1、下列选项中，使用的修辞手法与其他三句不同的是（ ）
A．江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
B．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面。
C．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
D．看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。
2、下列对《嫦娥》一诗分析错误的一项是（ ）
A．这首诗的作者是唐代诗人李商隐。
B．诗句中的“沉”字逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的形态。
C．诗人借嫦娥奔月的故事表达了对美好生活的向往，抒发了愉悦的心情。
D．诗的前两句的意思是云母屏风上烛影暗淡，银河渐渐斜落，晨星也隐没低沉。
3、选择词语我来填。
继续 陆续
（1）上课铃响了，同学们( )走进教室。
（2）看过幻灯片后，我们( )听老师讲课。
闪耀 照耀
（3）高高的塔顶( )着金光。
（4）阳光( )在水面。
4、“她在月色弥漫的草原上漫步”句子中的两个“漫”字的意思分别是（ ）
A．不受约束，随便
B．到处都是，满，遍
C．水过满，向外流
5、下列说法有误的一项是（ ）
A．普罗米修斯从太阳神那里“盗”取火种，遭受大力神残酷的惩罚，后来得到宙斯救护，终获自由。
B．飞机夜间安全飞行的秘密，与蝙蝠探路类似。
C．《繁星》是著名作家巴金的作品，写了作者三次在不同时段和地点看繁星的情景和感受。
D．《一个豆莱里的五粒豆》中的小女孩在第五粒豌豆的影响下变得健康起来。
6、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．随着科技的快速发展，未来的高铁最高时速可达800公里。
B．通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。
C．暑假即将到来，班主任反复强调防止不发生溺水事件。
D．因为鹅不怕人，所以鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小。
7、下列句子的修辞方法与其它三句不同的是 （ ）
A. 她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
B. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C. 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
D. 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
8、把下列词语补充完整，并选词填空。
炊烟 ______ ______ ______ 耳 ______ 聋 ______ ______ 来迟
失 ______ 落 ______ ______ ______ 相闻 心 ______ 如 ______
（1） 人们常用 ______ 、 ______ 这两个词来描写乡村生活。
（2） 形容“心里非常着急”的词语是 ______ ，我还知道 ______ （自己积累的词语）也是描写心情的。
9、阅读，完成练习。
妈妈的爱
在一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正在为我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳，
啊，妈妈的爱是清凉的风。
在一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校来接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在她的身上，
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一次，我病了，
妈妈抱着我去医院，
她摸着我很烫很烫的额头，
着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一次，我打碎了暖瓶，
对妈妈说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看妈妈的眼睛，
啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句，
我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，
祖国是我们所有人的妈妈。”
【1】仿照例子，改头换面。
清——请 摸——_______ 滴——_______ 碎——_______
【2】在诗中，作者把母爱比作__________、___________、___________和_____。
【3】你是怎样理解文章的最后两句诗？
______________________________
【4】在你的生活中，母爱无处不在，把你感受到母爱最深的事情写一写，也可以试着为母亲写一首诗，读给她听。
_________________________________
10、课外阅读。
我的爸爸
我的爸爸是一个会抓紧时间,做事讲究效率的人。
元旦那天早上,爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候,爸爸忽然对我说:“咱们先到电影院去看看有没有电影票吧!”我虽然疑惑不解,但还是跟着他向电影院走去。路上爸爸向我解释道:“现在刚早上8点,电影院买票的人还不多,咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去,买票的人多了,提着菜又不方便,工作效率不就低了吗?”我这才恍然大悟,爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”,告诉我刚才他讲的那些就是生活中的运筹学。这样,我又接触了一门科学,并对它有了初步认识。
来到菜市场,爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干,就叫我到别的柜台转转,看看哪个柜台人多,哪个柜台人少。我在菜市场里东瞅瞅,西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时,我忽然意识到了什么,爸爸让我到各柜台转转,不也是运筹学吗?一来让我感受节日的气氛,为我增加写作素材;二来让我看看各柜台的售货情况,回去告
诉他,他好决定再买点什么。嘿,爸爸的运筹学用得真妙!我转回来,把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了,满意地笑了。
1.文中的主要人物是 ,请将题目补充完整。
2.按意思写出文中的词语。
(1)心里不明白,不理解;困惑。 ( )
(2)形容忽然醒悟,一下子明白过来了。 ( )
3.所谓“运筹”就是科学合理地安排要做的事情,且做得好,读了短文后说说你打算怎样安排自己的星期天呢。
11、阅读理解。
木瓜奶奶和云
一天早晨，木瓜奶奶惊奇地发现，院子里的苹果树枝里卡住了一朵云！
木瓜奶奶赶紧搬来梯子，颤巍巍地爬上树去，掰开树枝，把云解救出来。
“谢谢。”云感激地说。
“不客气！可你是怎么从天空上掉下来的？”
云叹了口气，说：“因为我太重了。一朵云的心里不可以有伤心的念头，不然就会变得沉重。可是我呀，”云说着又叹了口气，“早晨从一座花园上空飘过，看见花枯萎了，忍不住伤心，然后就不停地往下掉，再也不能回到天空了。”
花枯萎了，还可以再开嘛！木瓜奶奶觉得这朵云真是太（ ）了，不过她是位（ ）的奶奶，不管是谁遇到了麻烦，她都乐于帮忙。
“你先留在我这里吧！”木瓜奶奶每天花两三个钟头在图书馆里翻阅各种各样的书。她想找到让云重新变得轻盈的方法。
云也帮木瓜奶奶做事。每天早晨，它自己先喝饱水，然后在菜园里下一场小雨，这样，木瓜奶奶就不用给蔬菜们浇水了。木瓜奶奶干农活时，云会像一顶大帽子似的待在木瓜奶奶的头顶，遮挡太阳。木瓜奶奶睡不着觉时，云就陪着她聊天。
当木瓜奶奶翻开一本金色的小书时，两行文字跃入了眼帘：如果你不停地夸奖一眼泉水，泉水会变得越来越甘甜；如果你不停地夸奖一朵云，云就会变得越来越轻盈。
一天早晨，天空中许多白色的小云朵，快活地飘来飘去。木瓜奶奶站在院子里，久久地望着天空。最后，她下定了决心。
你知道吗 木瓜奶奶对云说 你是我见过的最棒的一朵云 腾地一下 云一下子升高了两米
“怎么回事？我好像一下子变轻了很多。”云惊奇地说。
木瓜奶奶继续说：“你也很能干，把蔬菜照顾得很好，你比我见过的任何一朵云都好……”
在夸奖声中，云变得越来越轻盈，升得越来越高。
它太激动了，什么话也说不出来，就这样飘远了。木瓜奶奶也只是久久地凝望着天空。
【1】填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ）
A．忧伤无比 舍己为人
B．犹豫不决 老好人
C．多愁善感 热心肠
【2】短文画“ ”的句子中应填入的标点符号是（ ）
A．“你知道吗？”木瓜奶奶对云说，“你是我见过的最棒的一朵云。”腾地一下，云一下子升高了两米。
B．“你知道吗！”木瓜奶奶对云说，“你是我见过的最棒的一朵云？”腾地一下，云一下子升高了两米。
C．“你知道吗？”木瓜奶奶对云说：“你是我见过的最棒的一朵云。”腾地一下，云一下子升高了两米。
【3】联系上下文，按要求填空。
云从天上掉下来的原因：_____________
让云变得轻盈的方法是：_____________
【4】文中画“______”的句子是对木瓜奶奶___________的描写，表现了木瓜奶奶______
【5】根据故事内容，填写木瓜奶奶与云之间的故事。
【6】木瓜奶奶那么喜欢云，为什么还要让云飘走呢？
__________
12、 美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。
蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常悠闲自在。
蜻蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。”
蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的旋涡,旋涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。
蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”
湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。
蜻蜓睁大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友,别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!”
蜻蜓听了,虽然红了脸,但是还是不以为然地弹弹翅膀飞走了。
【1】蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面指___,实际上是指___。
【2】“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的原因是:_____。
【3】青蛙的话讲了三点意思,下面理解不正确的一项是 ( )
A.要想真正了解一种事物或事情,必须深入其中。
B.要想真正了解一种事物或事情,必须下功夫。
C.蜻蜓很骄傲,也有真才实学。
D.只做表面文章不会有真正的收获。
【4】蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”说明____,“还是不以为然地弹弹翅膀飞走了”说明____。
【5】这篇文章告诉我们一个什么道理?
________________________________
13、阅读。
蒸干粮
——王子营
①盼年就为了吃好的、穿新的。在农村里，不管大人孩子，最主要的是为了那口吃的。常年地瓜、萝卜、咸菜，不见一点油水，都馋了，就想着过年吃的白馍馍、猪大油的青萝卜大包子。腊月二十五以后，每家每户都开始蒸干粮。家家炊烟浓，户户馒头香，整个村子都笼罩在饭香里。
②娘发面子，两个大盆轮流转，发面、醒面、揉面一样少不得。看娘在炕上头也不抬地揉馒头，我和妹妹也想帮忙，要块面揉着玩。娘开始不让，经不住我和妹妹软磨硬泡，就各给我们一点，我们也学着娘的样子在面板上揉。娘揉馒头很快，那么一大块面，不一会儿，娘就揉成一个个馒头，这些馒头很奇怪，在笼布下，大半个小时就长大了，还散发出酸甜的味道。看一个个馒头长大了，娘就上锅蒸。而我和妹妹呢，那自然是时刻守在灶边了。
③除了馒头，有馅料的包子也是一绝。先说豆包吧，煮熟的豆子冷却后掺上白糖，里面再放个枣，就像包包子一样，不过没有褶（zhě），皮在娘手里一收一捏一转悠，就像变戏法一样，成了一个小馒头样的豆包。还有水萝卜大包子也叫人馋，馅料是它的灵魂。娘都是将萝卜切碎，热水里烫一下，捞到冷水里，用手使劲揉，最后捞出来沥干里面的水分，再用筷子搅。最后倒入熬猪大油剩下的碎渣滓和葱姜盐等调味品拌馅子。拌好了馅子，娘总是尝一下，再放点盐。我也学着娘的样子尝一下，觉得很香。
④年上蒸干粮，往往得三天时间。三天里，家家的妇女都是忙这些，俺们孩子主要是玩、吃，跑到胡同里炫耀吃的啥。其实，这时候，谁家都有好吃的，每个孩子的脸上都泛着油光，变得水灵起来。
(1)这篇文章以“蒸干粮”为线索，讲了______、______两件事。
(2)文中“热水里烫一下”中烫的意思是
A．被火或高温灼痛或灼伤
B．用热水暖物
C．温度高
(3)文中画“ ”的句子运用了“___、___、___、____、___、____、搅”等一系列的动词，具体写出了娘做包子馅的过程，让我们体会到____________。
(4)当娘上锅蒸馒头，我和妹妹时刻守在灶边，“我”心想：______________。
(5)你的家乡过年有什么好吃的特色美食？请选择一种你最喜欢的美食介绍一下。
__________________
14、课外阅读。
下面是某商场的楼层示意图，选择正确的答案，将序号填在题后括号里。
楼层索引 | |
6F | 童装童鞋/玩具床品 |
5F | 运动服饰/体育用品/眼镜 |
4F | 男装/男鞋/皮具箱包 |
3F | 淑女装/女鞋/女包 |
2F | 精品女装/化妆品/配饰 |
1F | 国际名品/名表/珠宝 |
【1】六一节，妈妈要带小明买玩具，应该坐电梯到几楼？（ ）
A. 三楼 B. 四楼 C. 五楼 D. 六楼
【2】妈妈后来又去了三楼，她想买的东西应该不包括（ ）
A. 女装 B. 食品 C. 鞋子 D. 皮包
15、巧嘴巴会说话。（造句）
有……有……还有……
……真没想到……
16、修改病句。
“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目。排练太累了，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。最后表演很成功，大家都十分特别开心。
_______________________________________
17、修改下列病句。
（1）听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
__________________________
（2）已经把连长交给我的任务顺利实行了。
___________________________
（3）经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
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（4）我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
_____________________________
18、修改病句。
我想起了一件很有意思的趣事。__________
19、习作平台。
题目:我真
要求:在生活和学习中,你一定有许多快乐(或者烦恼、委屈、幸福、伤心……)的事,请选择一件你感受最深的事,先在横线上填上表示心情的词语,然后写一篇记叙文,不少于400字。