初二下册语文专题练习

一、选择题(共4题,共 20分)

1、把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(       

①如果这种情况发生的次数多了,就容易造成电梯停梯而等待维修的状态。

②所以,用异物阻挡电梯门时,电梯控制系统感知的是“问题信号”,如果阻挡的时间过长,电梯门多次开合,时间久了,电梯系统就会判断电梯为“有故障”,随即停止工作。

③不少人在等电梯的时候,可能会用自己的身体或其他物品来挡门,认为这与按键有同样的效果,其实不然。

④据报道,电梯上下运行都是由按键发送信号,电脑接受后给出指示,开门键发送的信号是“开门”或“不要关门”;而挡着门时,电梯发送的信号是“要关门,但由于有异物没关闭,只好又打开”。

A.④③②①

B.④③①②

C.③④①②

D.③④②①

2、下列句子中没有语病的一项是(   )

A. 她给我描绘了除夕农民包饺子,守岁守到深夜,初一清晨全家在一起,吃饺子,放鞭炮。

B. 在学习中,我们要注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

C. 《标准汉语》是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课程。

D. 南极洲恐龙化石的发现,强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。

3、下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )

A. 姑苏城与金鸡湖,是苏州的双面绣:一面是古老的斑斓,一面是现代的辉煌!

B. 钱理群的新书名为《鲁迅作品细读》,这本书对鲁迅的33篇作品“小说、散文、散文诗和杂文”进行了文本细读。

C. 2017年11月22日上午,解放军轰6、运8、图154、伊尔78、苏30等各型机多架,从巴士海峡飞往西太平洋,从事远海长航训练。

D. 中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。

4、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )

A.掇(cuān)   阶(shè   戛然而止(jiá

B.默(jiān)   归xĭng) 怒不可ē

C.然()   寒jìn) 精神奋(kàng

D.褓(qiăng裂(guī)   销声迹(

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读《石壕吏》,根据要求回答问题。

石壕吏

杜 甫

暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!

听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

1下面对本诗分析和理解不正确的一项是( )

A.全诗没有抒情与议论,却巧妙地寓褒贬于其中,爱憎十分强烈,倾向性十分鲜明。

B.“有吏夜捉人”一句,是全篇的总领句,以下情节都从这里生发出来。

C.“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”中“一何”渲染出差吏的蛮横气势。

D.老妇“急应河阳役”虽是无奈之举,却也体现了渴望早日平叛的爱国心。

2全诗表达了诗人怎样的思想感情?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、补充句子

(1)翩翩两骑来是谁?________

(2)夜来城外一尺雪,________

(3)半匹红纱一丈绫,________

(4)________,秋天漠漠向昏黑。

(5)自经丧乱少睡眠,________

(6)在《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人推己及人、关心民生疾苦之情的句子是“________________”。

(7)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,词约意丰,概括诗人长期以来贫困生活的句子是________________

(8)《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是:________________

(9)《卖炭翁》中饱含怜惜之情,体悟卖炭老人之忧的语句是:________________

(10)《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的句子是:________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、请运用所积累的知识,完成后面小题

假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。你该记得贝多芬的故事,有一回他弹完了琴,看见听的人都流着泪,他哈哈大笑道:“嘿!你们都是傻子。”艺术是火,艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成,尤其是你,但不能不把这境界作为你终生努力的目标。

(1)傅雷是一位杰出的翻译家,还是一位特殊的__________家,《傅雷家书》中饱含了他对儿子__________和傅敏在为人处世上的指导和期望。

(2)“不动声色”在句子中的意思是:___________________________

(3)选文中他希望儿子达到的“艺术与人生最高的境界”是指:___________________

(4)傅雷希望儿子能成为一个“坚强”和怀有“赤子之心”的人,用自己的话说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么?

___________________________

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文段,完成下列小题。

好一个安塞腰鼓!

后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。A它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!

多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

B除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!

好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!

每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!

愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!

愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!

愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……

当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。

简直像来到另一个星球。

耳畔是一声渺远的鸡啼。

1解释文段中画横线的语句的意思。

2第二段中的“你”和第三段中的“你”意思一样吗?谈谈你的看法。

3文段中第一、六、八段的首句运用了什么修辞手法?有什么作用?表达了作者怎样的感情?

4第七至十一段的内容重点写(   )

A. 舞姿   B. 舞姿与鼓点的交融

C. 鼓点   D. 舞姿与鼓点交融产生的神奇效果

5下列说法不正确的一项是(   )

A. 第七段运用了排比的修辞手法,描绘了舞姿给人的感觉。

B. 第八段中的“痛快”“蓬勃”都是形容词的使动用法。

C. 第九、十、十一段形式上运用了排比的修辞手法,内容上是完全并列的。

D. “耳畔是一声渺远的鸡啼”可理解为以“鸡啼”反衬寂静,当鼓声停止后,人们仍然沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂。

六、作文(共1题,共 5分)

9、有人觉得,生活中的真诚最美;有人觉得,生活中的关爱最美;而有的人觉得奋斗是生活中最美的……请用自己的笔触表达出你心中的“最美”。请以“最美的行囊”为题作文。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实地名、人名、和校名。

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