旁 垂柳
小河两岸 梧桐树
农家小院 松树和柏树
（6）用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。
（7）文中的省略号（……） 表示_____________。
14、我的阅读感悟。
铺满金色巴掌的水泥道（节选）
①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
【1】在选文第三段中找出下面词语的反义词。
马虎——( ) 伤心——( )
【2】根据选文内容填空。
水泥道像__________；每一片梧桐树的落叶像_________；棕红色的小雨靴像_________。
【3】结合第②自然段中画线部分，我知道了“凌乱”的意思是_________，在这里，我是用________的方法来理解词语的意思的。我还会用“凌乱”造句：___________________。
【4】语段描写的是哪个季节的美景？这个季节还有怎样的美景，请你描述一下。
季节：____________
美景描述：________________________
15、拓展阅读。
美丽的南沙群岛（片段）
①传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
②南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
③南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
④可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
【1】联系上下文，解释词语。
星罗棋布：______________________
五彩缤纷：______________________
【2】用“﹏﹏﹏ “画出③自然段的中心句。
【3】写出下列词语的近义词。
俯看____ 仿佛____ 将来____ 挥舞____
【4】仿写句子。
例：天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
_______________________________________
16、把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。
（______）走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花坛。
（______）花坛里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。
（______）这个花坛高一米多，有半间教室那么大。
（______）花坛的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
（______）花坛最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花坛里的花儿衬托得更加美丽。
17、照样子，给句子换个说法，保持意思不变。
例：天空中飞着许多燕子。
许多燕子在天空中飞着。
(1)海底岩石上长着各种各样的珊瑚。
_______________________________
(2)树林里栖息着各种海鸟。
_______________________________
18、用关联词把两个句子合并。
(1)你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
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(2)草地不是一片金色。
草地是一片绿色。
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(3)胡萝卜先生有着浓密的胡子。
他必须每天刮胡子。
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(4)沥青的大路不是用细沙铺成的。
其他的路都是用细沙铺成的。
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(5)他们想在散学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
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(6)我从前没干过这一行。
我好像有剃头的天分。
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19、修改下列病句。
1．班会课上，她总是首先第一个发言。
________________
2．上课了，陆续走进教室。
________________
3．我们已前的校园很小，没有篮球场。
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20、用修改符号修改病句。
联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。
21、看图写几句话。
