1、下列词语中书写有误的一项是（ ）
A．教室 安静 这些 好奇
B．招引 古老 枝干 影子
C．落下 荒野 口笛 跳舞
D．狂欢 处发 放假 互相
2、下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）。
A．汉族(hàn)阿昌族(chāng)颇族(bō)
B．洁白(jié)凤尾(fēng)互相(xiāng)
C．出发(fā)吓呆(dāi)敬爱(jìng)
3、灰姑娘、小裁缝……这些有趣的人物都选自（ ）
A．《安徒生童话》
B．《格林童话》
C．《叶圣陶童话》
D．《郑渊洁童话》
4、下列词语书写无错别字的一项是（ ）
A．淡装浓抹
B．眼急手快
C．春华秋时
D．张牙舞爪
5、在括号中填上合适的词语。
________的小鸟 ________的国旗 ________的枝干
________的老师 ________的学校 ________的民族
6、文化积累——根据文化常识填空。
①孔子，生活在两千多年前的（______）时代，曾拜大思想家（______）为师。他的弟子把他的言行记录下来，编成《____________》。
②北宋画家张择端的《____________》，让我们看到了八百年前北宋都城汴梁的风貌。
7、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。
舌__________ __________
当__________ __________
欠__________ __________
兑__________ __________
8、看拼音，写词语。
cāng cuì fā zhǎn chuāng qián wān yāo
dǎ ban míng lǎng fēng shōu pīn mìng
9、课外阅读。
森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫……
【1】这段话共____句话，描写了_____、_____、_____、____、______、______这六种动物。
【2】写出文中你最想积累的一个词语___________。
【3】你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。
_____________________________________
10、读一读下面的短文，完成练习。
（ ）
冬天到了，雪花飘飘洒洒，从天而降，可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹，漫天起舞，难怪古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！
雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处， 又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六角小伞……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的照片，竟未发现一样的雪花图案。
雪花是宝贵的，它能降低土温，冻死害虫；它又能滋润土质，使庄稼有充足的水分；它还含有很多化合物，是庄稼的好肥料。
【1】给短文加一个合适的题目。
___________________________________________
【2】写出文中的一个排比句。
______________________________________
【3】本文围绕雪花的可爱，写了雪花的__________、______________、______________三个方面，表达了作者_________________________的思想感情。
【4】看到“冬天”这个词，我能想到___________、_____________等事物。
11、阅读下面的文字，完成下列各题。
桥
弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。
我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地贡献了一切。
【1】从文中找出含有下列意思的成语，再进行恰当的选择。
①形容数量极多。________ ②不怕辛劳，艰苦。________
③高大的楼房。________ ④必须经过的道路。________
⑤名声广为传播，各地都知道。________ ⑥引起人们的注意。________
A引人注目 B不辞辛苦 C成千上万 D驰名中外 E高楼大厦 F必由之路
【2】作者赞美桥是因为桥不具有（ ）品质。
A．无私
B．朴实
C．勤劳
D．默默无闻
【3】第五自然段中“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师”是全段的 句，这一段是按照 方法写的。（ ）
A．中心句；先分后总
B．总起；先总后分
C．总起；先分后总
【4】对文章的主要内容概括正确的是（ ）
A．本文借朴实、辛勤、无私的桥来赞美用身躯为我们架起了通往成功之路桥梁的老师。
B．本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛勤、无私，是值得赞美的。
C．本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛勤、无私，是值得赞美的，而老师也像桥一样朴实，所以作者也赞美了老师。
12、阅读理解。
“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。
先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”
先生讲得很仔细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
【1】第1自然段反映了孙中山在学习上的什么特点？（ ）
A．勤奋好学
B．不懂就问
【2】第2自然段的意思是（ ）
A．先生认为不懂就问是对的，同意讲解书的内容。
B．先生感觉孩子太小，没必要讲解书的内容
【3】孙中山向先生提问题，他挨打了没有？先生是怎么做的？
______________________________________________________
13、阅读短文。
李小二要去西安看望爷爷奶奶，网上订购了车票，如下图。
【1】仔细查看车票，本车始发站，正确的一项是（ ）
A．郑州北站
B．西安东站
C．郑州东站
D．西安北站
【2】这趟车出发时间是什么时候，正确的一项是（ ）
A．2017年6月16日06：46
B．2017年6月6日16：46
C．2017年6月16日16：46
D．2017年6月6日06：46
【3】李小二的座位是（ ）
A．03车04D号
B．G1925
C．12306
D．192J093984
【4】李小二进站前，要提前到哪个检票口检票？（ ）
A．B27
B．G1925
C．04D
D．A27
【5】李小二出发的那天突然被事情担搁了，没赶上这趟车，他第二天能用这张票乘车吗？为什么？
______________________
【6】如果让李小二给西安的爷爷奶奶提前打电话告诉他们自己的乘车信息，李小二该怎么说？
_______________
14、课内阅读。
小城的公园更美。这里（载 栽）着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶（密 蜜）不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逄休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干（静 净），甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整（节 洁）。
【1】短文选自课文《____________》。
【2】用“/”划去短文中括号里不恰当的字。
【3】用“ ”画出短文中的一个比喻句。
【4】用“﹏﹏﹏”分别画出前两段的中心句。
【5】短文写了小城的哪些地方？最后一段在文中起到了什么作用？
____________________
15、阅读。
春
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”
春风春雨送走了寒冷的冬天，迎来了百花齐放、阳光明媚的春天。一阵春风吹来，吹得小草探出了头；吹得垂柳吐出了嫩芽；吹得百花露出了笑脸。燕子从南方飞回来了，停在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天交响曲”。处处春意盎然，使人振奋。河里的水是那么清澈。水底的鱼儿游来游去，好似在跳迎宾舞，怎么能让人看了不流连忘返呢？朵朵白云在碧蓝碧蓝的天空中漂浮……
啊！春天令人向往，令人赞美。
【1】根据意思写出短文中的词语。
（1）留恋不止，舍不得离去。（________）
（2）因热爱、羨慕某种事物或境界而希望得到或到达。（______）
【2】从文中找出近义词。
干净——（________） 好像——（______）
【3】判断下列句子的修辞手法。（比喻或拟人）
（1）燕子从南方飞回来了，停在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天交响曲”。（______）
（2）河里的水是那么清澈，水底的鱼儿游来游去，好似在跳迎宾舞，让人看了流连忘返。（______）
【4】短文描写春天，分别描写了_______、_______、_______、_______等景物。
【5】用“ ”画出文中的反问句，并改成陈述句。
16、口语交际。
放学了，你和小伙伴一起去书店买书。书店里人很多，收银台前大家都自觉排队等待结账。这时，一位阿姨拿着几本书，拉着她的孩子插队，引起大家的不满。这时候，你怎样对这位阿姨说？
_____________________________
17、按要求写句子。
1．道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）
___________________
2．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（用加点词造句）
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3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（仿写比喻句）
（1）洁白的雪花像____________，____________，___________。
（2）黄黄的银杏叶像___________，___________，____________。
18、最近，淘淘发现爸爸抽烟的次数越来越多，每天回到家里，家里都是烟雾缭绕的。请你帮淘淘劝一劝爸爸，可以从对环境的污染、对自己和他人身体的伤害等方面劝说。
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19、修改病句。
1．李明同学陆续三年被评为“三好学生”。
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2．《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
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3．课堂上，专心致志地听讲。
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20、修改下列病句。
（1）我要勇敢地接受挑战，决不让胜利非我莫属。
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（2）听了老师的一番话，很受教育。
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（3）我们家离学校很进。
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21、写作
选择一个你最喜欢玩的游戏写一写，要写清楚你是怎么玩的，还要表达出你快乐的心情。题目自拟，200字左右。