1、选词填空。
高兴 生气 害怕 难过
①我的小狗丢了，我很________。
②春天来了，孩子们________地去路脊。
③面对被小狗弄得乱七八糟的家j-，菇蔼衽。________。
④我一个人走在黑暗又寂静的小路工。，________
极了。
2、竹篮子打水——( )
A. 节节高 B. 一场空
3、下面词语中，没有错别字的一项是( )
A. 捉米藏 B. 远近 C. 身休 D. 吃抱饭
4、给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是（ ）
A．啄木鸟
B．七星瓢虫
C．燕子
5、请你教她们使用音序查字法。
以“漂（piāo）”字为例：
第一步：先查首字母“ P ”。
第二步：查音节 piao。
第三步：翻页找字 P377.
注：《新华字典》（12版） 所查字：“绘（huì）”
第一步：先查首字母_______。
第二步：查音节___________。
第三步：翻页找字P_______。
6、加偏旁组字，再组词。
辶_____( ) _____( ) _____( )
木_____( ) _____( ) _____( )
7、写出下列词语的反义词。
远——( ) 这——( ) 假——( )
慢——( ) 哭——( ) 古——( )
8、根据意思写句子。
1．人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
______________________________________________________________
2．人刚生下来都是善良的。
______________________________________________________________
3．如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
______________________________________________________________
9、给加点的字填上正确的声母或韵母。
____iánɡ，食粮 ____iánɡ，大娘 j____，毛巾
r____，扔掉 ____òu，食肉 y____，原来
10、形近字组词。
叫（_________） 主（_________） 江（_________）
纠（_________） 玉（_________） 红（_________）
住（_________） 过（_________） 样（_________）
往（_________） 这（_________） 洋（_________）
11、根据课文填空。
1．桃花潭水深（______）（______），不及汪伦送我情。
2．举头望（______）（______），低头思故乡。
3．（______）（______）问童子，言师（______）药去。
4．（______）不学，非所宜，幼不学，老何为？
5．敏而（______）（______），不耻（______）（______）。
12、照样子写词语，不会写的用拼音代替。
（ 搭 ）积木 静悄悄 安安静静
（______）纸船 ______________ _____________
（______）象棋 _____________ _____________
（______）故事 _____________ _____________
13、把古诗补充完整，再完成练习。
春晓
［唐］孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来
声，
落知。
从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是_________（季节）的情景。
14、读拼音，写词语。
zhōng wǔ zhōng jiān shù yè zhēn hǎo
hóng dòu jié rì nà gè lái dào
15、读一读，连一连。
朝霞不出门 浮萍一道开
有雨山戴帽 晚霞行千里
不解藏踪迹 无雨半山腰
小荷才露尖尖角 大雨不久要来到
蚂蚁搬家蛇过道 早有蜻蜓立上头
16、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）人之初，习相远。性相近，性本善。（______）
（2）窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。（______）
（3）子不学，不知义。幼不学，老何为。（______）
（4）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（______）
17、根据课文《夜色》内容，判断正误
（1）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。（____）
（2）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，
让我发现夜色的美丽。（_____）
18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“胆子”的正确读音是“dǎn zǐ"。 （___）
【2】“门”“我”“米”的第一笔都是“、”。 （___）
19、读短文，完成练习。
妈妈有一双勤劳的手，能把家务都做完。
爸爸有一双有力的手，能干所有的重活、累活。
我有一双灵巧的小手，能把字写得漂漂亮亮。
我们都有一双能干的手，只要大手拉小手，世界就会更美好!
【1】照样子，写词语：漂漂亮亮 _______________ _______________
【2】短文共有________个自然段。
【3】根据短文连线。
妈妈的手 爸爸的手 “我”的手 “我们”的手
有力 勤劳 能干 灵巧
20、阅读。（不会写的字，用拼音代替）
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
【1】短文共有________句话。
【2】根据短文内容填一填。
雪莲 新疆 公路 天山
宽宽的 遥远的
美丽的 洁白的
【3】我的家在________，我想去________看看。
21、阅读短文，做练习
小牛和老骡子
有一段时间，老农夫一直用牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡却答道：“不行啊，我们需要把工作做完，因为耕种的季节很短啊。”
但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡回答。
第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡答道，“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。”
小牛被吓得瘫倒在地上，什么话也说不出来。
【1】这篇短文有（____）个自然段。
【2】小牛装病，说明小牛________________。
【3】小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？“老家伙”指__________。
【4】短文中出现了骡子、牛，他们都是农村耕田的好帮手，还有一种动物也是耕田的好帮手（______）。
【5】老骡子给你什么印象？
________________________________
【6】“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？小牛为什么瘫倒在地上？
________________________________
【7】读了这个故事，明白了什么？
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22、习作：
题目：《我的小花狗》