2025-2026年云南曲靖四年级上册期末语文试卷及答案

一、选择题(共7题,共 35分)

1、依次填入句子中的惯用语正确的一项是(        

遇到事情不设障碍,为别人提供便利条件,这就是我们常说的“ ”;当某个人承担重要的、起支柱作用的工作时,我们可以称他是“ ”的;如果有人因某项事业失败而经历教训,受到挫折,可以说这个人“ ”了。

A.破天荒        开绿灯        挑大梁

B.挑大梁        栽跟头        开绿灯

C.开绿灯        挑大梁        栽跟头

D.挑大梁        破天荒        占上风

2、下列关于苏轼的文学常识,不正确的一项是(       

A.苏轼擅长写行书、楷书,他与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。

B.苏轼擅长画马,他发明了新型的国画“士人画”。

C.苏轼的词与辛弃疾齐名,并称“苏辛”。

D.“三苏”分别是苏洵、苏轼、苏辙,他们又称“一门父子三词客”。

3、给加点字注音,在词语正确的释义打上 “√”

(1)妆(   ) A.古代妇女梳妆用的镜匣 B.匾额

(2)觊觎( )( ) A.希望得到(不应该得到的东西) B.羡慕别人所拥有的

 

4、下列每组中的多音字读音全部相同的一项是(       

A.单独   单元   单于

B.看家   看护   看管

C.强壮   勉强   坚强

5、精卫填海是因为(             

A.痛恨大海夺去父亲的生命

B.痛恨大海夺去了自己的生命

C.痛恨大海淹没了庄稼

6、“生当作人杰”中“人杰”的意思是(  )

A.德高望重的人

B.为国牺牲的人

C.人中的豪杰

7、“礓”字最可能与下列哪个字读音相同?(  )

A. B. C. D.

二、填空题(共1题,共 5分)

8、《桂花雨》一文以________为线索,写出了童年时代摇桂花的情景,不仅给摇来了对________的回忆,还摇来了对________的思念,摇来了对________的怀念。

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、别董大

________________,________________。

________________,________________?

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗中送别的季节是(  )。

A.春天

B.冬天

C.秋天

【3】诗的最后两句表达了送别友人时(  )的心情。

A.忧愁

B.不舍

C.豁达

【4】诗中的“_________________”两句有慰藉中充满着信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏,是离别赠友的佳句。

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读课外短文,完成习题。

小毛虫

  一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,被(   )在一旁,既不会跑,又不会飞。

  小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一丁点儿。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己就像是周游了整个世界。尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人,它懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一只小小的毛虫,应该学会吐(xiān  qiān)细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。

  小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着自己的工作,临近期限的时候,它把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

  “以后会怎样?与世隔绝的小毛虫问。

  “一切都将按自己的规律发展。小毛虫听到一个声音在回答,要耐心些,以后你会明白的。

  时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出一对轻(yíng  yín)的翅膀,上面布满(   )的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竞像一团绒毛,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地________________________________________。

1在文中的括号里填上合适的词语。

2“\”画去标下划线字不正确的读音。

3小毛虫先吐出___________,编织_____________,然后生活在____________里,最

后变成了________________。

4发挥想象,在文中“_______”上把短文补充完整。

5说说你对一切都将按自己的规律发展这句话的理解。

_________________________________

11、阅读短文,完成练习。

诚实与信任(片段)

不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。

这是应该的,这笔费用应由我来支付。

不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!说完他搁下了电话。

1文中三个加点的分别指什么?

第一个指  

第二个指  

第三个指

2的诚实表现在

____________________________________

3人与人之间比金钱更重要的东西还有许多。除了课文中所讲的,你认为还有哪些?

___________________________

12、课内阅读。

舱门打开了。阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来,踏上了月球。过了一会儿,奥尔德林也下来了。人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。

1. “小心翼翼在文中的意思是(  )。

A.害怕恐惧 B.紧张兴奋 C.严肃恭敬

2.  画出体现心情的词语。

3.阿姆斯特朗登月之后曾说:“这是我个人的一小步,却是人类迈出的一大步。你怎么理解这句话?

   

13、阅读小木屋(阅读寓言,回答问题)

画蛇添足

楚国有个人搞祭祀活动。祭祀完了以后,取出一壶酒来赏给门人们喝。

门人们见只有一壶酒,觉得不够喝,就约定在地上画设,谁先把蛇画好,这壶酒就归谁喝。

于是,大家找来树枝和瓦片,飞快地在地上画了起来。

有个人先画好了蛇,端起酒来正准备喝,发现别人都还没有画好,就一手端着酒壶,一手又接着画,并且一边画一边得意洋洋地说:"我还可以给蛇添几只脚呢!

还没等他把蛇的脚画好,另一个人已把蛇画好了,他夺过酒壶说:"蛇本来没有脚,你怎么能给它画脚呢?说完,他仰起脖子,"咕嘟咕嘟"地把酒喝光了。

【1】这个故事告诉我们什么道理?

 

 

【2】把下面的成语补充完整。

画( )点睛 画( )类犬

 

14、   鸟巢是鸟儿的家吗

许多人认为鸟巢就是鸟儿的家,每当风雨袭来,它们会躲进这个“避风港”,每当夜幕降临,它们会在这个“安乐窝”里睡觉。事实果真如此吗?

科学家发现,狂风暴雨时,许多鸟并不躲在窝里,还有许多鸟也不在巢里过夜。夜晚,野鸭和天鹅把脖子弯曲着,将头夹在翅膀间,漂浮在水面上入睡;鹤、鹳及鹭等长腿鸟类通常站在地上睡觉。

既然不在巢里睡觉,那么鸟儿辛辛苦苦地筑巢,又是为了什么呢?原来,对于大多数鸟儿来说,鸟巢不是它们的家,而是它们精心建造的“产房”。雌鸟大都在巢中产卵,产卵以后,它们就待在里面孵卵,有时雌鸟和雄鸟轮流在巢内孵卵。小鸟出壳后,鸟巢里便热闹起来,随着小鸟逐渐长大,鸟巢越来越拥挤,以致后来,都没有它们爸爸、妈妈的立足之地了。等到小鸟飞离“产房”后,经风吹雨打后的鸟巢已破烂不堪,这时,鸟巢的使命已经完成,就被鸟儿们抛弃了。

有的鸟是不筑巢的,它们孵卵时不需要“产房”。南极的企鹅是雄企鹅把卵放在脚面上孵化的。

有没有以巢为家的鸟呢?有,如喜鹊和一些猛禽,一年四季都居住在鸟巢中。在我国吉林省曾发现一个喜鹊窝,喜鹊在里面度过了9年时间。美国有一对秃鹫,在一个直径达2.74米的大巢里住了36年。

少数鸟儿确实以巢为家,但对于大多数鸟儿来说,它们的巢只是“产房”和“育儿室”,而不是家。

1鸟巢具有怎样的功能?试用“可以是……也可以是……”的句式写一写。

________________________________

2本文列举了哪些鸟儿睡觉的情况?请画上横线。

3认真阅读文章,在正确的说法后面打“√”。

(1)鸟巢就是鸟儿们的家,鸟儿们一定会在这里睡觉。( )

(2)鹤、鹳及鹭等长腿鸟类通常站在地上睡觉。( )

(3)对于大多数鸟儿来说,鸟巢是它们精心建造的“产房”和“育儿室”。 ( )

(4)在我国吉林省,一对秃鹫在一个直径达2.74米的大巢里住了36年。( )

4既然不在巢里睡觉,那么鸟儿辛辛苦苦地筑巢,又是为了什么呢?(用原文中的话回答)

__________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、改为反问句

它是那么可爱,你见了,绝不会责打它。_________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改下列语段中的四处错误。(标点1处,错别字1处,病句2处)

一个早晨的冬天,我背着书包去上学。刚走出家门,一股凛冽的寒风呼呼地刮着,直往我脖子里铅。不由得打了个寒颤,自言自语道,“腊七腊八,冻掉下巴!”

___________________________________

17、修改下面这段话。

王葆原先可是个顽皮又调皮的小男孩,连洗个脚,都一会儿怕汤,一会儿怕冷的。不过,即使奶奶给他讲宝葫芦的故事,他就能立马坐立不安地听起来。据说得到宝葫芦就能得到幸幅,所以,总想着能有个宝葫芦。

__________________

18、修改病句。

(1)从洱海那边升起来了。

____________

(2)我差不多大概能按时完成任务。

____________

(3)爬山虎的脚巴在墙上相当顽固。

__________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作

我们的语文书里藏着许多有趣的人物和故事!一天,你正捧着语文书复习,读着读着竟钻进了书里,你或许一头栽进了巨人的花园,或许在海中偶遇了正要浮上海面的小人鱼,或许同雨来在水里扎起了猛子,或许跟王葆一起向宝葫芦许下乱七八糟的愿望……

请你发挥想象,写一个你与语文书中人物在一起发生的精彩故事吧!

要求:发挥想象,表达通顺,题目自拟。

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