2025-2026年河北秦皇岛六年级下册期末语文试卷(含答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、 想一想,填上合适的词语。

  (   )的梦想   (   )地歌唱

  (   )的花香   (   )的舞蹈

  (   )的愿望   (   )的祝福

  (   )的理想   (   )地握手

 

 

2、根据意思选择合适的词语填空。

(1)很稳健、牢固、严实。( )

(2)形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。( )

(3)自己跟自己说话。( )

3、填空。

小信成则________

平时肯帮人,______________

4、写出句子中加点词语的反义词。

(1)昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。_____

(2)难道它的味道很特别吗?_____

(3)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。_____

(4)春天的郊外,景色异常美丽_____

5、课本直通车。

1.春天的景色真美啊!我听到了“两个黄鹂___________________________”的动听旋律,我看到了“碧玉妆成________________________”的婀娜多姿,我想到了“野火烧不尽,__________”的勃勃生机,让我们走进春天,寻找更多的美丽画面吧。

2.我经常帮助同学们,我觉得特别快乐,这就是“予人玫瑰,_______________”。有一次,我忘了带彩笔,大家都把彩笔借给我用,这真是“______________________”。

3.夏日,漫步在东昌湖畔,望着美丽动人的荷花,我不禁想起了两句诗:接天_________,映日__________

4.唐代诗人李绅用“_________,农夫犹饿死”来表达对农民辛勤劳动却两手空空的同情。

5.秋处露秋寒霜降,________小大寒。

6.若____________,若饮食,______________,勿生戚。

7.通过本学期的学习,我们认识了________的邓小平爷爷、_________的雷锋叔叔。我们还知道了很多传统节日,如春节、__________________等。我们还学习了一篇神话故事______,从中我们知道神箭手后羿是一个_______的人。

二、书写(共1题,共 5分)

6、比一比,再组词。

     

     

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.李时珍是清代伟大的医学家和药物学家。   ______

2.羿一共射下了九个太阳。   ______

3.我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。   ______

4.蜘蛛开店总是运气不好,最后他不开店啦。   ______

8、判断题。

1“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生产过程,需要经过很多人的劳动才能完成。_____

2《我是一只小虫子》一课中,“我”不喜欢当一只小虫子。_____

3《大象的耳朵》告诉我们,每个人都有自己和别人不一样的地方,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。_____

4中午的时候,太阳在南方,地上的树影正指着北方。_____

5《太空生活趣事多》从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了太空生活的趣事。_____

6《青蛙卖泥塘》一课中,青蛙最后把泥塘卖出去了。_____

9、判断对错,对的画“√” 。

1《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。________

2像“底、原”等左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。________

31987年4月5日,邓小平爷爷在北京地坛公园,亲手种下小树。________

4本单元学的三首古诗(《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》)都是唐朝诗人写的。__________

10、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的,多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后排序:春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______

【4】“寻”和“找”的意思相近,“寻找”的意思也和它们差不多。______

【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______

【6】小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”这句话要读出疑问的语气。______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读下面的短文,回答问题。

狐狸的惊诧(chà

山羊和兔子是邻居,他们相处得很好。无论谁遇到了难处,彼此都尽力给()予()帮助。

平时,兔子家来了客人,山羊就把鲜嫩(nèn)的青草给兔子送去。一天夜里,山羊病了,兔子硬是摸着黑,跑了几十里路,请来了鹿医生为山羊治病。他们可真是一对好朋友了。

狐狸见了这一切,很惊讶。他问山羊:“你为什么要帮助兔子呢?兔子长得那么矮(ǎi)小,难道你还会怕他吗?”

山羊沉思了一会儿,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说到这里,他望向远处的山岭,仿佛看到了那天夜里兔子不辞()辛苦为他请医生看病的感人情景,接着又说:“所以,我也把心给了兔子。”

“什么?把心给人家?唉,你们真是太傻了!”狐狸说罢(),摇着头,懒(lǎn)洋洋地走了。

【1】从文中找出下面词语的近义词写在括号里。

惊诧——______ 深思——______

【2】用“____”在文中画出山羊想象的情景。

【3】“兔子把心给了我”的意思是:(在括号里打“√”)

(1)兔子一心想到山羊家里玩。( )

(2)兔子真诚地关心、帮助山羊。( )

【4】结合短文,正确的说法是:(在括号里打“√”)

(1)狐狸聪明,山羊思意。( )

(2)山羊和兔子都很傻。( )

(3)朋友之间应该以心换心,真诚相待。( )

12、阅读短文,完成练习。

长眼睛的小树

一阵风吹来,几片藤叶挂在了小鹿的角上。小鹿来到池塘边,探头一瞧,池塘里映出了一棵小树,小树杈上飘着绿叶。再一瞧,小树杈下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!

小鹿高兴地笑了:我变成一棵小树了,还长着树叶呢!

就在这时,两只漂亮的小鸟飞过来,落在这一对“树杈”上。

小鹿是非常好动的,可现在他屏住气,一动也不动,因为他知道,小鸟是非常胆小的。

小鹿从平静的水面上看到,两只小鸟在快乐地唱歌。小鹿在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟落到这里来唱歌……”

【1】小鹿是怎样变成一棵小树的?用“√”画出正确的答案。

①几片藤叶挂在了鹿角上。(               

②小鹿一动不动。(               

【2】好动的小鹿一动也不动,是为了____________________

【3】如果小鸟知道他们落下的地方是小鹿的角,他们会说些什么呢?

_______________________

13、阅读绘本“大脚丫跳芭蕾”的封面示意图,然后回答问题。

1判断题,对的打“√”,错的打“×”。

(1)这本绘本的名字是《大脚丫跳芭蕾》。  _______ 

(2)这本绘本的翻译者是美国人埃米·扬。  _______

(3)这本绘本的文字和图画创作者是柯倩华。 _______

2从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中的主人公很喜欢 ( )

A.弹钢琴。 B.跳芭蕾。

3仔细观察封面示意图上的女孩,你会发现她的脚 ( )

A.很小很小。 B.很大很大。

14、课外阅读。

比脖子

长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的果子,得意的说:我的脖子特别长。这果子你们能摘到吗?乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,乌龟又伸了出来,说:你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠我这灵活的脖子。水牛在旁边一声不吭,长颈鹿指指水牛的脖子问:牛大哥,你怎么不说话呀?水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。

听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩了进去。

1从文中找出下列词语的反义词。

——__________ 安全——(危险) 粗笨——_________

2根据短文内容填空。

长颈鹿有____________的脖子,能________________________

乌龟有____________的脖子,能________________________

水牛有____________的脖子,能________________________

3长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?

___________________________________________

15、阅读空间。

上天的蚂蚁

有一棵树,很高很高,高得插入云里。人们都不知道这是一棵什么树,只有一位白胡子老爷爷知道。

老爷爷告诉一位身材魁(kuí)伟的巨人:“这是一棵通天树。从树干往上爬,一直往上爬,就能爬到天上去。”

巨人多么想到天上去看看啊!他(抬头仰望 俯下身子),脖子都仰酸了,也望不到树尖。他摇摇头说:“好高,要想爬上去是根本不可能的。”

老爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮,也许能爬上去。”“不行不行,我爬不上去。”巨人连连告退,跑掉了。

这时传来一个充满自信的声音:“我能爬上去!”

老爷爷往地上一瞧,脚边有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷(抬头仰望 俯下身子)问:“你能行吗?”“我能行!”小蚂蚁说着,就开始爬树。

他边爬边对老爷爷说:“只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上!”

【1】在括号里用“   ”选出合适的词语。

【2】从文中找出和“看”意思相同的词:_________ _________

【3】照样子,写句子。

老爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮,也许能爬上去。”

_________鼓励_________:“试一试吧!__________________。”

【4】蚂蚁能爬到天上吗?为什么?

______________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、看菜谱点菜。

(1)在价目表中找出带有下列偏旁的字。

火:________  灬:________

氵:________  艹:________

(2)请为自己家点一个外卖套餐,三菜一汤,外加一份主食。

凉菜:_____,时蔬小炒______,特色菜、海鲜类(二选一):_____,汤:_____,主食_______

17、照样子,写句子。

1.例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。

春天的野花,______________,好像_____________

2.例:这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

今天去春游,小朋友________________________回到学校。

18、口语交际。

大自然真是奇妙啊!你的心中藏着哪些小问号呢?请写下来吧!

例:为什么雨后天空挂着彩虹?

____________________________________________

19、照样子,完成句子练习。

1.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。(仿写句子)

___________________________

2.我们 建造 亲手 了 城堡 一座(连成一句话)

___________________________

3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)

__________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、写话展示。

大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图,把你想到的、看到的写下来。

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