1、下列句子中加点的词语使用不当的一项是 （ ）
A. 不止钱钟书一个人这么认为：中国诗歌社交特别多，宗教诗几乎没有。
B. 代表既得利益集团的保守势力对他围追堵截，逼得他无路可走，以致这场号称“改革”的小小改良很快就夭折了。
C. 在“最忆是杭州”的晚会上，赵聪演奏的琵琶乐曲，有如高山流水，听得人如痴如醉。
D. 虽然，当代很多父母对孩子的学习、饮食、作息、兴趣、交友乃至今后工作无微不至的关心，让孩子失去了自主选择、拼搏、创新的翅膀，但这种乌鸟私情却一代代仍在重演。
2、句中没有通假字的一项是（ ）
A．虽趣舍万殊
B．德合一君，而征一国者
C．景翳翳以将入
D．携幼入室，有酒盈樽
3、阅读下面的文字，完成小题。
作为生物的社会(节选)
刘易斯•托马斯
①如果说昆虫群居的活动跟人类事务总有点联系，那在生物学界将是相当糟糕的态度。关于昆虫行为的书籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人们，昆虫好像是来自外星的生物，它们的行为绝对是有异于人的，完全是非人性、非世俗，几乎还是非生物的。它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西，那就是在违反科学。
②不过，让一个旁观者不这样看是很难的。蚂蚁的确太像人了，它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了。
③最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们相关。
④不管怎么说，这些东西还是存在。野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只、或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑压压盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。这时，你看到它思考、筹划、谋算。这是智慧，是某种活的计算机，那些爬来爬去的小东西就是它的心智。
⑤建造蚁丘的时候，有时需要一批一定规格的细枝，这时，所有成员立刻都着魔般搜寻起正合规格的细枝；后来，外墙的建筑就要完成，要盖顶，细枝的规格要改变，于是，好像从电话里接到了新的命令，所有的工蚁又转而寻找新型号的细枝。如果你破坏了蚁丘某一部分的结构，数百只蚂蚁会过来掀动那一部分，移动它，直到恢复原来的样子。当它们觉察到远方的食物时，于是，长长的队伍像触角一样伸出来，越过平地，翻过高墙，绕过巨石，去把食物搬回来。
⑥白蚁在有一个方面更为奇特：群体变大时，其智慧似乎也随之增加。小室里有两三只白蚁，就会衔起一块块土粒木屑搬来搬去，但并没有什么结果，什么也没有建造起来。随着越来越多的白蚁加入，似乎达到了某种临界质量或法定数，于是思维开始了。它们开始把小粒叠放起来，霎时间竖起一根根柱子，造成一个个弯度对称的美丽拱券。一个个穹顶小室组成的晶状建筑出现了。迄今还不知道它们是怎样交流信息的，也无人明白，正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子，而时候一到，它们又怎样知道把两根柱子合拢，做成天衣无缝的拱券。一开始使它们不再把材料搬来搬去，而是着手集体建筑的刺激物，也许是在它们的数目达到特定阈值时释放的外激素。它们像受了惊一样做出反应，它们开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。
【1】生物学界为什么认为“昆虫群居的活动跟人类事务总有点联系”的观点是“相当糟糕的态度”?
【2】结合语境说说“蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难”的含义
【3】本文作为科普作品，幽默、风趣、有人情味是它的语言风格之一，请举例分析这种语言特点及其好处。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《将进酒》中表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯低头的倔强性格的诗句是：__________，_______。
（2）《阁夜》中，表达诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀的诗句是：_______，_________。
（3）《李凭箜篌引》一诗中，用“__________，___________”两句写物写人，想象空旷山野上的浮云凝神驻足、忘记流动，仿佛在俯首谛听来衬托箜篌演奏的美妙乐音。
（4）李煜的《虞美人》中，有两句写物是人非之感，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情，这两句是：____________，_________。
（5）《苏幕遮》中，写诗人心情从烦躁到愉悦的转换的诗句是：____________，_____。
（6）开琼筵以坐花，____________。
（7）____________，渺沧海之一粟。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞》中陶渊明以云鸟自喻，“________________”写自己过去做官出于无心，“________________”写如今归田恰如鸟儿奔波劳碌后归林回巢。
（2）庄子在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是“________________，________________”。
（3）《陈情表》中“________________，________________”两句，形象地写出了李密孤独无依的情境。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《论语·里仁》中阐明“小人”和“君子”不同价值追求的句子是“____________，____________”。
（2）《大学之道》中“____________，____________”两句，揭示了家庭经营与国家治理之间的密切关系。
（3）《老子》第三十三章中指出，能了解、认识别人叫作智慧，能了解、认识自己才算聪明的两句是“____________，____________”。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《醉翁亭记》中描写无风时水中月影的语句是：________________________。
（2）《逍遥游》一文中写大鹏飞到九万里的高空，然后才能乘风计划着向南飞后，蜩和学鸠笑话它说：“我一下子起来就飞，碰上树木就停下来”，其中“碰上树木就停下来”用《逍遥游》原文怎么说：________________________。
（3）陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客杀猪宰鸡的诗句是：________________________。
（4）辛弃疾（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，从听觉着笔，描写激烈的操练演习场面的句子是：________________________。
（5）文天祥《过零丁洋》中用比喻表现个人身世坎坷的句子是：________________________。
（6）苏轼的《江城子·密州出猎》中写喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬的一句是________________________。
8、默写。
（1）在《＜论语＞十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为“____________________”和“____________________”。
（2）《大学之道》中，用“________,_______”两句指出本末始终的道理，进而说明“知所先后，则近道矣”的观点。
（3）《老子》在列举车子、器皿、屋室等物品来阐释“有”与“无”的关系后，做总结的句子是“____________，____________”。
（4）《老子》第六十四章中以树为喻，指出强大的事物都是从微小开始萌发的两句是：___________________，___________________。
9、补写出下列句子的空缺部分。
（1）《归去来兮辞》中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如倦鸟回还的句子是_______________，_______________________。
（2）王勃在《滕王阁序》中表达即便困厄难通，都应保持远大崇高的志向的句子是_______________，_________________________ 。
（3）在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即便如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待。表现鹏依然有所待的两句是__________________，___________________ 。
（4）《陈情表》中总写自己命运坎坷，早年不幸的句子是_______，______。
10、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
秋夜
朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首句直奔诗题，各点“夜”“秋”二字，交代了时间、心态、环境，着一“清”字，也奠定了诗歌的感情基调。
B. “烛花”即灯花，古人认为灯花是喜事的预兆。杜甫诗句:“灯花何太喜，酒绿正相亲”( 《独酌成诗》)即可为证。此处诗人以乐景反衬哀情，强化了自己的幽情苦绪。
C. 古语有“一叶落而知秋”，古人常借梧桐写悲秋，秋天常用的意象还有菊花酒、南飞雁、寒蝉鸣等。
D. 全诗次序井然，层层递进，意象鲜明突出，意境清空幽渺，细节勾勒精练传神，给人以无穷的回味。
【2】此诗无一“情”字却处处含情，请从三四句中找出你认为能充分体现诗人情感的三个字，并简要分析诗人如何利用这些关键字营造意境。
11、阅读下面的文字，完成下面小题。
项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁瞬籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头佩其印绶门下大惊扰乱籍所击杀数十百人一府中皆慑伏莫敢起梁乃召故所知豪吏谕以所为起大事遂举吴中兵使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
(节选自《史记·项羽本纪》)
【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.学书不成，去 去：离去
B.又不肯竟学 竟：完成
C.毋妄言，族矣 族：灭族
D.是时桓楚亡在泽中 亡：灭亡
【2】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.项梁持守头/佩其印绶/门下大惊/扰乱/籍所击杀数十百人/一府中皆慑伏/莫敢起/梁乃召故所知豪吏/谕以所为起大事/遂举吴中兵/
B.项梁持/守头佩其印绶/门下大惊/扰乱/籍所击杀数十/百人一府中皆慑伏/莫敢起/梁乃召故所知豪吏/谕以所为起大事/遂举吴中兵/
C.项梁持/守头佩其印绶/门下大惊/扰乱/籍所击杀数十百人/一府中皆慑伏/莫敢起/梁乃召故所知/豪吏谕以所为起大事/遂举吴中兵/
D.项梁持守头/佩其印绶/门下大惊/扰乱/籍所击杀数十/百人一府中皆慑伏/莫敢起/梁乃召故所知/豪吏谕以所为起大事/遂举吴中兵/
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，有误的一项是（ ）
A.项籍小时候，学文字、学武艺都没学成，学兵法也是浅尝辄止，半途而废。
B.秦始皇巡游会稽时，项籍竟敢说将来可以取代他，可见项籍少怀壮志，抱负不凡，所以项梁认为他不寻常。
C.项籍虽然对读书识字没多大兴趣，但他身高力大，才能、勇气、胆识超出常人，周围的人都怕他。
D.陈涉起义后，项籍立即带领项梁起事，砍下郡守的头，杀掉几十上百个郡府的侍从、护卫，收取属县的丁壮，用兵力降服了地方。
12、阅读下面的材料，写一篇议论文。
燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬，这是古希腊伟人亚里士多德得出的结论。天经地义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条：“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。
要求：（1）根据自己对材料的感悟理解，自定立意，自拟标题。（2）要求写议论文，要有明确的观点和充分的论据。（3）不少于800字。