吉林2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列加点字的读音与其他三项不同的一项是( )

A.

B.谈

C.

D.呕

2、下面词语中没有错别字的一组是(  

A.负担   爽朗   锋利   导口同声

B.艰巨   传递   特殊   健步如飞

C.任务   客人   塑象   东张西望

3、下列诗句与节日对应不正确的一项是(       

A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。—— 重阳节

B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。—— 清明节

C.前门万户曈曈日,总把新桃换旧符。—— 元旦节

4、下列括号里的词语与带点词不是近义词的一项是( )

A.别剪破耳朵,你得发誓!(发泄)

B.小沙央求我替他剪头发,并答应剪完后付给我五块钱。(恳求)

C.二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。(异常)

D.她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。(破碎)

二、填空题(共3题,共 15分)

5、读句子完成练习。

(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

______”、“______”、“______”突出了小燕子可爱、活泼的特点,“______”突出了小燕子的灵巧和可爱。这句话表达了作者对小燕子的______之情。

(2)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

“微微”突出了________,“如毛”突出了________。“红的白的黄的花,青的草,绿的叶”写出了春天颜色的________,体现了春天的________。“赶集似的”“聚拢”运用了________的修辞手法,形象地写出了春天___________的景象。

(3)那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。

_________”、“_____”写出了飞倦了的小燕子停歇的状态在广阔蓝天的背景下,几痕细线上停着几个小黑点,构成一幅_________的画面。

6、比一比,组词语。

________   ________   ________   ________   ________

________   ________   绿________   ________   ________

7、按要求做题。

(1)春风吹皱了河水,吹醒了小草,吹绿了柳梢,吹鼓了杏树的花苞。

这句话运用的修辞手法是_________

仿写: _____________________________________

(2)郑国人说完,急急忙忙地往家跑去。

仿写词语:___________  ___________ 

用仿写词造句:___________________________________________

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

pǔ  tōng mó  xíng   cún   zài   wú qióng   níng  jìng

       

guāng xiàn qì  guān   xíng jìn   wēi   xiǎn hǎi  shēn

       

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、课内阅读。

西门豹说满分5 manfen5.com把新娘领来让我看看满分5 manfen5.com巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完满分5 manfen5.com他叫卫士架起巫婆满分5 manfen5.com把她投进了漳河满分5 manfen5.com

 

(1)用“____”画出加点字的正确读音。

(fɑn fàn) 河(zhānɡ zānɡ)

(2)满分5 manfen5.com中加标点。

 

(3)不漂亮”不是说这个姑娘真的__________________________________________

___________________________________,而是借此________________这个姑娘。

(4)请你结合西门豹救新娘来评价一下西门豹。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

10、阅读积累与运用。

从前,有位老汉住在边塞(sài)地区,人们尊称他为“塞翁”。

有一天,塞翁走失了一匹马。邻居们得知消息,纷纷表示惋惜,可塞翁却不以为意,反而劝慰大伙儿:“谁知道它会不会带来好的结果呢?”

果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,还带回来一匹骏马。邻居又来道贺,说塞翁有福气,塞翁却忧心忡忡(chōng)地说:“也不一定是什么福气,谁知道它会不会给我带来灾祸呢?”

塞翁家平添了一匹骏马,他的儿子( ),天天骑马兜(dōu)风。终于有一天,儿子( ),竟从飞驰的马背上掉了下来,摔断一条腿,成了终生残疾。邻居们来慰问,塞翁却还是那句老话:“

不久,边塞发生了战争,身强力壮的青年都去当了兵,十有八九在战场上送了命。而塞翁的儿子因为摔断了腿不能去当兵,父子避免了这场生离死别的灾难。

人世间的好事与坏事不是绝对的,在一定条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。

【1】读第四自然段,把“得意忘形、喜不自禁”两词语正确填入( )里。

【2】读第四自然段,联系上下文推想塞翁说的老话是哪句,写在横线上。

【3】读短文,根据故事内容填空。

(1)塞翁走失了一匹马,邻居们感到惋惜,塞翁却认为_________

(2)老马带回一匹骏马,邻居们道贺,塞翁却认为_________

(3)塞翁儿子骑马摔断腿,邻居们慰问,塞翁却认为_________

(4)边塞发生战争,塞翁儿子因摔断腿而避免了一场_________

【4】以下哪个题目最适合这个故事?( )

A.塞翁失马,因祸得福

B.塞翁失马,因福得祸

C.塞翁失马,焉知祸福(焉yān,意思是“怎么”)

【5】短文最后一段话让你想到了生活中的哪件事?请写下来。

__________________________________

【6】“小故事大道理”是寓言的特点。本学期我们课外阅读了《中国古代寓言》《伊索寓言》等中外寓言故事。请写出你最喜欢的一个寓言故事的名字,并把你从中读出的道理写下来分享给大家。

__________________________________

11、读课文片段,完成练习。

  我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,(低 底)头一看,发现许多小树枝正从我身上(长 冒)出来。呀,我真的变成了一棵树。

你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!

1把括号里错误的字用“/”画去。

2“我”为什么希望自己变成一棵树?

______________________________

3“我”变的树,树上长的是什么?

_________________________________

4如果你也会变,你最想变成什么?为什么?

___________________________________

12、阅读课文《燕子》片断,完成练习。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈图地荡漾开去。

【1】仿写词语。例:波光粼粼(ABCC式)____________ ____________

【2】“掠”的意思是_____________,“横掠”写出了燕子_______________的特点。“沾”字写出了燕子飞行时_______________的特点。

【3】如果这只小燕子会说话,在飞翔的时候,它可能会说:“____________________________________

13、课外阅读。

初春的一个下午,我在整理衣物,无意中在女儿安娜穿的大衣两侧的口

袋里各发现了一副手套,两副一模一样。

我有些不解地问:“安娜,这手套要戴两双才暖和吗?”安娜扭过头来看了

手套,明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上,异常生动。

“不,妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢?”我更加好奇了。她抿

了抿小嘴,认真地说:“我的同桌翠丝买不起手套,可是她宁愿长冻疮也不愿意去救助站领手套。她很敏感,从来不接受别人无缘无故赠送的礼物。妈妈给我的手套又暖和又漂亮,要是翠丝也有一副就好了。所以,我就买了一副一模一样的放在身边。我装作因为糊涂而多带了一副手套,翠丝就能欣然戴它们了。”孩子清澈的双眼像阳光下的湖水。

我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使,草地上一丛兰花安静地盛开着,又香,又暖。

1在括号里填上恰当的词语。

一( )手套 一( )兰花 明媚的(   清澈的(  

2短文把安娜的神情写得很具体,找出两句,并用“______”画出来。

3安娜为什么不直接把手套送给翠丝,而是假装多带了一副呢?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4对画   的句子理解正确的是( )。

A. 草丛中的花很漂亮,很喜欢。

B. 的心情很好,所以觉得花又香又暖。

C. 被安娜的善良与真诚打动,安娜的善良使她仿佛像个天使,美丽的心

14、阅读理解

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背,他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍,他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买了一些很薄的纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示。读书、学习就专心致志,决不可三心一意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。

1在文中找出两组意思相反的词语并把他们写下来。

  ——     ——  

2填空。

①鲁迅小时候很能背书,是靠______________________

②鲁迅小时候也喜欢玩耍,他喜欢_______________,而且玩得__________

3照下面摘录描写鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式,在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。

他喜欢描画:买纸描人物、房屋订成小册子。

他喜欢种花:(  

4学习和玩耍的态度给你什么启示?联系实际谈谈。

___________________________________________________

15、阅读理解题。

太阳是大家的

 

西边天上的朵朵白云,

变成了红彤彤的晚霞;

从东山上升起的太阳,

到西山上就要落下!

 

一天中太阳做了多少好事:

她把金光往鲜花上洒,

她把小树往高处拔;

她陪着小朋友在海边戏水,

看他们扬起欢乐的浪花……

 

太阳就要从西山落啦!

她要去哪儿?

她要趁人们睡觉的时侯,

走向另外的国家。

 

在别的国家里,

也有快乐的小朋友,

也有小树和鲜花。

我知道,此时,

那里的小朋友和鲜花,

正在睡梦中等她、盼她……

1. 根据课文内容填空。

一天中太阳做了多少好事:

她把(   ),

她把(   );

她陪着(   ),

看他们(   ……

2. 这首诗运用了__________的手法,把太阳当作孩子,小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀!

A.比喻 B.拟人 C.夸张

3.我会仿照例子写句子。

例:在别的国家里,也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花。

在地球的另一面,也有__________________________,也有____________________________

4.想一想太阳还为我们做了哪些好事?

___________________________________________________________________________________

 

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求完成句子练习。

(1)她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(照样子,把句子补充完整)

王小明________________________________:“妈妈,我不小心把你心爱的杯子打碎了。”

(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)

____________________

17、读下面一段话,照样子写出你的观察与思考。

例:这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?

_________________________

18、在空白处填写上合适的句子。

春天来了,听,_____________________;看,_______________________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改下面两句话。

(1)花园里开满了五颜六色的红花。

_______________________

(2)小明养了一只小狗黑色的。

___________________________

20、用修改符号在原句中修改病句。

①太阳岛的夏天是人们度假的好地方。

②我推测蜜蜂可能一定找不到家。

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、用下面的词语写句子。

轻轻

_________________________________________________________

_________________________________________________________

成功

_________________________________________________________

_________________________________________________________

兴奋

_________________________________________________________

_________________________________________________________

 

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