防城港2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据课文内容填空。

1.邓爷爷___地挑选了一棵的___柏树苗。

2.看到门前开着一大片___的鲜花,她___地问。

3.哪里___献出___,雷锋叔叔就出现在哪里。

4.不知细叶谁裁出,___

2、我会根据课文内容填空。

1.欲把西湖比西子,________

2.学完本册()课文给你留下印象最深刻的人是:_______,因为__________

3.学了《揠苗助长》这则寓言,我明白了:___________

4.《小青蛙卖泥塘》一文中,小青蛙最后___________,因为_________

3、请给多音字写出读音并组词。

__________________   __________________

__________________   __________________

4、我的积累。

1草长莺飞二月天,____________________

2不知细叶谁裁出,____________________

3春天像个( )的小姑娘,( ),(   )。

4)从地下探出头来,那是春天的(   )吧?早开的(   )一朵两朵。那是春天的(   )吧?树木吐出点点(   ),那是春天的(   )吧?( )的小溪叮叮咚咚,那是春天的(   )吧?

5________________,春风吹又生。

5、在括号里填上合适的词语,使句子更具体。

1.小马_____地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”

2.小马_____地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

yánɡ liǔ ɡū nianɡ   jiǎn dāo   cài zhī   ɡōnɡ jù

shén zhōu qián bì   zhěnɡ qí pì ɡǔ   ɡān jìnɡ

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断下面句子的表达,正确的打“√”,错误的打“×”。

1“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 ______

2“台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 ______

3过中秋,吃月饼,大街小巷人如潮。______

4古时候,人们把贝壳当做饰品戴在身上。______

5“与”字共3画,第二画是“横”。 ______

8、判断题。回忆所学内容,对的打“√”,错的打“×”。

1十二生肖里,排名第一的是鼠。______

2课文《千人糕》,是因为有一千人做糕点,所以才取这个题目名。______

3在二十四节气中,最后一个节气是“大寒”。______

4“底”“原”,这是左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。______

5“匹”字第二笔是竖折。______

9、判断下列句子说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。

1.《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》描写的都是冬季的景象。______

2.“北极星是盏指路灯。”这是个比喻句。   ______

3.沟渠里的积雪化得快的是南方,化得慢的是北方。   ______

4.“垂”和“容”都是上下结构的字,“压”是半包围结构。  ______

5.太空生活有那么多趣事是因为在太空中没有地球引力。   ______

10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

1“艾”字共有5笔,第四笔是乀。_______

2“热”字是左右结构,部首是 扌。_______

3“鸡”左右结构,第2笔是点。_______

4“煎 、 蒸 、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。_______

5“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。_______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课内阅读。

从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

【1】本段共有(____)句话。

【2】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_______、_______、________,喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟__ __。

【3】试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。

_______________________________________________________

12、阅读练习。

谁打碎了花瓶

列宁8岁的时候,有一天,跟爸爸到姑妈家去做客。

表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴,拉着他一道玩儿。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下来,打碎了。

孩子们正玩儿得起劲,谁也没有注意,还在互相追赶。姑妈听见声音,跑进来一看,花瓶碎了,就问:是谁打碎的?表兄弟表姐妹都说:不是我!列宁也低声说:不是我。姑妈笑着说:那一定是花瓶自己打碎的。表兄弟表姐妹都笑起来,只有列宁没有笑。

列宁回到家里,躺在床上不说话。妈妈问他为什么不高兴,列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写封信给姑妈,承认自己说了谎。

过了几天,邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说:你做错了事能自己认错,是个诚实的孩子。

1.填空。

表兄弟表姐妹都说: )!列宁也低声说: )。姑妈笑着说:那一定是( )。

2.排顺序

  )列宁给姑妈写信承认自己说了谎。

  )列宁不闲心碰到了桌子,打碎了花瓶。

  )列宁和表兄妹一道玩。

  )列宁说不是自己打碎的。

  )有一天,列宁和爸爸到姑妈家去做客。

  )姑妈夸他是个诚实的孩子。

3.姑妈为什么说列宁是一个诚实的孩子?

___________________________________________________________________________

 

13、快乐阅读。

美丽的春天

冬天过去了,美丽的春天来了,大地到处是生机勃勃的景象。

绵(mián)绵的春雨悄悄地落到地上,滋润着万物。微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。一条弯弯曲曲的小河哗啦啦地流着,一直延(yán)伸到远方。两岸开满了鲜花,有红的、黄的、白的,一朵比一朵漂亮。蝴蝶在花丛中翩(piān)翩起舞,蜜蜂忙着采蜜,它们都沉醉(zuì)于花的芬芳。

大自然真美啊!我爱这美丽的春天!

【1】短文共有____________个自然段,主要写春天来了,大地到处是____________的景象。

【2】仿写句子。

小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

__________________________________________________

【3】在括号里填上恰当的词语。

悄悄地( )     微微的( )     ( )的鲜花

【4】读文中画“____________”的句子,要突出春风的生机勃勃,在需要读重音的词语下加点(至少2处)。

14、课外阅读。

植树还要爱树

植树的好处可多啦。树长大了,树叶不仅可以给人遮阴,可以使空气清新,还可以减弱噪音。树干可以用来盖房子,做家具和造纸。在街道、宅旁植树,还可以洁净空气和美化环境。

但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。

刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土地非常干,那么每天都要浇水,一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器官。人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。新栽的小树根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易折断,树根吸收不到水分,树就会枯死。树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输送营养的小管,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死的。树皮破了,细菌侵入树身,树也会得病。另外,新栽的小树比较“娇气”,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看,也不能成材。

【1】课文一共有______个自然段。

【2】第三自然段讲了“一要”“三不要”请答一答。

“一要”是:_____________________

“三不要”是: ____________________

【3】写出树木对人类的用途。

______________________________________________

【4】补充合适的词语。

________清新 ________环境 ________噪音

【5】短文的第______自然段写的是植树的好处多。

【6】选择填空。(填序号)

(1)植树的好处可多啦!树叶的作用是________。树干的作用是 _______。在街道、住宅旁植树,还可以_________

①盖房子、做家具和造纸 ②给人遮阳 ③使空气清新 ④美化环境 ⑤减弱噪音

(2)第3自然段告诉我们要如何________

A.植树 B.爱树

15、阅读天地。

木匠的房子

一个穷木匠造了一间木房子,木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。

一天,下了一场大雨,一位年迈的老爷爷敲门请求避雨。木匠说:“对不起!我的房子非常小,小得只能住一个人呀!”老爷爷说:“能住下一个人就能待两个人。”木匠把老爷爷请进屋里,老爷爷就坐在地板上。

没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。最后,那个很小很小的屋子居然待了十一个人。他们或坐在地板上,或坐在床上,或站着,一起说说笑笑。

木匠笑着说:“只能住下一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽。一个善良的人,他的心宽得能容下全世界!”

1在文中找出合适的字词,填在括号里。

______的木房子   (______的妇女   (______的老爷爷

______   ______房子   ______木桌

2短文主要讲了_____的房子小得只能______,但在一个雨天里,他的小房子居然待了____个人。他真是一个_______的人。

3这么多人是怎样待在屋子里的?请用“___”画出来。

4短文告诉我们一个什么道理?请用原文中的语句回答。

___________________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、连词成句,并加标点。

①聊天 铅笔盒 他们 躺在

 ________________________________________________________

②大家的 我的 赞赏 得到了 办法

________________________________________________________

17、仿照例句写一写,注意加点的部分。

例1:门前开着一大片五颜六色的鲜花。        

房子旁边 ____________________

山坡上____________________

我也能写:___________________

例2.桃花很美。  桃花真美啊

苹果很甜。____________________

18、读内容提要,完成练习。

1-10层 海獭() 11-20层 海豚 21-30层 海星

31-40层 章鱼   41-50层 海马   51-60层 海鳝(shàn

61-70层 水母 71-80层 螃蟹(páng xiè

81-90层 鮟鱇  (ān kāng)  91-100层 寄居蟹

1下列哪一种动物没有出现在海底100层的房子里?(  )

A.鱿鱼 B.螃蟹 C.海獭 D.寄居蟹

2海星可能住在以下哪一层房子里?( )

A.149层 B.23层 C.87层 D.31层

3你知道海底还有哪些鱼吗?请写出至少三种。

__________  __________  ____________

19、我会聊天。

王叔叔到乐乐家做客,爸爸妈妈不在家,于是乐乐陪着王叔叔聊起天来。乐乐是怎样回答王叔叔的问题的?请你发挥想象,把下面的对话补充完整。

王叔叔:乐乐,你长大以后想做什么?

乐乐:________________________________

王叔叔:为什么?

乐乐:_________________________________

王叔叔:你觉得怎样才能实现自己的愿望呢?

乐乐:__________________________________

王叔叔:你真是个聪明、懂事的好孩子!叔叔相信,只要努力,你就一定能实现自己的愿望。

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

仔细观察图画,看看图上都有哪些小动物?它们之间发生了什么事情?想一想,编成一个完整的小故事写下来。(不会写的字用拼音代替)

_____________________________________________________________

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