德阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一数学

一、选择题(共20题,共 100分)

1、设集合,则       ).

A.

B.

C.

D.

2、若关于的不等式上恒成立,则实数的取值范围是(   )

A.   B.   C.   D.

 

3、设等差数列的前项和为,若,则  

A.21 B.22 C.11 D.12

4、已知函数 ,若存在实数使得不等式 成立,求实数 的取值范围为

A.   B.

C.   D.

 

5、设集合是实数集的子集,如果正实数满足:对任意都存在使得则称为集合的一个“跨度”,已知三个命题:

(1)若为集合的“跨度”,则也是集合的“跨度”;

(2)集合的“跨度”的最大值是4;

(3)是集合的“跨度”.

这三个命题中正确的个数是()

A.0 B.1 C.2 D.3

6、函数的图象如图所示,则的解析式可以为

A.   B.

C.   D.

 

7、,则“”是“”的(   )

A. 充分不必要条件   B. 必要不充分条件   C. 充分必要条件   D. 既不充分也不必要条件

 

8、某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入,若该公司2020年全年投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长12%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是(       )(参考数据∶lg1.12≈0.05,lg1.3≈0.11,lg2≈0.30)

A.2021年

B.2022年

C.2023年

D.2024年

9、已知是虚数单位,则复数的共轭复数的虚部是(       

A.

B.

C.

D.1

10、已知点,向量,则向量       

A.

B.

C.

D.

11、已知共面向量满足,且.若对每一个确定的向量,记的最小值为,则当变化时,的最大值为

A.

B.2

C.4

D.6

12、抛物线的焦点为F,准线为l,斜率为2的直线m与抛物线C切于一点A,与准线l交于点B,则的面积为(       

A.15

B.

C.

D.

13、已知集合 ,则(   )

A.   B.   C.   D.

 

14、如图,正方体,点上运动(不含端点),点上一点(不含端点),设与平面所成角为,则cosθ的最小值为(  

A. B. C. D.

15、已知是两个不同平面,是两条不同直线,①若;②若;③若,则;④若,则;在上述四个命题中,真命题的个数为( )

A.1

B.2

C.3

D.4

16、已知函数,则满足取值范围是(       

A.

B.

C.

D.

17、若函数,则在点处的切线方程为

A.

B.

C.

D.

18、已知函数上的偶函数,对任意,且都有成立.,则abc的大小关系是(  

A. B. C. D.

19、已知函数,若,则实数的取值范围是(  

A. B. C. D.

20、过圆上的点P作圆的切线,切点为Q,则的最小值为(       

A.2

B.

C.

D.

二、填空题(共6题,共 30分)

21、已知为虚数单位,若复数为纯虚数,则___________.

22、已知函数的图像恒过定点,且点在圆外,则符合条件的整数的取值可以为__________.(写出一个值即可)

23、已知函数2个零点-10,若关于的不等式上有解,则的取值范围是______.

24、如图,在矩形中,,以为焦点的双曲线恰好过两点,则双曲线的标准方程为______.

25、执行如图程序框图.若输入a的值为6b的值为9,则执行该程序框图输出的结果为_______

26、已知平面上的线段及点,任取上的一点,线段长度的最小值称为点到线段的距离,记为.设,,若满足,则关于的函数解析式为 .

三、解答题(共6题,共 30分)

27、已知函数).

(1)证明:

(2)证明:对.

28、已知椭圆的离心率为,右焦点为,点,且.

(1)求椭圆的方程;

(2)过点的直线(不与轴重合)交椭圆于点,直线分别与直线交于点,求的大小.

29、已知函数,它们的最小正周期为

1)若是奇函数,求上的公共递减区间D

2)若的一个零点为,求的最大值

30、已知a,b,若=所对应的变换TM把直线2x-y=3变换成自身,试求实数a,b.

31、如图,在三棱柱中,平面分别为的中点,.

(1)证明:平面

(2)求直线与平面所成角的正弦值;

(3)求二面角的余弦值.

32、当今时代,手机的功能越来越丰富,这给我们的生活带来了很多的便利,然而过度玩手机已成为一个严重的社会问题,特别是在校学生过度玩手机,已严重影响了其身心发展和学业的进步.某校为了解学生使用手机的情况,从全校学生中随机抽取了100名学生,对他们每天使用手机的时间进行了统计,得到如下的统计表:

1)以样本估计总体,若在该校中任取一名学生,求该生使用手机时间不低于1小时的概率;

2)对样本中使用手机时间不低于1.5小时的学生,采用分层抽样的方法抽取6人,再在这6人中随机抽.2人,求抽取的2人使用手机时间均低于2小时的概率;

3)经过进一步统计分析发现,使用手机时间低于1小时的学生中,有25人综合素质考核为“优”,使用手机时间不低于1小时的学生中,有20人综合素质考核为“优”,问:是否能在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为综合素质考核为“优”与使用手机的时间有关?

附:.

 

 

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