1、比一比,再组词。
蛙(_______) 烂(_______) 喝(_______) 破 (_______) 坑(_______)
娃(_______) 拦(_______) 渴(_______) 波(_______) 抗(_______)
2、(题文)看拼音写词语。
cáng shū jī dòng shí bì kē lì kāi pì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zuò wèi hǎo xiàng fǎn huí yī kē xiǎng shēng
( ) ( ) ( ( ) ( )
3、照样子,填一填。
(1)一(只)小猫 一(______)信 一(_____)画
(2)死—(活) 笑—(_____) 问—(______)
(3)开开心心 (____________) (___________)
4、根据课文内容填空。
(1)接天莲叶无穷碧,___________。
(2)唯德学,________,_______,当自砺。________,________,不如人,勿生戚。
(3)《揠苗助长》一文中的那个人天天到田边去看禾苗,他希望禾苗长______,于是他______,最后禾苗都_____。这则寓言故事告诉我们: _____________。
5、 写一写。
“前”的第四笔是( )。 “危”的第三笔是( )。
“险”的第一笔是( )。 “宾”的第四笔是( )。
6、我会按课文内容或要求填空。
(1)野火烧不尽,生。
(2)草长莺飞天,拂堤杨柳醉
。
(3)细叶谁裁出,
似剪刀。
7、判断下列句子说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.甲骨文中的“贝”字是一个象形字。(______)
2.“岛”字一共有8画,它是半包围结构。(______)
3.带“火”的字多与“火”有关,带“灬”的字多与“水”有关。(______)
4.十二生肖中,排在第一位的是牛。 (______)
8、“咏柳”“咏鹅”的“咏”都是赞美、歌颂的意思。( )
9、判断对错。(是比喻句的打“√”,不是的打“×”)
1.今天好像要下雨了。( )
2.我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。( )
3.我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。( )
4.妈妈好像看出了李华的心思,悄悄对她说:“别着急,慢慢来。”( )
10、判断题
1.《三字经》中“人之初,性本善”的意思是每个人刚出生的时候,本性都是善良的,彼此之间的差异不大。(_____)
2.“子不学,非所宜”是说小孩子不好好学习,是非常应该的,老师和家长不要批评教育。(_____)
3.幼不学,老何为?是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢?(____)
4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。(_____)
5.《论语》共有10篇。(_______)
6.“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子,五个孩子都很有出息。(_______)
7.“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。”这句话告诉我们做人要遵守礼节,讲求信用。(_________)
8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参,他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。 (______)
11、阅读
葡萄沟
新疆(jiāng)吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九、十月份,人们最爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到秋季,葡萄一大串,一大串地挂在绿叶底下,有红的、紫的、暗红的、淡绿的……五光十色,美丽极了。要是你这时到葡萄沟去,好客的当地老乡准会摘下最甜的葡萄,让你尝个够!
【1】读短文,正确填空。
葡萄沟在_________,那里盛产水果,有________,有________________,还有_______和____________。其中最有名的是_______________。
【2】“甜”音序是________,部首是_________,第十笔是____________。组词(______)
【3】比一比,再组词。
破(______) 密(_______)
坡(______) 蜜(______)
【4】用“_______”划出文中的一句比喻句。
【5】写出文章中描写葡萄颜色的词语。 ___________
【6】用“茂密”写一段话。
_______
12、课内阅读
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,( )不同,( )也就不一样,有时候看起来真像个( )。因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要( ),要( )。我们应该相信自己的眼睛,看到是( )就( )。”
【1】按原文填空。
【2】联系课文内容理解下列词语。
和颜悦色:_____________________________________________________________
终生难忘:_____________________________________________________________
【3】读了这段话,我懂得了道理:( )
A. 无论做什么事或看什么问题,都应该实事求是。
B. 画画要画得跟大家看到的物体很像才行。
13、读句子做题。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
【1】“落”的偏旁部首是___________,是________结构的字。
【2】根据解释从段落中找出对应的词语。
(1)表示心里很着急。( )
(2)形容精神和身体极度疲劳。( )
【3】从“终于”我体会到____________。种田人把禾苗拔高以后,结果______________。
【4】《揠苗助长》告诉我们______;《亡羊补牢》告诉我们_________。(填序号)
①一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
②只有通过自己的劳动,才能有所收获。
③不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。
14、阅读课文片段,完成练习。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐( )起来,花草树木渐渐( )起来,江河( )欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
【1】选择合适的词语的序号填在文中的括号内。(填序号)
A.奔腾 B.滋润 C.繁茂
【2】羿为什么要留下最后一个太阳?用“___”在文中画出相关的语句。
【3】从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】你觉得后羿是个________________________的人。
15、阅读短文,回答问题。
小乌龟谈理想
几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。
一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”
一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”
又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们丑陋(lòu)的乌龟家族决裂!”这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”
谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”
【1】用部首查字法,“甲”可以先查部首(______),再查(____)画。
【2】用“~~~~~”在短文中画出最小的那只乌龟的理想。
【3】“这只小乌龟语出惊人”中“惊”的意思是( )
A.害怕。 B.惊动。 C.出人意料。
【4】除了最小的那只乌龟,文中其他几只小乌龟的理想分别是成为( )
A.鸭子、大象、金鱼。
B.兔子、孔雀、大象。
C.兔子、大象、金鱼。
【5】最小的那只乌龟说的话,要用的语气来读。( )
A.坚定 B.高兴 C.难受
【6】几只乌龟都在谈自己的理想,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。这时,他心里可能想:__________
16、连词成句,并加上标点。
1.天牛 顶 小虫子 了 使劲
________________________________________
2.在 喜鹊 清早 喜欢 里 唱歌 森林
_________________________________
3.爱 弟弟 的 魔窟 做 攻打 游戏
__________________________________
17、语言交际。
蜘蛛开店还会遇到哪些问题?发挥想象,给同学或父母讲一讲,有能力的小朋友还可以写下来。
___________________
18、读快递单,回答问题。
【1】这是( )快递公司的单据。
A.圆通 B.申通
【2】这份快递是_______邮给________的。
【3】这份快递是从____________邮到__________________。
19、连词成句,并加上标点。
(1)它的 很 味道 难道 特别 吗
______________________________________
(2)周围 长出了 的 小草 泥塘 绿茵茵
________________________________________
(3)解放军叔叔把大火扑灭了。
改为“被”字句:_________________________________
(4)农民伯伯消灭了农田里的害虫。
改为“被”字句:_________________________________
(5)冬天来了,春天还会远吗?
不改变句意,换一种说法:_______________________________
(6)圆圆的月亮很美丽。圆圆的月亮多美丽啊!
仿写句子:冬天不下雪没意思。___________________________
20、写作。
简单介绍一下你的一位家人吧!可以写一写他(她)是谁,他(她)长什么样子,他(她)有什么爱好,你们常常在一起做的事情……注意要写出他(她)与众不同的地方,语句要通顺,不会写的字可以写拼音。